- •1. Социальная работа как наука, область практической деятельности и учебная дисциплина
- •2. Основные категории теории социальной работы
- •3. Цели и задачи социальной работы. Объекты и субъекты практики социальной работы.
- •4. Принципы социальной работы.
- •5. Становление гос. Ситемы социальной помощи в России .
- •6. Развитие профессиональной социальной работы.
- •7. Профессиональный портрет специалиста по социальной работе
- •8. Специфика социальной политики. Место социальной политики в системе политических отношений общества
- •9. Экономические основы социальной работы.
- •10. Нормативно-правовая база социального обслуживания населения
- •11. Семья как объект социальной работы
- •12. Социальная защита детей-сирот и детей, лишенных родительского попечения.
- •13. Сиротство как фактор риска развития психической депривации.
- •15. Социальные службы для детей и молодежи, находящихся в трудной жизненной ситуации.
- •16. Гендерные аспекты социальной работы Ответить
- •17. Проблемы социальной работы с пожилыми и старыми людьми.
- •Государственная служба занятости Ответить
- •19. Психологические аспекты социальной работы с различными категориями семей ответить
- •20. Назначение и структура профессионально-этических кодексов в области социальной работы.(раскрыть главы)
- •1. Поведение и облик социального работника
- •2. Этические обязательства социального работника по отношению к клиентам
- •3. Этические нормы социального работника по отношению к своим коллегам
- •4. Этические обязательства социального работника по отношению к руководителю или руководящей организации
- •5. Этические обязательства социального работника перед своей профессией
- •6. Этические обязательства социального работника перед обществом
- •Раздел 1. Введение.
- •Раздел 2. Определение социальной работы.
- •Раздел 3. Ценности социальной работы.
- •Раздел 4. Принципы социальной работы.
- •Раздел 5. Стандарты этического поведения.
- •Раздел 6. Определение социальной работы и комментраии международной федерации социальных работников.
- •Раздел 7. Международные соглашения, на которых строятся принципы и стандарты этики социальной работы.
- •22. Этическое сознание специалиста по социально работе. Ответить
- •23. Руководство и управление социальной службой: принципы и функции
- •24. Структура органов управления в системе социальной защиты
- •25. Социальная экспертиза в работе над проектом, прогнозом, моделью
- •26. Прогнозирование в социальной работе
- •1. Характеристика предпрогнозной ориентации.
- •7. Выработка рекомендаций.
- •27. Деятельность негосударственных организаций по социальной поддержки населения
- •28. Стратегии конфликтного реагирования и их роль в разрешении конфликтных ситуаций в деятельности специалиста по социальной работе.
- •29. Научное исследование в социальной работе
- •30. Методы исследования в социальной работе
- •31. Технология опеки и попечительства.
- •32. Технология социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями
- •33. Содержание и методика социально-педагогической деятельности в учреждениях социального обслуживания
- •34. Технология социального обеспечения
- •35. Социальная диагностика как процедура и технология социальной работы
- •36. Технология профилактики в деятельности специалиста по социальной работе
- •37. Особенности применения технологии соц-ой терапии специалистом по соц-ой работе
- •39. Индивидуальная и групповая формы работы в использовании технологии социальной терапии.
- •40. Специфика применения технологии оказания посреднических услуг в социальной работе
- •41. Социальное обслуживание населения как социальная технология.
- •43. Технология соц. Работы с бездомными.
- •44. Технология социальной работы с пожилыми семьями
- •45 Технологиясоциальной работы с семьёй
- •46. Технология проектирования в социальной работе
- •47. Технологические проблемы моделирования в социальной работе.
- •48. Содержание и методика организационно-административной работы в учреждения социально обслуживания семьи и детей
- •49. Психосоциальные технологии в социальной работе
- •50. Управление конфликтами как аспект деятельности специалиста по социальной работе
- •51. Технология работы с безработными гражданами в учреждениях и организациях службы занятости населения
- •2. Регистрация безработных в целях поиска подходящей работы.
- •4. Перерегистрация безработных граждан.
- •5. Снятие граждан с регистрационного учета по безработице
- •52. Технология социальной работы с молодежью в рамках государственной молодежной политики
- •53. Деятельность специалиста по социальной работе по профилактике девиантного поведения несовершеннолетних
- •54. Технология связи с общественностью в деятельности социальных служб
- •55. Организация социальной работы с безнадзорными и беспризорными
- •56. Информационные технологии сбора и обработки данных в системе социальных служб
- •57. Организация психологического консультирования в деятельности специалиста по социальной работе.
