7 Календарно-тематическое планирование 6 «б» класс

Наименование раздела

и тем

Часы

учебного времени

Сроки прохождения

Характеристика

основных видов

деятельности учащихся

План

Факт

Раздел - «Технологии домашнего хозяйства» -(2часа)

1

Вводное занятие Вводный инструктаж №62

Интерьер жилого дома

2

03.09

Раздел - Кулинария - 10 часов

2

Блюда из рыбы и морепродуктов моря (2 часа) Пищевая ценность рыбы и морепродуктов

Виды рыбы и морепродуктов .(Инструкция №61 по охране труда)

2

10.09

Самооценка на основе критериев успешной деятельности (л)

Контроль в форме сравнения (р)

Инициатива, поиск (к)

3

Блюда из мяса (2 часа)

Значение мясных блюд в питании

Определение доброкачественности мяса и мясных блюд

(Инструкция №61 по охране труда)

2

17.09

Осознанное построение речевой речи (п)

Способность преодолевать препятствия (Р)

Умение выражать мысли (к)

4

Блюда из птицы (2 часа)

Способы определения качества птицы

Виды тепловой обработки птицы

(Инструкция №61 по охране труда

2

24.09

Составлять план и последовательность действий (п). Использовать общие приемы решения задач (р) Формулировать собственное мнение и позицию (к)

5

Заправочные супы (2 часа)

Значение супов в рационе питания

Технология приготовление бульона

(Инструкция №61 по охране труда)

2

01.10

Стабилизировать эмоциональное состояние (п)

Рассуждать о значении продуктов питания в жизни человека (к)

6

Приготовление обеда. Сервировка стола к обеду ( 2 часа)

Меню обеда. Сервировка стола к обеду

Составление меню к обеду

(Инструкция №61 по охране

Труда)

2

08.10

Стабилизировать эмоциональное состояние (п)

Рассуждать о значении продуктов питания в жизни человека (к)

7

Проектное задание-1

Выбор темы проекта ,обоснование

Разработка нескольких вариантов изделия и выбор наилучшего

2

15.10

Преобразовать познавательную задачу в практическую (п) Контролировать и оценивать процесс и результат действий (р)

Формулировать собственное мнение и позицию (к)

8

Раздел - Свойства изделий из текстильных материалов - 22 ч

Свойства текстильных материалов ( 2 часа)

Классификация текстильных химических волокон

Изучение свойств текстильных материалов из химических волокон

2

22.10

Составлять план и последовательность действий (п) Использовать общие приемы решения задач (р) Формулировать собственное мнение и позиции (к)

9

Проектное задание -2

Разработка конструкции и технологии изготовления изделия

2

05.11

Применять установленные правила в решении задачи(п)

Осуществлять сбор информации (р)

Предлагать помощь (к)

10

Понятие о плечевой одежде

Снятие мерок

2

12.11

Составлять план и последовательность действий (п)

Осуществлять поиск и выделение необходимой информации (р)

Оказывать соотношение в сотрудничестве

11

Построение чертежа основы плечевого изделия.

2

19.11

Составлять план и последовательность действий (п) Осуществлять поиск и выделение необходимой информации (р)

Оказывать соотношение в сотрудничестве (к)

12

Моделирование швейных изделий ( 2часа)

Понятие о моделировании одежды

Моделирование выкройки проектного изделия

2

26.11

Составлять план и последовательность действий (п) Осуществлять поиск и выделение необходимой информации (р)

Оказывать соотношение в сотрудничестве (к)

13

Проектное задание - 3

Организация рабочего места

Подбор материалов и инструментов и инструментов

(Инструкция №65 по охране труда)

2

03.12

Составлять план и последовательность действий(п)

Ориентироваться в разнообразии способов решения

задач (р)

Формулировать собственную позицию (к)

14

Швейная машина (2часа)

Устройство машинной иглы

Выполнение прорезных петель Пришивание пуговиц

(Инструкция №66 по охране труда)

2

10.12

Целеполагание (р)

Прогнозирование (р)

Самостоятельное выделение цели.(п)

Постановка вопроса.(к)

15

Проектное задание - 4

Изготовление проектного изделия с соблюдением правил безопасной работы.

2

17.12

Стабилизировать эмоциональное состояние (р)

Контролировать и оценивать процесс и

результат действий (п)

Слушать собеседника (к)

16

Технология изготовления швейных изделия 12 (часов)

Правила раскладки выкроек на ткани

Раскрой швейного изделия.

