72. .Методики і техніки редагування тексту

Формування техніки редагування – це складний навчальний процес, який передбачає спо- чатку оволодіння методами редагування, а тоді лише – методикою редагування загалом. Поняття техніки та методики редагування пов’язані з утворенням системи виробничих операцій, навичок на основі виробничих дій, умінь, що формуються в процесі навчання й багаторазового повторення. Осягнення техніки редагування – це найвищий рівень редакторської майстерності. Щоб оволодіти технікою редакторського аналізу треба знати методики аналізу тематичної організації тексту, інтерпретації актуальної теми, аналізу розкриття теми.

1) Методика аналізу тематичної організації тексту. Ознайомлення редактора з матеріалом автора завжди розпочинається з тематичного аналізу, в результаті якого редактор повинен зробити висновок, про що пише автор і чи тематично придатний текст для опублікування. Для тематичного аналізу редактор використовує такі методи, які допомагають йому якнайшвидше і якнайточніше визначити тематичну структуру тексту. Для цього редакторові доводиться цілісний процес сприймання та розуміння тексту використовувати методи тематичного аналізу:

метод фразового членування тексту

метод по фразового визначення тематичної системи тексту метод тематичного прогнозування

метод рубрикації

метод тематичних зіставлень

метод моделювання тематичної структури.

2) Методика інтерпретації актуальної теми. Редактор часто має справу з творами, в яких початкова, основна, головна й актуальна теми не збігаються. Завдання редактора – звести ці поняття у творі, щоб одна й та сама тема була початковою, основною, головною й актуальною. Актуальність теми, виявлення якої є кінцевим результатом зусиль редактора, передусім є якісною, а не кількісною характеристикою теми. Тож треба застосовувати якісні методи та кількісний аналіз. Якісний аналіз пов'язаний з інтерпретацією фактів. Щоб визначити актуальну тему, редактор має можливість застосувати такі методи:

якісне оцінювання теми; прогнозування читацьких реакцій.

3) Методика аналізу розкриття теми. В основі цієї методики лежить фактологічний аналіз,

спрямований на визначення якісного та кількісного фактологічного забезпечення змісту, а також композиційно-архітетонічний аналіз, що включає організацію й вираження змісту тексту. Щоб здійснити фактологічний аналіз, треба визначити тематичну організацію тексту, актуальну тему, а потім розчленувати зміст на факти в межах актуальної теми. Для аналізу власне якості фактів, а також композиційно-архітектонічної організації змісту тексту вдаються до різних методів, обов’язковими серед яких є:

метод зіставлення фактів; метод ранжування фактів; метод підрахунків;

метод індукції змісту; метод дедукції змісту;

метод семантичного аналізу; метод тлумачення термінів;

метод образної інтерпретації тематичної системи.

74. Типологічні особливості довідкової літератури

Довідкова література – це література допоміжного змісту, використовується для отримання найбільш загальної інформації, яка не викликає сумнівів по тому чи іншому питанню. Основне завдання довідкових видань – дати короткі відповіді на запропоновані питання користувачів, у зв’язку з чим закладений в них матеріал всесторонньо відкритий для пошуку. Ознаками довідко- вих видань є стислий, лаконічний виклад інформації; відомості подані у формі підготовлених даних, висновків, рекомендацій, аналізу; наявність довідкового апарату.