
- •3 Билет (Этногенез восточных славян. Социально-культурные основы развития славянских племен в середине 1 тыс. Н.Э. )
- •17 Билет (Социально-политическое и социально-экономическое развитие России во второй половине 19 века – начале 20 вв.)
- •18 Билет (Общественная мысль и общественное движение в России в первой половине 19 в.)
- •19 Билет (Общественная мысль и общественное движение в России во второй половине 19 в.)
- •20 Билет (Культура России в 19 в)
- •24 Билет (Изменения в политической системе российского общества в 1900-е - феврале 1917 гг.)
- •32 Билет (Коллективизация в ссср: цели, методы, итоги.)
- •34 Билет (Внешняя политика советского государства в 20-30-е годы.)
- •39 Билет (ссср в 1985-1991 гг. Политика «перестройки» м.С.Горбачёва и её итоги.)
- •41 Билет (Становление новой российской государственности и политическое развитие страны в 1992-2011 гг.)
19 Билет (Общественная мысль и общественное движение в России во второй половине 19 в.)
Крестьянская реформа 1861 г. требовала больших жертв от помещиков, но при этом не удовлетворяла полностью желаний крестьян. Обществу предстояло решить, что делать с той относительной свободой, которой оно теперь пользовалось.
В 40-е года формировались два основных направления либеральной мысли — славянофилы и западники. Сторонники либерального направления (Тургенев, Чечерин, Кавелин) настаивали на введении конституционных начал и продолжении реформ, приветствовали развитие капитализма и свободы предпринимательства.
Консерваторы — состояли из реакционных дворян, духовенства, мещан и значительная часть крестьян. Они боролись за незыблемость самодержавия, против проведения либеральных реформ и выступали за неприкосновенность частной собственности.
Представители радикального направления стремились к насильственному методу преобразования России и коренному переустройству общества. Представителями этого пути были разночинцы.
Первая крупная революционно-демократическая организация “Земля и воля”, в нее входили чиновники, офицеры и студенты. Организация была нелегальной. Основные идеи: капитализм в России насаждается сверху, будущее страны в общинном социализме. Преобразования осуществляются революционным методом силами крестьян.
Народная воля (1879) — своей целью народовольцы ставили убийство царя. Они были близки к марксизму — не признавали факта существования капитализма в России, ориентировались на рабочих — «ядро социалистической партии».
Народничество исчерпало свою революционность и было идейно разгромлено марксизмом. Одним из первых марксистов стал Плеханов. Главную свою задачу группа “Освобождения труда” видела в пропаганде марксизма в России и создании рабочей партии. Благодаря переводам марксисткой литературе (Плехановым и Засуличем) в России возникли марксистские кружки.
20 Билет (Культура России в 19 в)
Начало XIX века - время культурного и духовного подъёма России. В первой половине XIX века в России было образовано семь университетов. Продолжало развиваться книгоиздательское и журнально-газетное дело.
Первую треть XIX называют "золотым веком" русской культуры. Начало его совпало с эпохой классицизма в русской литературе и искусстве.
Здания, построенные в стиле классицизма, отличаются чётким и спокойным ритмом. По проекту Росси были построены здания Сената и Синода, Александринского театра, Михайловского дворца. После пожара 1812 года в Москве были возведены Большой театр, Манеж, памятник Минину и Пожарскому, Большой Кремлёвский дворец, храм Христа Спасителя. Также открыл свои двери Эрмитаж.
А. С. Пушкин стал символом своей эпохи. Впервые ведущим жанром в русской литературе была поэзия. В стихах поэтов поднимались темы родины и служения обществу.
Широкую известность стали приобретать Н. В. Гоголь, М. Ю. Лермонтов, Карамзин, Фонвизин.
Развитие русской культуры первой половины XIX века в конечном счёте определялось экономическими и социально-политическими процессами, происходившими в жизни страны. Кроме того, в середине XIX века всё более осознавалось растущее мировое значение русской культуры. Условия развития русской культуры второй половины XIX в.:
1. Буржуазно-либеральные реформы 60-70-х гг.
2. Отмена крепостничества.
3. Огромное воздействие демократических и социальных идей на культуру.
4. Бурный процесс капитализации российской экономики в 80-е годы.
Уровень грамотности населения повышается, открываются воскресные школы, вольные крестьянские школы, гимназии, высшие женские курсы. Развивается химия (Менделеев, Бутлеров), физика (Столетов, Попов, Жуковский), космонавтика (Циолковский), биология (Павлов, Мечников), география (Миклухо-Маклай, Пржевальский).
В конце 50-х гг. обозначился поворот русского изобразительного искусства к критическому реализму. (Шишкин, Левитан, Репин, Суриков, Серов).
Развитие музыки: Чайковский, Мусоргский, Римский-Корсаков, Рахманинов.
21 БИЛЕТ («Серебряный век» русской культуры.)
Серебряный век протекал с 90-х гг. 19 в. до конца 20-х гг. 20 в. На данном этапе истории духовное развитие в России происходило на основе взаимоотношения индивидуального и коллективного начал.
