- •Демография
- •Вводная лекция 1. Определение, предмет и методы демографии как науки
- •Контрольные вопросы:
- •Лекция 2. История формирования и развития демографической науки
- •Контрольные вопросы:
- •Лекция 3. Основные концепции и теории демографической науки
- •Контрольные вопросы:
- •Лекция 4. Переписи населения
- •Контрольные вопросы:
- •Лекция 5. Источники данных о населении
- •Контрольные вопросы:
- •Лекция 6. Демографические структуры населения, их взаимосвязь с демографическими процессами
- •Контрольные вопросы:
- •Лекция 7. Демографические показатели и методы анализа
- •Специальные (повозрастные демографические) коэффициенты.
- •1. Показатель младенческой смертности:
- •Контрольные вопросы:
- •Лекция 8. Смертность
- •Контрольные вопросы:
- •Лекция 9. Рождаемость, брачность и семья
- •Церковный.
- •Контрольные вопросы:
- •Лекция 10. Современная демографическая ситуация в мировой экономике.
- •Контрольные вопросы:
- •Лекция 11. Миграция
- •Контрольные вопросы:
- •Лекция 12. Миграционная политика
- •Результаты различных способов интеграции иммигрантов и представителей этнических меньшинств в новое общество
- •Контрольные вопросы:
- •Лекция 13. Демографические прогнозы
- •Контрольные вопросы:
- •Лекция 14. Демографическая политика
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы для самопроверки знаний
- •Литература Основная
- •Дополнительная
Контрольные вопросы:
Какие виды коэффициентов смертности Вам известны?
Что такое показатель младенческой смертности, как он рассчитывается?
Для чего необходимы таблицы смертности?
Охарактеризуйте способы разработки и построения типовых таблиц смертности.
Лекция 9. Рождаемость, брачность и семья
Под рождаемостью в демографии понимают массовый статистический процесс деторождения в совокупности людей, составляющих поколение, или в совокупности поколений – населении. Рождаемость является позитивной стороной воспроизводства населения, характеризующей появление в населении новых членов, в то время как смертность является его негативной, отрицательной стороной, характеризующей их исчезновение, выбытие из населения.
Рождаемость как массовый процесс следует отличать от индивидуальных рождений у отдельных женщин или в отдельных семьях. Рождаемость как процесс складывается из массы индивидуальных случаев рождения, но не сводится к ним. Она является социальным процессом, который подчиняется действию социальных сил и закономерностей, но разворачивается в определенных, исторически конкретных границах, задаваемых действием биологических и физиологических факторов.
Для измерения рождаемости применяется система показателей, позволяющих определить как общий уровень и динамику, так и интенсивность, а также величину в различных социально-экономических и демографических группах.
Показатели рождаемости отражают уровень рождаемости какого-либо конкретного периода, чаще всего года. Они выражаются через отношение числа рождений, имевших место в течение данного периода времени, к численности, в котором произошли эти рождения. Обычно выделяют следующие показатели:
Общий коэффициент рождаемости.
Специальный коэффициент рождаемости.
Повозрастные коэффициенты рождаемости.
Суммарный коэффициент рождаемости.
Коэффициент рождаемости по порядку рождения.
Повозрастные коэффициенты брачной рождаемости.
Вероятность увеличения семьи = TFR(2)/TFR(1)
Средний возраст матери = fx*(x+0,5)/fx.
Модель рождаемости Бонгаартса. Факторы, определяющие демографический переход разработал в конце 1970-х гг. ученый Бонгаартс. Согласно его концепции, к ним относятся социальные, экономические и культурные фактороы. Косвенные переменные связываются с набором переменных, непосредственно влияющих на уровень рождаемости. Промежуточные переменные: брачность, аборт, контрацепция, лактация – продолжительность грудного вскармливания. Проводя анализ, изучается влияние косвенных переменных на промежуточные, а затем влияние их на рождаемость. Эта модель была положена в основу всемирного обследования рождаемости ООН.
Микроэкономический и макроэкономический подходы к изучению рождаемости. Макроэкономический (факторный) подход (Лейбенштейн, Коул, Бешлоу и т.д.).
Сейчас, в условиях малодетности, его критикуют. Рассматривают связь снижения рождаемости с ростом контрацепции и абортов. Также выявление зависимости между рождаемостью и уровнем смертности, в частности, как определение зависимости между занятостью женщин в общественном производстве и рождаемостью. Наибольшее развитие этот подход получил благодаря изучению не только тех или иных факторов и рождаемости, сколько форм этих связей (прямой, обратной, у-образной и т.д.). В середине 1960-х гг. в этом подходе используется термин «потребность в детях».
Выделены многие факторы, которые обуславливают как снижение рождаемости, так и относительно высокий уровень в развивающихся (35‰). Также некоторое повышение в 1990-е гг. рождаемости в развитых странах после значительного её снижения. Наиболее высокая рождаемость в мусульманских странах (более ранняя брачность, малое использование контрацептивов), для развитых стран использование контрацепции обуславливает низкий уровень рождаемости.
Тенденции рождаемости в России.С 1913 г. наблюдается снижение рождаемости вследствие революции и войн. В 50-х –60-х гг. заложен современный режим воспроизводства населения, то есть переход большей части населения России к малодетной семье (низкая рождаемость, контролируемая внутри семьи, в селе миграционный отток мужчин (из-за войны). В 1980-е гг. наблюдается поднятие «показательной» рождаемости (пособия), но ненадолго. С 1990-х гг. рождаемость снижается, происходит переход к однодетной семье. На фоне роста смертности возникла демографическая убыль, или депопуляция населения.
Репродуктивное поведение. Представляет собой систему действий, отношений и психических состояний личности, связанных с рождением или отказом от рождения детей любой очередности, в браке или вне брака. Как и всякое другое поведение, репродуктивное поведение представляет собой целостную по своим физическим и психическим компонентам реакцию на внешние и внутренние стимулы. Внешними стимулами репродуктивного поведения могут считаться ценность детей и родительства для личности, семьи и общества, а также и другие социальные ценности, так или иначе связанные с репродуктивными ценностями. Внутренние стимулы – потребности личности и семьи в определенном числе детей.
Основными внешними индикаторами репродуктивных установок служат три основных показателя: среднее идеальное, желаемое и ожидаемое (планируемое) число детей.
Среднее идеальное число детей характеризует представление респондента о наилучшем числе детей в семье вообще, но не обязательно в своей семье. Среднее желаемо число детей рассматривается как показатель, наиболее близко характеризующий индивидуальную потребность в детях (в числе детей). Среднее ожидаемое (или планируемое) число детей характеризует реальные намерения, репродуктивные планы людей и семей, с учетом конкретных жизненных обстоятельств.
Понятие «типа брачности»; эволюция типов брачности в Европе и России. Брак – форма отношений между мужчиной и женщиной, санкционированная государством, церковью, обществом в целом. Брачность – процесс образования брачных пар у населения. Существует три формы брака:
