
- •Гапоу рк «Петрозаводский педагогический колледж»
- •Пособие в помощь начинающим вожатым
- •Петрозаводск
- •30 Особых ситуаций в лагере. Способы их разрешения 35
- •Обращение к вожатому
- •Что нужно знать вожатому о лагере?
- •Д олжностные обязанности вожатого
- •Заповеди вожатого
- •Вожатый с точки зрения детей
- •10 Крайностей вожатого
- •10 Мечтаний вожатого
- •10 Навыков, необходимых вожатому
- •10 Ошибок вожатого
- •Этика вожатого
- •Внешний вид вожатого.
- •Культура речи вожатого.
- •Умение вожатого устанавить взаимоотношения с детьми, родителями и коллегами
- •Стили общения вожатого с детьми (позиции)
- •Задачи вожатого в лагерЕ
- •Учет вожаТым возрастных и индивидульных особенностей детей в лагерях
- •Дети 10-12-летнего возраста имеют следующие возрастные особенности:
- •Памятка для вожатых, сопровождающих детей в поезде
- •В автобусе
- •Б агаж вожатого
- •С екреты начала и окончания лагерного дня
- •Огоньки организационного периода
- •Огоньки основного периода
- •Тематический «огонёк»
- •«Огонек» - анализ дня
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •3 Вариант.
- •О гоньки итогового периода
- •Тридцать особых ситуаций, с которыми можно столкнуться в лагере. Способы разрешения этих ситуаций
- •1. Энурез.
- •2. Грязнули.
- •3. Воровство.
- •4. Гиперактивность.
- •5. Тоска по дому.
- •11. Сексуальное поведение.
- •12. Оскорбления.
- •13. Химические отравления.
- •14. Вандализм.
- •15. Стресс.
- •23. Отряд трудно собрать на отрядном месте.
- •24. Отряд проиграл.
- •29. Ребенок обманывает.
- •Заключение
- •У дачи!
Вожатый с точки зрения детей
ответственный
требовательный к себе
небезучастный
уважительный
активный
справедливый
энергичный
креативный
стрессоустойчивый
10 Крайностей вожатого
Вожатый – ноль
Вожатый – терминатор
Вожатый - Наполеон
Вожатый – вольнодумец
Вожатый – отдыхающий
Вожатый - романтик
Вожатый – террорист
Вожатый – экспериментатор
Вожатый – конформист
Вожатый – старослужащий
10 Мечтаний вожатого
Стать «пионером» в лагере
Сон в летний день
Жареная картошка или пельмени с кетчупом (в общем то, что в лагере не бывает) на 21 день смены
Самоорганизующиеся ребята с идеальным поведением
Передвижения отряда по лагерю исключительно ровным строем под дружную отрядную песню
30 тарелок, вылизанных языками, после обеда
Искупаться, а не быть говорящим буйком
Услышать тишину в первую минуту после отбоя
Иметь во всём первый отряд
Получить огромную зарплату
10 Навыков, необходимых вожатому
Быстро пересчитать количество ботинок и разделить на 2
Отличать Машу от Пети хотя бы к последнему дню смены
Разбудить ребят так, чтоб он не только открыли глаза, но и поднялись с постели, умылись и надели ботинки на ту ногу
На глаз отличать «больных» детей от детей, страдающих от боли
Обладать талантом убеждения носить тёплую одежду в холод, открытую – в жару, а не наоборот
Провести зарядку так, чтоб ребята снова не уснули
Раздать столовые предметы так, чтоб у всех оказалось по ложке, вилке, стакану и тарелке
Обладать даром внушения окружающим, что чистота – залог здоровья
Уметь по шёпоту определять, кто и в какой палате нарушает режим сна
Кроме всего прочего иметь навыки сценарно-дизайнерской и режиссёрско-музыкальной работы, а также по совместительству:
Терапевт (в частности трудотерапвет)
Парикмахер-стилист
Имиджмейкер
Охранник
Участковый милиционер
Детектив
Уборщица
Секретарь
Третейский судья…
10 Ошибок вожатого
Соревнование с напарником или вожатым другого отряда
Открытые конфликты или обсуждение начальства и их действий при детях
Неискренность и лицемерие по отношению к ребятам
Курение при детях
Отчитывание провинившихся прилюдно
Психологическое вмешательство в жизнь ребёнка
Чувство юмора на грани с пошлостью, хамством
Бестактное поведение, ответ грубостью на грубость детей
Непоследовательность в действиях, установление двойных стандартов
Стремление заработать дешёвый авторитет, потакая капризам детей
Этика вожатого
Этика вожатого - это особый кодекс чести вожатого, разного рода памятки, указывающие пути и формы поведения вожатого по отношению к детям, к коллегам по работе, к родителям.
Внешний вид вожатого.
Он оценивается прежде всего по тому, соответствует ли внешний облик конкретной ситуации, в которой оказался вожатый (спортивное мероприятие, встреча родителей в родительский день, поход и т. д.) Аккуратность, продуманность в одежде - это визитная карточка вожатого, особенно при первой встрече с ребятами и их родителями перед отправлением в лагерь. Внешний облик вожатого кроме простого, опрятного костюма, определяют подтянутость, собранность движений, естественность манер, доброжелательность, приветливое выражение лица, внимание всем и каждому ученику отдельно. Угрюмое, раздраженное и тем более «отсутствующее» выражение ляда вожатого недопустимы в общении с детьми, коллегами, старшими, родителями детей. Вежливость, уважение, требовательность, строгость, разумная любовь, постоянная забота, внимание, чуткость, тенденция к защите более слабого. Стиль взаимоотношений между вожатым и воспитанниками должен располагать к взаимному доверию, уважению, взаимной симпатии. Позиция вожатого зависит от возраста воспитанников.