2. Обсудите 3-4 задачи несоответствия между значениями слова и суммой значений составляющих его морфов, словосочетания – и его частей, предложения – и его членов.

1. Стажировка

• Корень «стаж»

• Суффикс «ир» - действие, связанное с мотивирующим словом

• Суффикс «ов» - принадлежность предмета лицу или животному \ признак (дедов, садовый)

• Суффикс «к» - предмет (машину, приспособление, орудие, помещение), предназначенный для осуществления действия (тёрка, перегородка)

Приударить – за кем-то

2. Бить баклуши – бездельничать

Сесть в лужу – допустить промах

3. В глазах бьётся мысль

5. Что такое синтаксическая деривация, чем она отличается от других типов деривации и какую практическую ценность представляет

Синтаксическая деривация – тип деривации, происходящий внутри одного и того же лексического значения: размышлять – размышление.

Это мощный источник средств, обеспечивающих связность порождаемого текста, поскольку в процессе коммуникации у говорящих нередко возникает потребность, напр., в замене глагола соответствующим существительным: ср. В нашем районе 2 года назад начали строить новый дом. Строительство дома затянулось. От ряда глаголов в переносных значениях невозможно образовать синтаксические дериваты: ср. цены вздулись - *вздутие цен.

Лексическая деривация - тип деривации, при которой лексическое значение производного не тождественно значению мотивирующего его слова: снег - подснежник.

6. Дайте определения корня, суффикса, окончания и аргументируйте эти определения.

Корень – непроизводная основа, являющаяся носителем вещественного значения слова. Корень выделяется путем отделения аффиксов и вычленения общей, далее нечленимой части родственных слов. Например, в словах стол, столик, столовая, застольный, настольный корневой морфемой является часть стол-, соответствующая понятию “стол".

Суффикс – служебная морфема, находящаяся после корня (непосредственно или после другого суффикса) и служащая для образования новых слов или их несинтаксических форм.

Окончание - служебная морфема, находящаяся за пределами основы и служащая для выражения синтаксических отношений данного слова к другим словам в словосочетании и в предложении.

(Словарь-справочник лингвистических терминов. Изд. 2-е. — М.: Просвещение. Розенталь Д. Э., Теленкова М. А.. 1976.)

7. Когда и зачем необходимо определять род существительного?

Род – способность к сочетаемости с другими формами.

Когда:

- Профессии (врач, директор, секретарь и др.)

- Качество, черта (соня, зануда, забияка)

Зачем?

- Чтобы не попасть в неловкую ситуацию, когда речь идет о враче, директоре и т.д., чей пол неизвестен

- Правильное определение рода существительных позволяет избежать ошибок в их согласовании с глаголами в форме прошедшего времени (кофе остыл или остыло) и прилагательными (кофе вкусный или вкусное)

8. Назовите 3-4 случая несоответствия между числом и грамматической характеристикой имени и количеством обозначенных предметов.

Показатель единственного числа существительных может зачеркиваться лексическим значением существительного, чуждым идее количественного противопоставления. «Чуждость» количественной характеристики может быть заложена и в самом корне (золото, ртуть), и в суффиксе со значением собирательности (студенчество) или абстрактного признака (смелость, синева).

Десемантизация значения ед.ч сосуществует с приобретением формами ед.ч. сущ. значения «все» или «любой,всякий» (Покупатель всегда прав, книга – источник знаний). – т.е. обобщение.

+ такие слова, как дрова, духи, шахматы и др.

+ грамматическое мн.ч. существительных, обозначающих считаемые предметы и не имеющих форм ед.ч: ножницы, ворота, сутки. (Но дело могут поправить лексические числовые показатели)

+ значение формы мн.ч. оказывается также десемантизированным в таких случаях: У нас гости: тесть приехал; У него родственники есть: брат.