(Инструкция №63 по охране труда)

2

24.12

Определение последовательности промежуточных целей (р)

Самостоятельное выделение цели (п)

Управление поведения партнера (к)

17

Дублирование деталей клеевой прокладкой

(Инструкция №63 по охране труда)

2

14.01

Результат и уровень усвоения знаний. (р)

Смысловое чтение (п)

Умение вести диалог (к)

18

Классификация машинных швов

Изготовление образцов ручных и машинных швов

(Инструкция №63 по охране труда)

2

21.01

Определение последовательности в работе.(р)

Выделение информации. (п)

Умение выражать мысли (к)

19

Подготовка изделия к примерке

Обработка горловины и застежки

(нструкция №65 по охране труда

2

28.01

Оценка действий (р)

Информационный поиск(п)

Умение выражать мысли (к

20

Обработка боковых швов.

Обработка нижнего среза изделия

(Инструкция №63,65,66 по охране труда)

2

04.02

Определение последовательности промежуточных целей (р)

Самостоятельное выделение цели (п)

Управление поведения апртнера (к)

21

Окончательная обработка изделия.

Инструкция №61 по охране труда

2

11.02

Определение последовательности промежуточных целей (р)

Самостоятельное выделение цели (п)

Управление поведения партнера (к)

22

Проектное задание – 5

Экономический расчет проектного изделия

2

18.02

Предвосхищать результат (р)

Сравнивать, выявлять результат (п)

Предлагать взаимопомощь (к)

Художественные ремесла - 8 часов ( Вязание крючком (4 ч) )

23

Основные виды петель

Вывязывание полотна рядами

Инструкция №65 по охране труда

2

25.02

Целеполагание (р)

Поиск и выделение информации (п)

Умение выражать мысли (к)

24

Вязание полотна по кругу

Закрепление вязания

(Инструкция №65 по охране труда)

2

04.03

Определение последовательности промежуточных целей (р)

Самостоятельное выделение цели (п)

Управление поведения партнера (к)

25

Вязание спицами (4 ч)

Вязание спицами ,набор петель

Выполнение образцов вязок из лицевых и изнаночных петель

(Инструкция №65 по охране труда)

2

11.03

Целеполагание (р)

Поиск и выделение информации (п)

Умение выражать мысли (к)

26

Выполнение образцов вязок из лицевых и изнаночных петель

Разработка схемы узора на ПК

(Инструкция №65 по охране труда)

2

18.03

Целеполагание (р)

Поиск и выделение информации (п)

Умение выражать мысли (к)

27

Проектное задание - 6

Составление портфолио

Окончательный контроль готового изделия

и разработка электронной презентации

2

01.04

Предвосхищать результат. (р)

Осуществлять сбор информации.(п)

Задавать вопросы (к)

Строительные ремонтно-отделочные работы - 14

28

Возможности и применение трафаретной росписи в интерьере.

Изготовление трафаретов

2

08.04

Целеполагание (р)

Поиск и выделение информации (п)

Умение выражать мысли (к)

29

Возможности и применение трафаретной росписи в интерьере.

Выполнение набивки и набрызга

2

15.04

Целеполагание (р)

Поиск и выделение информации (п)

Умение выражать мысли (к)

30

Возможности и применение трафаретной росписи в интерьере.

Изготовление трафаретного панно

2

22.04

Целеполагание (р)

Поиск и выделение информации (п)

Умение выражать мысли (к)

31

Декорирование предметов интерьера.

Изготовление подарочной коробки

2

29.04

Определение последовательности промежуточных целей (р)

Самостоятельное выделение цели (п)

Умение выражать мысли (к)

32

Декорирование предметов интерьера.

Изготовление подарочной коробки

2

06..05

Определение последовательности промежуточных целей (р)

Самостоятельное выделение цели (п)

Управление поведения партнера

33

Декорирование предметов интерьера.

Изготовление подарочной коробки

2

13.05

Определение последовательности промежуточных целей (р)

Самостоятельное выделение цели (п)

Управление поведения партнера (к)

34

Окончательная отделка коробки

Испытание изделия

2

20.05

Предвосхищать результат. (р)

Осуществлять сбор информации.(п)

Задавать вопросы (к)

35

Проектное задание – 7

Презентация и защита творческого проекта

Предвосхищать результат. (р)

Осуществлять сбор информации.(п)

Задавать вопросы (к)

Всего – 70 часов (в том числе 2 часа резер )