
- •1. Менеджмент как наука и управленческое искусство. Современные особенности и значение.
- •2. Предприятие как объект управления в системе народного хозяйства.
- •3. Менеджмент и внутренняя среда организации
- •4. Менеджмент и внешняя среда организации как открытой социальной системы прямого и косвенного воздействия
- •5. Управление предприятием как сложная экономическая система, современные особенности.
- •6. Система методов управления предприятием
- •7. Условия возникновения науки управления. Основные школы научного менеджмента
- •8. Ф.У.Тейлор и школа «научного менеджмента»
- •9.«Классическая» школа научного управления а.Файоль.
- •10. Школа «человеческих отношений» и её роль в науке и практике менеджмента.
- •11. Школа «социальных систем «, место в развитии науки и практики управления
- •13.Структура управления предприятием, системная характер., осн. Направл. Совершенствования.
- •14. Отраслевые особенности управления предприятием.
- •15. Управленческая стратегия: значение, выработка, реализация.
- •16. Тактика управления, роль в системе управления предприятием.
- •17. Планирование в системе управления предприятием
- •18. Управление малым предприятием, оценка современного состояния, условия и направления совершенствования.
- •19. Управленческое консультирование
- •20. Организация выработки Управленческого решения
- •21. Методы оценки обоснованности управленческого решения.
- •22. Координация деятельности внутрипроизводственных подразделений как функция управления
- •23. Формирование экономического интереса как целенаправленная деятельность с-мы управления п/п.
- •25. Управление производственным участком, особенности, обоснование структуры.
- •26. Управление производственной бригадой, особенности, реализация возможностей линейной организации.
- •27. Управление производственным процессом на предприятии.
- •28. Управление материально-техническим снабжением и складским хозяйством.
- •29.Управление сбытом продукции и маркетинговой деятельностью.
- •30. Управление техническим и организационным развитием предприятия.
- •31. Обеспечение безопасных условий труда как ф-ция управл. Предприятием.
- •32. Управленческое воздействие на повышение производительности труда и обеспечение его целесообразной интенсивности.
- •33. Нормативная база управления: состав, способы развития, стимулирование использования.
- •34. Организация системы повышения кв-ции кадров на предприятии
- •35. Основные направления подготовки менеджеров в вуз.
- •36. Управление оплатой труда на предприятии.
- •37. Использование асу как активного элемента управления.
- •38. Управление акционерным предприятием.
- •39.Управление социальным развитием предприятия.
- •40. Управленческие подразделения.
- •41. Способы координации деятельности штабных подразделений структуры управления.
- •42. Финансы предприятия как объект управления, его особенности и методы воздействия.
- •43. Методы оценки качества управленческого труда и использование их результатов при ротации кадров.
- •44. Методы оценки эффективности функционирования системы управления предприятием.
- •45. Обоснование создания временных управленческих структур целевого назначения.
- •46.Руководитель – организатор системы управления на предприятии, стиль работы, этика поведения, образ мышления.
- •47.Деловой авторитет менеджера – важное условие эффективной работы.
- •48.Социальный портрет современного менеджера-производственника.
- •49. Методы повышения деловой квалификации.
- •50.Использование в управлении предприятием современных информационных систем и технологий.
- •51.Методы анализа эффективности управления предприятием.
- •52. Функции планового отдела предприятия:
- •53. Управление финансами предприятия.
- •54. Управление качеством продукции и работы.
- •55.Организация деловых связей предприятия с гос. Структурами.
- •56. Обеспечение активного участия в социально-экономическом развитии региона – постоянная функция системы управления предприятием.
- •57.Обеспечение устойчивого участия в отраслевых и межотраслевых связях – функция управления предприятием.
- •58. Влияние на развитие системы управления предприятием современных интеграционных процессов.
- •59. Управление ресурсосбережением и мерами экологической безопасности
- •60.Управление климатом социально-психологических отношений на п/п.
- •61. Коммуникации в организациях.
- •62.Использование опыта управления зарубежными п/пми.
60.Управление климатом социально-психологических отношений на п/п.
Эффективность деятельности организации во многом зависит от организационного поведения, связанного с отношением людей к различным феноменам. Важнейшие факторы - групповая динамика, конфликты, лидерство, власть.
Для определения уровня социально-психологического состояния организации разработана анкета, состоящая из 137 вопросов. Она содержит блоки вопросов по следующим направлениям: отношения с коллективом, руководством, организацией; отношение к работе; условия труда; лидерство: коммуникации; статус работника; мотивация труда; влияние личных качеств работника на развитие конфликта; отношение к конфликту и его разрешению. Анкета позволяет выработать мероприятия по изменению тенденций , происходящих в организации в лучшую сторону. Анкетирование проводится отделом управления персоналом среди работников, занятых кадровыми задачами (прием, увольнение, организация обучения работников, оформление перемещения работников по должностной иерархии) и задачами материального и морального стимулирования (организация зарплаты, разработка положении по оплате труда, порядку приобретения акций, участию в прибылях, разным видам страхования). Анкетирование является анонимным. Опрашивается весь наличный состав управления. Составляется список работников, среди которых проводится анкетирование. Время и место анкетирования определяется по согласованию с руководством. Подготавливается протокол с указанием подразделения и его списочного состава. Анкеты складываются в конверт, на котором также указывается подразделение. Порядок анкетирования: раздача анкет; ознакомление респондентов с целью исследования и порядком заполнения анкет, а также ответы на возникшие у них вопросы; проведение анкетирования только в присутствии анкетера; в случае отказа респондента от заполнения анкеты, анкетер должен выяснить причины отказа и доказать их несостоятельность; проведение первичного контроля заполнения анкеты в присутствии респондента в целях обеспечения ответов на все вопросы; после завершения анкетирования ответы на возникшие вопросы, касающиеся содержания изучаемой проблемы; обработка информации. После обработки анкет выделяются элементы социально-психологического состояния и определяются мероприятия по его улучшению.
61. Коммуникации в организациях.
Коммуникации - это устойчивая связь между участниками управленческого процесса, представляющая собой взаимозависимость этапов работы с информацией.
Цели коммуникации:
1)Организовывать информационный обмен между субъектом и объектом управления.
2)Наладить процесс эмоционального и интеллектуального обмена управленческой информацией.
3)Установить взаимосвязь между людьми в организации.
4)Сформулировать общие взгляды на внутреннюю среду организации.
5)Организовать совместную работу коллективов с целью выполнения задач организации.
Значение коммуникации в организации:
--Коммуникация — основное условие существования и развития организации.
--Коммуникация осуществляет взаимодействие с внешней средой, определяя уровень и качество принятия управленческих решений.
--Коммуникации характеризуют состояния внутренней среды организации путем обеспечения функционирования и взаимодействия людей, структуры, целей, технологии и задач организации.
--Коммуникация создает неформальную структуру в процессе функционирования организации и способствует сближению с ней формальной структуры.
Коммуникационный процесс в менеджменте - это обмен информацией (в любой форме) между элементами организационной системы по каналам прямой и обратной связи