- •1.Великі географічні відкриття. Їх вплив на формування нових суспільно-економічних відносин.
- •2.Збірник законів царя Хаммурапі як історичне джерело.
- •3.Англійська буржуазна революція хvіі ст. Характер, рушійні сили історичне значення.
- •4.Ахеменідський Іран за Дарія і.
- •5.Реформи Ехнатона у Стародавньому Єгипті.
- •6. Утворення Московської централізованої держави (друга половина XIII – перша третина XVI ст.)
- •7.Соціально-економічний та політичний лад Стародавньої Греції за «Ілліадою» та «Одіссеєю».
- •8.Велика Французька буржуазна революція XVIII ст.
- •9.Причини, характер та перебіг греко-перських війн.
- •10. Громадянська війна в сша. Причини. Наслідки.
- •11.Характеристика джерел з історії давніх слов'ян.
- •12. «Велика депресія» 1929-1933 рр. В сша. «Новий курс» ф.Д. Рузвельта.
- •13.Порівняльна характеристика Афінської демократії та Спартанської олігархії як політичних систем.
- •14.Революції 1848-1849 рр. В Європі. Загальні закономірності та особливості.
- •15.Причини, характер та етапи походу Олександра Македонського на Схід.
- •16.Громадянська війна у Франції. Паризька Комуна та її законодавча діяльність.
- •17.Боротьба плебеїв і патриціїв у Стародавньому Римі.
- •18.Англія кінця XVIII-середини XIX ст. Виникнення та етапи чартистського руху.
- •19.Франко-пруська війна 1870-1871 рр. Об'єднання Німеччини. Імперська Конституція 1871 р.
- •Об'єднання Німеччини. Конституція 1871 року
- •20.Білоруські землі у IX – першій половині XVI ст.
- •21.Боротьба Риму з Карфагеном за панування в Західному Середземномор'ї. Пунічні війни.
- •22.Причини розпаду Югославії. Міжетнічна війна 1990-х років та її наслідки.
- •23.Соціально-економічний та політичний розвиток Російської Федерації у 90-х рр. Хх – на початку ххі ст.
- •24.Утворення та розвиток феодальної монархії в Чехії (IX-XIV ст.).
- •25.Реформи братів Гракхів.
- •26.Наслідки Першої світової війни та розвиток сша в перші повоєнні роки. Сша в роки «проспериті» (20-ті роки хх ст.).
- •27.Реформація та контрреформація в Європі. Основні причини Реформації
- •Початок Реформації
- •Селянська війна у Німеччині
- •Зародження протестантизму і укладання миру
- •Реформація у Швейцарії
- •Контрреформація
- •28.Соціально-економічний та політичний розвиток Фінікії.
- •29.Загострення соціально-політичної боротьби в Римській республіці в і ст. До н.Е.
- •Диктатура Юлія Цезаря.
- •Утворення Римської імперії
- •30.Соціально-економічний і політичний розвиток Польщі та Чехословаччини у другій половині 1940-х – 1980-х роках.
- •31.Англійські колоніальні захоплення в Індії у др.Пол. XVIII ст.
- •32.Проблема періодизації середньовіччя.
- •33.Сутність понять «середні віки» та «феодалізм».
- •34. Середньовічне місто: теорії походження; комунальні рухи та цехи.
- •35.Виникнення та етапи чартистського руху в Англії.
- •36.Рухи опору в слов'янських країнах в роки Другої світової війни.
- •37.Франкська імперія Меровінгів та Каролінгів.
- •Період Меровінгів
- •Період Каролінгів
- •38.Політичний розвиток слов'янських держав у міжвоєнний період (1920-1930-ті роки).
- •39.Візантійська імперія в середні віки.
- •40.Участь слов'янських народів у Першій світовій війні.
- •41.Роль християнської церкви в середні віки.
- •42.Соціално-економічний та політичний розвиток Речі Посполитої.
- •43.Особливості становлення та розвитку державності Болгарії і Сербії у добу середньовіччя.
- •44.Соціально-економічний і політичний розвиток Італії (1918-1945 рр.).
- •45.Головні риси соціально-економічного розвитку та суспільно-політичного устрою Османської імперії в період Нового часу.
- •46.Демократична революція в Іспанії (1931-1939рр.).
- •47.Хрестові походи в історії європейської цивілізації.
