
- •27. Части речи в русском языке. Критерии распределения слов по частям речи. Явление переходности в системе частей речи. Методика изучения морфологии (общие подходы).
- •28. Имя существительное как часть речи. Лексико-грамматические разряды имен существительных. Изучение имени существительного в школе.
- •29. Категория рода, числа, падежа имен существитель-ных. Следы двойственного числа в современном русском язы-ке.
- •30. Типы склонения имен существительных. Разноскло-няемые существительные. История склонения существитель-ных.
- •31. Имя прилагательное как часть речи. История прила-гательных в русском языке. Методика изучения имен прилага-тельных в школе.
- •32. Имя числительное как часть речи. История количе-ственных числительных в русском языке. Методика изучения имен числительных в школе.
- •33. Местоимение как часть речи. Семантико-грамматические разряды местоимений. История личных ме-стоимений в русском языке. Методика изучения местоимений в школе.
- •34. Глагол как часть речи. Грамматические категории и формы глагола в современном русском языке. Методика изу-чения глагола в школе.
- •35. Категории вида и времени русского глагола. Видовая корреляция. Способы глагольного действия. История форм прошедшего времени.
- •36. Категория лица русского глагола. Типы спряжения глаголов. Соотношение типов спряжения и классов глаголов. Понятие о продуктивных классах. Изучение спряжения глаго-лов в школе.
- •37. Категория залога русского глагола. Возвратные глаголы.
- •38. Категория наклонения. Значение и образование форм наклонения. История сослагательного наклонения в русском языке.
- •39. Причастие как особая форма глагола. Образование причастий. Грамматические категории причастий. Происхож-дение причастий на -ущ-, -ащ- в русском языке.
- •40. Деепричастие как особая форма глагола. Семантика и грамматические признаки деепричастий. Образование и упо-требление деепричастий. Происхождение деепричастий в рус-ском языке.
- •41. Наречие как часть речи. Семантические разряды и грамматические признаки наречий. Изучение наречий в школе.
- •42. Вопрос о категории состояния как части речи. Разряды слов категорий состояния по значению и происхождению.
- •43. Модальные слова как лексико-грамматический класс слов. Семантика и функции модальных слов.
- •44. Междометия как лексико-грамматический класс слов, их семантические разряды. Функции междометий в речи.
- •45. Служебные части речи в современном русском языке. Семантика, разряды и функции служебных слов. Изучение служебных частей речи в школе.
38. Категория наклонения. Значение и образование форм наклонения. История сослагательного наклонения в русском языке.
Категория наклонения – это грамматическая категория в си-стеме глагола, определяющая модальность действия, т.е. обознача-ющая отношение действия к действительности. В русском языке различаются три наклонения: изъявительное, сослагательное и по-велительное.
Изъявительное наклонение выражает действие, мыслимое го-ворящим как вполне реальное, фактически протекающее во време-ни (настоящем, прошедшем и будущем): Урал хорошо служит, служил и будет служить нашей Родине. Выражение модальности изъявительным наклонением может осуществляться также сочета-нием его формы с модальными словами и частицами: будто шаг-нул, словно изменился. От других наклонений изъявительное наклонение отличается тем, что имеет формы времени. Сослага-тельное наклонение выражает действие глагола, которое говоря-щий мыслит как желаемое или возможное, но зависящее от какого-то условия: Без тебя я не добрался бы до города и замерз бы на дороге. Это наклонение образуется посредством сочетания формы прошедшего времени глагола с частицей бы. Частица бы может занимать различное место в предложении. Морфологической осо-бенностью сослагательного наклонения является отсутствие форм времени и лица. Однако лицо может быть выражено присоединени-ем личных местоимений. Глагол