Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЗачРаб_ДЗ_Зачет_Киценко.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
166.4 Кб
Скачать

28. Возрастные особенности развития организма человека.

Содержание. Понятия:  организм, онтогенез, акселерация. Характеристика основных возрастных групп. Возрастные изменения со стороны  опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой, дыхательной, эндокринной систем. Возрастные этапы, наиболее благоприятные для развития отдельных физических качеств (гибкость, ловкость, скоростные и скоростно-силовые качества, выносливость, сила). Выбор вида спорта или оздоровительной системы с учетом возрастных особенностей занимающегося. Рекомендуемая литература: 2, 15, 19, 21, 38, 40, 41, 43, 44, 45

29. Методические принципы, средства и методы развития быстроты.

Содержание. Понятия:  физические (двигательные) качества, быстрота, скоростные способности, методы физического воспитания и спортивной тренировки, средства физического воспитания. Определение понятий «быстрота», «скоростные качества». Характеристика основных проявлений быстроты: латентного времени двигательной реакции; скорости одиночного движения; частоты движений. Воспитание быстроты простой и сложной двигательной реакции. Основные методы и средства воспитания скоростных качеств. Рекомендуемая литература: 10, 19, 21, 24, 27, 29, 30, 38, 42, 44

30. Методические принципы, средства и методы развития силы.

Содержание. Понятия:  физические (двигательные) качества, сила, скоростно-силовые качества, методы физического воспитания и спортивной тренировки, средства физического воспитания. Определение понятия «сила». Абсолютная сила, относительная сила. Средства и методы воспитания силы. Особенности тренировочных занятий  силовой направленности для разных возрастных групп, женщин. Рекомендуемая литература: 10, 19, 21, 24, 27, 29, 30, 38, 42, 44.

31. Методические принципы, средства и методы развития выносливости.

Содержание. Понятия:  физические (двигательные) качества, выносливость, методы физического воспитания и спортивной тренировки, средства физического воспитания, максимальное потребление кислорода (МПК). Определение понятия «выносливость». Общая и специальная выносливость. Аэробная  выносливость и МПК. Методы воспитания общей и специальной выносливости. Рекомендуемая литература: 10, 19, 21, 24, 27, 29, 30, 32, 38, 42, 44,.

32. Методические принципы, средства и методы развития гибкости.

Содержание. Понятия: физические (двигательные) качества, гибкость, методы физического воспитания и спортивной тренировки, средства физического воспитания. Определение понятия «гибкость». Гибкость: динамическая и статическая; активная и пассивная. Значение разминки в тренировочном занятии. Средства и методы развития гибкости. Рекомендуемая литература: 10, 17, 19, 21, 24, 26, 27, 29, 30, 38, 42, 44/

33. Методические принципы, средства и методы развития ловкости.

Содержание. Понятия: физические (двигательные) качества, ловкость, методы физического воспитания и спортивной тренировки, средства физического воспитания. Определение понятия «ловкость». Необходимость проявления ловкости (координационных способностей) в различных видах спорта. Средства и методы развития ловкости. Рекомендуемая литература: 10, 19, 21, 24, 27, 29, 30, 38, 42, 44.

34. Факторы, определяющие содержание профессионально-прикладной физической подготовки (ппфп).

Содержание. Понятия: профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП). Основные факторы, определяющие конкретное содержание ППФП: формы труда специалистов данного профиля; условия и характер труда; режим труда и отдыха; особенности динамики работоспособности специалистов. Дополнительные факторы, определяющие содержание ППФП. Рекомендуемая литература: 9, 11, 19, 21, 27, 29, 30, 33, 37, 38, 44.