- •Причини невдач та наслідки хрестових походів
- •48.Друга світова війна (1939-1945 рр.), її підсумки та уроки.
- •49. Норманське завоювання Англії та його наслідки. Книга Страшного суду.
- •50. Сша у 80-ті роки XX ст. «Програма оздоровлення» адміністрації р.Рейгана.
- •51. Столітня війна та її наслідки. Столітня війна між Англіє та Францією – найбільш тривалий в історії минулого військово-політичний конфлікт
- •52. Внутрішня і зовнішня політика м.Тетчер (1979-1990 р.)
- •53. Німеччина в епоху Середньовіччя.
- •54. П’ята республіка у Франції. Внутрішня і зовнішня політика ш. Де Голля.
- •55. Наслідки Першої світової війни для Африканського континенту. Панафриканський рух.
- •56. Здійснення господарських реформ та створення соціальної ринкової економіки в Німеччині. Німецьке «економічне диво» та його результати.
- •Грошова та економічна реформи
- •57. Італія в епоху середніх віків.
- •58.Кардинальні зміни в системі міжнародних відносин у світі наприкінці хх – на початку ххі ст.
- •Зустрічі "нагорі". Перші кроки на шляху роззброєння
- •Крах комунізму в Східній Європі. Розпад срср
- •Посткомуністичний світ. Нові горизонти міжнародного співробітництва
- •Поглиблення Інтеграційних процесів у Європі та світі
- •59. Наука, культура та мистецтво середньовіччя.
- •60. Головні тенденції економічного розвитку Японії у др. Пол. XX ст. «Японське економічне диво».
- •61.Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з історії.
- •62.Поняття та сутність методики викладання історії.
- •63.Зміст шкільної історичної освіти(навчальний план і програма середньої школи).
- •64. Методика формування пізнавальних умінь та навичок.
- •65.Проблема диференційованого підходу до учнів у навчанні історії.
- •66. Нестандартні уроки історії.
- •67.Вимоги до вчителя історії
- •68.Підготовка вчителя до уроку історії.
- •69.Типи і структура сучасного уроку історії.
- •70. Охарактеризуйте принципи та форми перевірки результатів навчальння історії.
- •71. Гра на уроці історії.
- •72. Форми навчальних занять з історії (лекція, семінар).
- •73. Принципи викладання історії.
- •74.Методи навчання історії, їх класифікація.
- •75.Методика використання технічних засобів навчання на уроках історії.
- •76. Словесні методи навчання.
- •77.Методика роботи з історичним документом.
- •78. Класифікація видів бесіди.
- •79.Методика використання наочності у навчанні історії.
- •80. Кабінет історії.
- •81.Методика використання історичних карт на уроках історії.
- •82.Методика використання на уроці шкільного підручника історії.
- •83.Інноваційні технології у викладанні історії.
- •84.Вимоги до сучасного шкільного підручника історії.
- •1) Підручник повинен:
- •2) Сучасний підручник має бути орієнтований ,на:
- •85. Інтерактивне навчання історії.
- •86. Класифікація методів навчання.
- •87.Основні моделі навчання історії.
- •88. Структура інтерактивного уроку.
- •89. Групові форми роботи на уроках історії.
- •90.Характеристика основних моделей навчання історії.
43.Особливості становлення та розвитку державності Болгарії і Сербії у добу середньовіччя.
Розглядаючи період Першого Болгарського царства (681–1018 рр.), рекомендуємо приділити особливу увагу правлінню Крума, Бориса І, князя (царя) Симеона, а також розвитку болгарської церкви, руху богомилів.
Зазначимо, що історія самостійної Болгарської держави розпочинається з укладення в 681 р. мирного договору протоболгарського вождя Аспаруха з імператором Костянтином IV, а також заснування столиці Пліски. Перше Болгарське царство було слов’яно-болгарською федерацією, в якій значним був вплив на болгар слов’янських племен. На чолі держави стояв повновладний володар – хан, який мав радників – кавкані (аристократична знать), а також провінційних намісників – тархані. Посади радників і намісників займала знать, яка ділилася на вищу (бойли) і нижчу (багаїни).
Щодо правління ханів та царів Першого Болгарського царства, важливо виділити, що, наприклад, хан Крум (802–814) приєднав великі території по течії р. Сава і Тиса до кордонів великої держави франків; захопив гірську Сердіку (Софію) та іі область.