в сослагательном наклонении в ед. ч. изменяется по родам (шел бы, шла бы, шло бы) и имеет одну форму множественного числа (шли бы). Наиболее распространен-ными и типичными значениями этого наклонения являются услов-ность и желательность действия. Повелительное наклонение выра-жает волю говорящего – просьбу, приказание или побуждение к совершению действия, обозначенного глаголом, и характеризуется особой повелительной интонацией: Сердечный друг, желанный друг, приди, приди: я твой супруг! Основное значение повелитель-ного наклонения – побуждение к совершению действия – обычно относится к собеседнику, поэтому основной формой этого накло-нения является форма 2-го л. ед.ч. или мн.ч. Повелительная форма образуется от основы настоящего времени и имеет следующие три разновидности: а) с конечным j после гласных (чистая основа): строй, давай, не плюй; б) с окончанием -и после согласных: неси, стриги, повтори; в) с конечным мягким согласным, а также с твердым ж и ш (чистая основа): оставь, экономь, обеспечь, мажь, ешь. Глаголы пью, бью, лью, вью образуют формы пей, бей, лей,вей; глагол лягу имеет повелительную форму ляг, лягте, а глагол ем - ешь, ешьте; при глаголе еду используются повелительные формы поезжай - поезжайте. Повелительная форма 2-го л. мн.ч. образу-ется присоединением к форме ед.ч. аффикса -те: стройте, несите, оставьте. Возвратные глаголы присоединяют к указанным образо-ваниям повелительной формы аффиксы -ся (после согласного и -й)и -сь (после -и и -те): не упрямься, стройся, стригись, стригитесь.
Кроме основной формы 2-го л. ед.ч. и мн.ч., повелительное наклонение имеет формы, выражающие действие 3-го л. и 1-го л.
мн.ч. Формы 3-го л. выражаются (аналитически) сочетанием частиц пусть, пускай, да с формой 3-го л. ед.ч. и мн.ч. настоящего времени и будущего простого: Пусть пылает лицо, как поутру заря; Пускай послужит да потянет лямку; Да здравствуют музы, да здравствует разум! 1-е л. мн.ч. повелительного наклонения выражается формой 1-го л. мн.ч. настоящего времени или, чаще, будущего про-стого, произносимой с особой интонацией приглашения: Начнем, пожалуй. Присоединение к этой форме аффикса -те выражает об-ращение ко многим лицам или придает высказыванию оттенок вежливости: Уж вы, братцы мои, други кровные, поцелуемтесь да обнимемтесь на последнее расставание. Некоторые глаголы по семантическим причинам не образуют повелительную форму 2-го л., например безличные глаголы, отдельные глаголы со значением восприятия (видеть, слышать), со значением состояния (гнить,
недомогать).
обозначении лиц повелительная форма отличается боль-шим разнообразием. Этой форме свойственно обобщенно-личное значение, особенно в пословицах и поговорках: Крути, да не пере-кручивай. При наличии разных оттенков модальности она сочетает-ся со всеми лицами обоих чисел: Пропадай моя телега; Приди они пораньше, ничего не случилось бы. В зависимости от контекста, а также присоединения местоимений и частиц повелительная форма получает дополнительную экспрессивную окраску: Не отнимай ты моей воли, дорогой; Не разбей, смотри; Сходи-ка, старуха, невестку проведать.
древнерусском языке сослагательное наклонение образова-лось сочетанием форм аориста от глагола быти и причастия про-шедшего времени на -л, изменявшегося по родам и числам (ажь бы миръ твьрдъ былъ (Смол. Гр. 1229 г.). Очень рано форма сослага-тельного наклонения претерпела изменения: вспомогательный гла-гол начинает терять согласование с подлежащим (происходит ко-лебание в употреблении форм аориста от быти), и центром накло-нения становится причастие на -л. Постепенно все это приводит к тому, что из всех аористных форм в сослагательном наклонении остается лишь форма бы, которая по происхождению является формой 2 – 3-го л. ед.ч. аориста (ср. тъ не бы азъ томъ дошелъ (Кир. Тур. XII в.) – бы вместо быхъ). Бывшая аористная форма бы превращается в формообразующую частицу сослагательного наклонения.