
10 Класс общетво
Общество - в самом широком смысле всё человечество.
Общество – часть материального мира, отделившаяся от природы и сохраняющая с ней неразрывную связь.
Общество – это все формы взаимодействия между людьми.
Культура – в самом широком смысле - все, созданное человеком.
Социальный институт – комплекс социальных норм, регулирующих одну из сфер общественной жизни.
Общество как динамическая система состоит из социальной, экономической, политической и духовной подсистем
Традиционное общество – аграрное общество древнего мира и средних веков
Патриархальная семья – семья в традиционном обществе, где существует жёсткое разделение обязанностей: муж – добытчик, жена – «хранительница домашнего очага»
Модернизация – процесс перехода от традиционного общества к индустриальному
Индустриальное общество – общество, где большинство населения живёт в городах и занято в промышленности.
Постиндустриальное или информационное общество – современное общество, где большая часть населения занята в информационной сфере и сфере услуг.
Глобализация – процесс унификации жизни на всей Земле.
Глобальные проблемы – проблемы, созданные глобализацией, их невозможно решить усилиями одной страны, только усилиями всего человечества (войны и мира, международного терроризма, экологические, демографические, «Север – Юг», мирового здравоохранения).
Общественный прогресс – движение общества от низших форм к высшим.
Формы прогресса – эволюция (естественное и постепенное движение), реформа (осуществляется властью), революция (коренной переворот).
Регресс – движение от высшего к низшему.
Человек
Человек – биосоциальное существо, способное к свободному целеположению.
Индивид – человек, как представитель человеческого рода.
Индивидуальность – неповторимое физическое и интеллектуальное своеобразие человека
Личность – проявление человеческой индивидуальности в обществе.
Личность – индивид, прошедший социализацию
Социализация – процесс обучения жизни человека в обществе.
Агенты социализации – социальные институты, способствующие прохождению социализации (семья, школа, армия государство и т.д.)
Свобода человека – осознанная необходимость
Самопознание - вид познания, где субъектом и объектом является одни человек
Деятельность
Субъект – это тот, кто совершает деятельность.
Объект – это то, на что направлена деятельность.
Потребность – нужда человека в том, без чего невозможно его существование.
Первичные потребности – потребности, вызванные биологической природой человека.
Вторичные – социальной природой
Экзистенциальные – потребности в безопасности и продолжении жизни
Социальные – потребности в общении
Духовные – в красоте и гармонии
Идеальные – в престиже и развлечении
Труд – деятельность, направленная на получение конкретного и полезного результата.
Творчество – деятельность по созданию чего-либо нового (в любой сфере)
Игра – деятельность в условиях воображаемой обстановки.
Познание – научная деятельность, процесс обретения новых для человечества знаний.
Учение – обретение знаний, умений и навыков.
Ценностно-ориентировачная деятельность – направлена на создание у человека ориентиров на определённые ценности
Социально-преобразовательную – реформирование общества