
- •Критерии оценивания знаний
- •Вопросы к комплексному экзамену по дидактике, теории воспитания и методикам начального образования Дисциплина «Дидактика»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Дисциплина «Теория воспитания»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Дисциплина «Методика воспитательной работы»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Дисциплина «Физическая культура с методикой преподавания»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Дисциплина «Методика преподавания украинского языка»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Дисциплина «Методика преподавания математики»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Дисциплина «Изобразительное искусство с методикой преподавания»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Дисципллина «Методика преподавания природоведения»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методика преподавания русского языка в начальных классах
- •Основная литература
- •Дополнительная работа
- •Практический блок вопросов
- •Образецэкзаменационных билетов
Дисциплина «Изобразительное искусство с методикой преподавания»
Принципы обучения изобразительному искусству в школе.
Художественно-практическая деятельность учащихся на уроках изобразительного искусства.
Технологии художественно-творческого развития учащихся.
Использование современных нетрадиционных методов и приемов рисования в начальной школе.
Творческий метод дизайна (проектирование) на уроках изобразительного искусства в начальной школе.
Методика преподавания композиции на уроках изобразительного искусства в начальной школе.
Методика проведения занятий по рисованию с натуры..
Методика проведения занятий по рисованию на темы (тематическое рисование).
Урок изобразительного искусства в начальной школе.
Основная литература
Анри де Моран История декоративно-прикладного искусства. – М.: 1995.
Белкіна Е. Образотворче мистецтво / Белкіна Е. – К.: «Промінь», 2005. – 206 с.
Богуславская И. Добрых рук мастерство / Богуславская И.– М.: «Искусство», 1976.
Веремийчик И. М. Трудовое обучение. 4 класс / Веремийчик И. М.– Киев: 2004. – 120 с.
Визер В. В. Живописная грамота. Система цвета в ИЗО / Визер В. В. – СПб.: Питер, 2007. – 192 с.
Герчук Ю. Я. Что такое орнамент? Структура и смысл орнаментального образа / Герчук Ю. Я. – М.: 1998. – 328 с.
Гребенюк Г. Є. Основи композиції та рисунок / Гребенюк Г. Є. – К.: Техніка, 1997. – 221 с.
Зазюн И. А., Миропольская Н. Е. Воспитание эстетической культуры школьника / Зазюн И. А., Миропольская Н. Е. – К.: 1998.
Кандинский В. В. Точка и линия на плоскости / Кандинский В. В. – Санкт-Петербург, изд. «Азбука-Классика», 2005. – 237 с.
Кириченко Н. А. Изобразительное искусство 3 кл. / Кириченко Н. А. – К.: 1992. – 128 с.
Константинова С. С. Техника изобразительного искусства / Константинова С. С. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. – 173 с.
Конышева Н. М. Методика трудового обучения младших школьников. Основы дизайнобразования / Конышева Н. М. – М.: «Академия», 1999 – 187 с.
Лапина И. В. Альбом «Образотворче мистецтво» с шаблонами. 4 кл. / Лапина И. В. – Х.: 2006. – 120 с.
Любарская Л. Н. Изобразительное искусство 1 класс / Любарская Л. Н — К.: «Форум», 2002. – 111 с.
Любарская Л. Н. Изобразительное искусство 2 класс / Любарская Л. Н. – К.: «Форум», 2002. – 111 с.
Дополнительная литература
Веремийчик И. М. Трудовое обучение. Мастер и мастерица. 2 класс / Веремийчик И. М. – К.: «Педагогічна думка», 2002. – 127 с.
Докучаева Н. Школа волшебства. Мастерим бумажный мир / Докучаева Н. – Спб.: Диамант, 1997. – 156 с.
Дьяков Л. А. Антонио Гауди. ХХ век. Библиотечка юного художника / Дьяков Л. А. – 33 с.
Костенко Т. В. Основы композиции и примерное формообразование / Костенко Т. В. - Х.: 2003. – 255 с.
Курчевский В. Быль-сказка о карандашах и красках / Курчевский В.— М., – 1980. – 140 с.
Сокольникова Н. М. ИЗО и методика его преподавания в школе / Сокольникова Н. М. — М., Академия, 1999. – С. 364.
Тименко В. П. Художня праця. 4 к. / Тименко В. П.– К.: «Промінь», 2004. – 143 с.