За Бориса І (852–889) було прийнято християнство (православ’я) (865), що справило вплив на внутрішнє і зовнішнє життя країни; поширилась церковно-слов’янська мова, Болгарія вступає у різноманітні зв’язки із Візантією та Заходом. Симеон (893–927): висуває претензії на роль великої держави, воює з Візантією, розширює кордони держави (землі Північного Дунаю, Сербії, частину Фракії); проголошує себе царем болгар і греків (917); болгарська церква стає автокефальною (917), створюється патріархат; виник рух богомолів – антифеодальний, під релігійними гаслами, виступав проти офіційної церкви, мав власну ієрархію серед віруючих (проіснував до початку ХІІІ ст.). Розвиткові руху богомилів варто приділити більшу увагу, використавши рекомендовану літературу, у т. ч. вищезгадану працю А. П. Власто.
За царювання Петра (927–969) країна вступила у період феодальної роздробленості, ведеться боротьба з Візантією; відпала Сербія (повстання 931 р.).
Далі необхідно охарактеризувати виникнення Західноболгарського царства (столиця Охрид) та його боротьбу проти візантійської агресії до 1185 р.
Важливе значення для вивчення Болгарської держави і суспільства цього періоду має, зокрема, “Закон судний людям” (кінець IX ст.). Характеристиці цього документа необхідно приділити особливу увагу.
Період Другого Болгарського царства (1187–1396 рр.), необхідно акцентувати свою увагу на: боротьбі з Візантією і пошук нових союзників (правління Асеня I, Петра Калаяна); піднесенні Болгарії за Івана Асеня II (1218–1241 рр.) – у ці роки проводиться активна зовнішня політика лавірування між Латинською імперією та Візантією; відбувається значне розширення території (Македонія, Західна Фракія, більша частина Епіру, вихід до Адріатичного узбережжя). Державно-суспільний устрій в країні складався під впливом Візантії, а також Заходу.
Потім студенти мають охарактеризувати селянське повстання під проводом Івайла 1277–1280 рр., поступовий занепад (ослаблення центральної влади, феодальна роздробленість, виникнення незалежних держав (Тирновська, Відинська, Добруджа); завоювання болгарських земель турками-османами (панування продовжувалось до 1878 р.).
історію утворення та розвитку Сербії, можна виокремити такі найбільш важливі складові:
1) переддержавний період (V–ІХ ст.): заселення сербської території слов’янами у V–VII ст.; боротьба із франкською державою та Візантією за спірні землі; прийняття християнства та його поширення на сербські землі (860–880–ті рр. – Х ст.);
2) період перших державних утворень (Х – середина ХІІ ст.): перші спроби об’єднати сербів в єдину державу при жупані Чеславі (середина Х ст.); влада, Болгарії, Візантії на сербських землях, набіги норманів, половців, мадяр (ХІ – перша половина ХІІ ст.);
3) період зміцнення Сербської держави (друга половина ХІІ– середина ХIV ст.): заснування нової династії Неманичів – звернути увагу на правління Стефана Немані (1165– 1195), його здобутки; визнання Візантією незалежності Сербії, проголошення її королівством (1217 р.), здобуття автокефалії сербською церквою (1219 р.), зміцнення зв’язків з Болгарією та Київською Руссю (Х–ХІІ ст.); розвиток землеробства і збільшення міст (ХІІІ–ХІV ст.);
4) період розквіту Сербської держави (середина ХIV ст.):
за правління Душана (1331–1355) територія Сербії збільшилась майже вдвоє; серби зберігали громаду і задругу як форми організації суспільного життя; він поділив Сербське царство на 10 намісництв на чолі з правителями; важливим правовим документом його доби був “Законник”(1349);
5) період османської експансії та розпаду Сербського царства (70-і рр. ХIV ст. – 1459 р.): звернути особливу увагу на боротьбу намісників проти влади Уроша V, сина Душана (1355–1365); битву на р. Мариці (1371 р.); спроби князя Лазаря об’єднати сербські землі, битву на Косовому полі (1389 р.) та її наслідки, історичне значення; усобиці, війни та повстання на сербських землях; Сербська деспотовина (Стефан Лазаревич, Джурадж Бранкович); ліквідація залишків сербської незалежності османами (1459).
