Глава 1. Теоретическая часть.

Глава 2. Аналитическая часть.

Глава 3. Проектная часть.

Заключение.

Библиографический список.

Приложения.

Титульный лист является первой страницей ВКР и оформляется в соответствии с Приложением №2.

В содержании перечисляют введение, заголовки глав (разделов) и подразделов основной части, заключение, библиографический список, приложения, лист нормоконтроля.

Во введении указываются объект, предмет, цель и задачи ВКР, обосновывается ее актуальность, теоретическая основа исследования, хронологические рамки, теоретическая и (или) практическая значимость, определяются методы исследования, дается краткий обзор информационной базы исследования, обозначается структура. Введение должно начинаться с обоснования актуальности выбранной темы. Необходима доказательная база актуальности выбранной темы квалификационной работы. Объект и предмет исследования - это категории научного процесса и соотносятся между собой как общее и частное. Объект – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию. Предмет - более узкое понятие, обозначающее определенную сторону, свойство изучаемого объекта, то на что именно направлено внимание исследования. Предмет исследования чаще всего совпадает с определением исследования или очень близок к нему. Формулирование цели исследования имеет определяющее значение для его успешного проведения. В определении цели исследования должен быть раскрыт научно-практический смысл всей работы, обозначен тот научно-практический результат, к которому стремится выпускник. Цель согласовывается с названием работы. Выпускник должен подчинить свою квалификационную работу цели исследования. Для достижения поставленной цели следует сформулировать ряд задач. Задачи исследования формулируются, исходя из тематики глав, параграфов, существа рассматриваемых проблем. Делается это в форме перечисления, используя ряд стандартных начальных слов: изучить …, уточнить…, проанализировать…, рассмотреть…, установить …, выявить…, сформулировать…, построить…, разработать…, предложить… и т.п. Обязательным элементом «Введения» является указание применяемых в работе методов исследования (системного, абстрактно-логического, сравнительного, экономического анализа, синтеза и т.п.). и инструментов (метод экспертных оценок, математического моделирования, выбора приоритетов, «дерево целей» и т.п. При составлении критического обзора источников и литературы нужно определить, что они дают для изучения поставленной проблемы. Обзор использованных источников и литературы должен быть построен по тематическому или предметному принципу, содержать оценку студента, степени проработанности проблемы, выявление недостаточно изученных вопросов. Хронологический период и территориальные рамки исследования выпускник определяет самостоятельно.

Пример: объект исследования – процесс мониторинга качества образования в дошкольном образовательном учреждении;

Предмет исследования – сущность, принципы, функции мониторинга, критерии и способы оценки качества образования;

Цель квалификационной работы – исследовать сущность мониторинга качества образования и его влияние на результаты учебно-воспитательного процесса;

Задачи исследования –

- изучить понятие мониторинга качества дошкольного образования;

- проанализировать современное состояние проблемы качества образования, предоставляемого ДОУ;

-разработать механизм мониторинга….

Хронологические рамки исследования охватывают период с 2012-2014 гг.

Теоретико-методологической основой исследования послужили теории управления ….

Методы исследования: историко-сравнительный анализ, социологические методы, статистические методы сбора и обработки информации.

Практическая значимость исследования. Реализация предлагаемого проекта «…» будет способствовать …

Эмпирической базой исследования выступил (указать название учреждения, на базе которого проводился анализ проблемы..)

Структура дипломного проекта состоит из введения, трех глав, заключения, библиографического списка и приложений.