- •3.Этап. Психологическое воздействие.
- •58. Технология социальной работы в учреждениях здравоохранения
- •59. Содержание и методика социально-медицинской работы в учреждениях социального обслуживания
- •60. Методика исследования в социальной работе.
12. Социальная защита детей-сирот и детей, лишенных родительского попечения.
Основания назначения ребенку опекуна (попечителя).
Назначается органами опеки и попечит по месту жит-ва лицам, нуждающимся в опеке при след. условиях:1)Утрата реб-ком родит-го попеч или попеч. со стороны др. лиц; недост родит реб-ка 16-го возр.;2)Вступление в законную силу реш-е суда о признании гра-на недеесп вследствие псих. растр (инвалид 1 и 2 гр. м. офор опек)3)Вступл в з-ную силу реш. суда об огран деесп вслед злоуп алк. и нарк.
Условия для опеки:1)Совершен лица;2)Полная гражд дееспос3)Отсут-е реш суда о лиш его родит прав.
Необяз усл:1)Нрав. кач-ва2)Сост зд3)Отн-я м/у родств-ми(родство)Не м.б. опекунами:-лица, бол хронич. алк-ом и н. -отстран от выполн обяза-тей опекуна-бывшие усынов, но если усыновление отменено по их вине -по сост. зд не м. осущ опеку(туберкулез, заболев.Н.С.,опорно-двигат. аппар, псих. заб., ин 1 и2 гр.)
Права детей, наход под опекой: жить и воспит-ся в семье; П. на заботу и и на восп; П. на обесп его инт, всестор развитие и уваж его человеч. достоин; на защ своих прав и з-ных интер, а т. П. самост-но обращ за защ в орган опеки и попеч, а по достиж 14 лет-в суд; на имя и фамилию; на получ содер и право собствен.Дополнит. гар: П. на образ: зачис на курсы по подгот. к поступ беспл. и зачисл. на полное гос. обес. до окон учебы.
Права на мед. обсл.:бесп.
Права на имущество и жильё: дети, им. закрепленное жил сохраняет на него право на весь период пребывания в образоват. или учреждении СЗ, а т. в пер службы в армии или нахожд. в местах лишен. свободы. Дети не им. жилья после оконч пребывания в учрежден. СЗ обеспеч-ся вне очереди жильем. При отсут. жилого фонда обеспеч. д.-с. предоставл. целевая безвоз ссуда на приобрет. жилья.
Право на труд: не м. сокращ.
Судебная защита прав д.-с. : за защитой своих прав д.-с. и их предст, органы опеки и попеч-ва и прокурор вправе обрат в суд РФ. При расс-ии в судах дел о защите прав реб-ка госпошлина не взимается.
13. Сиротство как фактор риска развития психической депривации.
Сиротство – социальное явление обусловленное наличием в обществе детей , родители которых умерли, а также детей, оставшихся без попечения родителей вследствие лишения их родительских прав, признания в установленном порядке родителей недееспособными, безвестно отсутствующими.
Социальное сиротство – дети, ОБПР, в том числе дети родители которых по различным причинам отказались от них, либо лишены родительских прав, и взятые на полное гос. Обеспечение.
Психическая депривация как одно из последствий сиротства.
Депривация – психическое состояние вызванное недостаточной удовлетворенностью жизненными потребностями в течении длительного времени и в серьезной степени. Отрешение ребенка от биологической семьи и помещение его в в сиротские учреждения может приводить к появления психической депривации.
Типы психической депривации:
сенсорная, возникает из-за ограничения количества внешних стимулов: зрительных, слуховых, осязательных.
когнитивная, депривация значений
эмоциональная
социальная, ребенок попадает в другую социальную среду, дгде у окружающих его более высокий социальный статус.
Двигательная, ограничение в движении.
Патернальная отсутствие отца.
Материнская, матери.
Депривационная ситуация – жизненная ситуация, когда у ребенка отсутствует возможность удовлетворения важных жизненных потребностей.
Депривационный опыт – в каждую подобную ситуацию человек будет входить с видоизмененной психикой более чувствительно или наоборот более закалено к депривационной ситуации.
Отличие депривации от педагогической запущенности.
Пед. Запущенность – последствия внешних неблагоприятных влияний воспитания. П.З хоть и проявляется довольно выразительно в поведении ребенка, но в отличии от депривации его психическое здоровье не нарушает.
Сепарация- прекращение специфической связи между ребенком и его социальной средой.
Изоляция – возникает, когда он изолирован от внешней социальной среды.
