Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Предмет акмеологии.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
31.56 Кб
Скачать

4. Место акмеологии в системе обществоведения и человековедения.

Акмеология как и любая другая область научного познания имеет не только общенаучные принципы, но и конкретные дисциплинарные особенности, которые характеризуют ее как специфическую отрасль. Было доказано, что в акмеологии есть как минимум три научно-методологических ориентиры, а именно: -

естественнонаучная ориентация, -

общественно-гуманитарная ориентация, -

технологическая ориентация.

Естественнонаучная ориентация в акмеологии выражается в том, что она использует дисциплинарные стандарты, которые сложились в классическом естествознании (эксперименты, закономерности, математическая достоверность). При анализе акмеологических проблем (природы одаренности, генетических и психофизических компонентов профессионального мастерства) используются знания в области возрастной физиологии, генетики, психофизиологии труда.

Общественно-гуманитарная ориентация проявляется заключается в том, что принадлежа к наукам о человеке, акмеология обособляется от общественных наук и формируется в качестве самостоятельной дисциплины. То есть, еще до возникновения акмеологии психологи, социологи, педагоги изучали вопрос профессионализма, творчества, обучения взрослых, однако исследования, проведенные непосредственно акмеологию являются глубокими и специфическими.

Технологическая ориентация акмеологии проявляется в непосредственном взаимодействии с техническими науками (кибернетикой, информатикой), а также используются в акмеологии алгоритмические стандарты.

Акмеология как наука с комплекса человекознания имеет разнообразные межпредметные связи с другими науками. Родовой наукой для акмеологии является психология психологические знания постоянно используются в акмеологических исследованиях. В частности, используются материалы таких направлений психологии, как: психология личности, дифференцированная и генетическая психология, психология развития, психология труда и профессий, социальная и возрастная психология, психология творчества.

Акмеология имеет тесные связи и с философией и с педагогикой. Она также связана с такими науками как: история и культурология, социология и экономика, экология и политология.

5. Структура рефлексивно-акмеологического подхода к развитию профессионального мастерства.

При акмеологическом подходе доминирует проблематика развития творческих способностей профессионалов с учетом различных аспектов подготовки кадров.

Возрастной аспект направлен на диагностику задатков и способностей средствами педологии, андрагогики (обучения студентов и профессионалов) и геронтологии (ветеранов труда).

Образовательный аспект направлен на диагностику и развитие знаний и умений студентов в системе общего, профессионального и непрерывного образования.

Профессиональный аспект связан с определением возможностей и результатов осуществления трудовой деятельности через выяснение профпригодности, психологической готовности к данному виду деятельности и степени социальной ответственности за процесс и результаты.

Креативный аспект определяет усилия, которые затрачены и успешность их реализации путем выяснения уровня профессионализма, рефлексивно-инновационного потенциала его совершенствования до степени мастерства.

Рефлексивный аспект связан с самосознанием личности, пониманием партнеров по коммуникации в процессе трудовой деятельности