3.Класифікація іграшок

Іграшка — предмет або група предметів призначених для ігрової діяльності дітей (ДСТУ 2165-93).

Асортимент іграшок класифікують за такими основними ознаками: за віком дітей, за педагогічним призначенням, за використаним матеріалом.

Асортимент іграшок за віком дітей поділяють на:

• іграшки для дітей ясельного віку:

• група раннього віку (один рік життя) — кільця, кулі, брязкальці;

• друга група раннього віку (другий рік життя)— ходунки, пірамідки, фігурки тварин і птахів тощо;

• перша молодша група (третій рік життя) — трьохколісний велосипед, м'ячі, кубики тощо.

• іграшки для дітей дошкільного віку:

• друга молодша група: (іграшки-забави, ляльки, для гри з піском тощо);

• старша група: (технічні іграшки, з заводними механізмами тощо);

• підготовча до школи група: (настільні ігри, музичні тощо.)

• іграшки для дітей шкільного віку:

• для молодших школярів: (набори для випалювання, збірно-розбірні тощо);

• для школярів середнього і старшого віку (шашки, шахи, нарди, електронні ігри, моделювання тощо.)

За педагогічним призначенням іграшки бувають:

• для розвитку рухів і світосприйняття: підвіски, кулі, брязкальця тощо;

• для знайомства з оточуючим середовищем і природою (образно-сюжетні іграшки): ляльки, посуд, фігурки тварин і птахів тощо;

• для сприяння фізичному розвитку: м'ячі, санки, лижі, ковзани тощо;

• для сприяння художнього і музичного розвитку: театральні та музичні іграшки, адаптовані музичні інструменти, пластилін;

• іграшки-забави: викликають у дитини здивування, сміх (заводні іграшки);

• настільні ігри: розвивають у дітей дисциплінованість, витримку, винахідливість (ігри-головоломки, хокей, футбол тощо);

• для знайомства з елементами науки і техніки: радіоконструктори, діючі моделі, хімічні набори тощо);

• для знайомства з трудовими процесами: молотки, слюсарні набори, набори для вишивання тощо.

За використаним матеріалом іграшки бувають дерев'яні, металеві, текстильні, пластмасові, гумові, комбіновані та ялинкові.

3. Класифікація шкіряного взуття

Шкіряне взуття класифікують за такими ознаками:

• за призначенням - на побутове, спортивне, спеціальне, ортопедичне і профілактичне, а дитяче – на повсякденне й ошатне;

• за способом виробництва – механічного і ручного виробництва;

• за кольором – білого, чорного, коричневого, світлого, яркого, золотого або срібного кольорів та ін.;

• за характером виготовлення - повсякденне і модельне;

• за матеріалами деталей верху - із шкіри, текстилю, штучних і синтетичних матеріалів, комбінованого верху.

4. Класифікація годинників

Годинники поділяють за призначенням, джерелом енергії і типом регулятора, принципом користування.

• За призначенням вони бувають: наручні, кишенькові, настінні, настільні, будильники і спеціального призначення.

• За джерелом енергії: механічні й електричні.

• За типом регулятора: балансові і маятникові.

• За принципом користування: годинники індивідуального користування (наручні, кишенькові, годинники-кулони, годинники-обручки) і годинники колективного користування (настільні, настінні, на підлозі).

До спеціальних годинників відносять автомобільні, сигнальні та шахові мало- та крупногабаритні.