57. Каковы этические принципы проведения исследований в социальной работе.

Любое новое социально значимое дело развивается на основе предварительного изучения предмета, объекта, целей этого дела, методов, технологий с оценкой их эффективности. Но исследования на людях требуют очень высокой этической ответственности и грамотности. В российской науке приняты этические подходы к проведению научных исследований подобного характера. Они базируются на опыте кодекса Американской психологической ассоциации, принятого в 1975 г.: "Этические принципы в проведении исследований над людьми". Эти принципы сводятся к ряду позиций.

1. Уважение к индивидам и группам, являющимся объектом исследования.

2. Честность и открытость.

3. Добровольность участия клиентов в исследованиях.

4. Необходимая и достаточная информированность клиента о целях, ходе и результатах исследования.

5. Гарантированность сохранения тайны исследования (конфиденциальность). 6. Контроль за ходом исследований.

7. Использование результатов исследования исключительно на благо клиента.

Здесь должна быть реализована заповедь "наука для людей, а не люди для науки".

58. В чем заключаются этические аспекты оказания социальных, психологических и социально-бытовых услуг?

Приступая к работе по социально-бытовому обслуживанию клиента, социальный работник обязан ознакомить его с перечнем тех услуг, которые клиент может получить от данной социальной службы, и с порядком их предоставления. Принимая от клиента поручение на доставку продуктов, медикаментов, товаров повседневного спроса, следует уточнить, что именно и какого качества хочет получать клиент. Социальный работник оказывает помощь и в соблюдении клиентом требований личной гигиены. Выполняя эту работу, он не должен демонстрировать свое отвращение к внешнему виду и особенностям телосложения или состояния здоровья клиента, неприязнь к такого рода услугам, хотя объективно они не всегда могут выглядеть эстетично.

Социальные услуги в соответствии с Законом могут предоставляться пожилому человеку или инвалиду, проживающему в семье. Отношения социального работника с близкими клиента должны быть доброжелательными, в этих людях следует видеть своих союзников, единомышленников. Если же клиент страдает от невнимания к себе, то с его согласия следует начать работу с родными, выяснить причины такого отчуждения и постараться наладить между ними нормальные человеческие отношения.

Оказывая психологическую помощь клиенту, социальный работник выступает в роли консультанта, советчика, старшего товарища своего клиента. Прежде чем приступить к рекомендациям, ему следует изучить клиента и его жизненные обстоятельства, приведшие к необходимости консультации у специалиста. Давая конкретные рекомендации, специалист не вправе задавать вопросы, не имеющие отношения к необходимой информации. Следует избегать штампов, рутинного подхода к работе.

В этой сфере деятельности социального работника также действуют специфические этические нормы и правила:

1. Работая с людьми, социальный работник несет ответственность не только за свое поведение и деятельность, но и за поведение, действия, условия жизнедеятельности и здоровье своих клиентов.

2. Деятельность социального работника включает в себя непосредственное общение с клиентом и его ближайшим окружением, вследствие чего требует полного напряжения сил и отдачи.

3. следует учитывать конкретные особенности обстоятельств жизни и индивидуальные черты личности каждого из них