Начало Серебряному веку было положено символистами, небольшой группой литераторов. Символисты выступили с идеей произвести переоценку всех ценностей.
Символисты (В.Я.Брюсов, Ф.К.Сологуб, А.А.Блок, В.В.Гиппиус и др.) утверждали индивидуальное начало в качестве главного. Ценность индивидуума они определяли богатством и красотой его внутреннего мира. Мысли и чувства человека были превращены в объекты исследования. Они стали основой творчества.
Вслед за символистами утверждение индивидуального начала в искусстве и общественной жизни продолжили философы-идеалисты и акмеисты.
Философы-идеалисты (Н.А.Бердяев, Л.И.Шестов, С.Л.Франк, и др.) выступили против утилитарного восприятия обществом личности. Они возвратили философии ценность и в центр ее поставили человека, жизнь которого они стремились обустроить на религиозных началах. Через изменение личности они хотели преобразовать все общество.
Сторонники акмеизма (М.Кузмин, Н.Гумилев, Г.Иванов и др.) относились к личности как к данности, которая требует не формирования и утверждения, а раскрытия. Религиозные поиски и желание преобразовать общество были им чужды. Они ощущали мир прекрасным и таким же хотели изобразить его в своих произведениях.
Футуризм. С его развитием связано повторное утверждение в искусстве и общественной жизни коллективного начала. Футуристы (В.В.Маяковский др.) в человеке видели лишь совершенно безликую частицу общества. Появление в культуре направления, активно утверждающего коллективное начало, совпало с ломкой общественно-политической системы в России (т.к. в ходе октябрьской революции к власти пришли большевики, провозгласившие в стране диктатуру пролетариата).
В 1897 г. состоялась первая Всероссийская перепись населения. В 1905 г. министерство народного просвещения вынесло проект закона «О введении всеобщего начального обучения» на рассмотрение II Государственной думы, однако этот проект так и не получил силу закона.
Этот век приносит успехи в науки: Менделеев открывает периодическую систему. А. Г. Столетов устанавливает законы фотоэффекта. А. Н. Лодыгин – лампочку накаливания. А. С. Попов изобретает радиотелеграф. К. Э. Циолковский известен, как основоположник космонавтики.
22 БИЛЕТ (Реформы С.Ю.Витте и П.А.Столыпина и их значение для модернизации России.)
Реформы Ю. Витте:
1) Развитие железнодорожного транспорта и российской промышленности (к 1900 году Россия вышла на 1 место в мире по добыче нефти).
2) введение монополии на продажу спирта, вина и водочных изделий, приведение в порядок финансов, налогов, внешне торговли, денежного обращения (Витте ввел золотое денежное обращение, обеспечив стране твердую валюту и приток иностранных капиталов).
3) ограничение самодержавия после опубликования Манифеста 17 октября 1905 года
В 1904 г. был опубликован императорский указ, его положения касались: религиозной терпимости; свободы слова и реформы законов о печати; пересмотра трудового законодательства. Витте попытался обернуть его себе на пользу, добившись того, чтобы разработка намеченных в нем мероприятий была поручена комитету министров. Витте считал, что выход из общины может быть только добровольным.
Реформы П. Столыпина:
1) местного управления: расширяются права земства, упрощается доступ к земству крестьянам.
2)образования: упрощен доступ в гимназии и вузы простых сословий, планировалось введение всеобщего начального образования.
3) аграрная реформа: главной идеей было разрушить общину и передать землю в частные руки. Было 2 варианта: американский (быстрое разрушение и создание фермерских хозяйств) и прусский (медленное разрушение общины и создание отрубных хозяйств). Столыпин выбрал прусский вариант. Вместо того, чтобы содействовать развитию свободного фермерства, за что ратовал Витте, положить конец принудительному характеру общинной системы и законам, ущемляющим гражданские права крестьян, столыпинский закон насильственно ликвидировал общину в интересах крестьянского «буржуазного» меньшинства. Суть реформы: уничтожение общины и продажа земли крестьянам через кредиты (крестьянский банк), уничтожение чересполосицы, создание хуторов, переселенческая политика в Сибири. Но хутора и отруба вообще не обеспечивали подъема агрокультуры, преимущество их перед чересполосной системой хозяйства не доказано.
Итоги реформы: общину до конца разрушить не удалось, к 10-11гг. сокращается финансирование реформы и число уехать в Сибирь.
23 БИЛЕТ (Создание и деятельность политических партий в России в начале 20 в.)
Все партии относились к трем основным направлениям: консервативно-монархические; либерально-оппозиционные; радикальные.
Правые партии (сторонники самодержавия) – черносотенные. Союзы: союз русского народа, союз Михаила архангела. Идеи: укрепление самодержавия, активная политика против евреев.
Центрийские партии:
а) октябристы. Союзы: союз 17 октября. Идеи: выступали за конституционную монархию и выполнение манифеста.
б) кадеты. Лидер – Милюков. Идеи: выступали за продолжение демократических реформ и ограничение монархии.
Левые партии – революционные.
а) социал-революционеры – эсеры. Лидер – Чернов. Идеи: замена монархии демократической республикой с широкой автономией регионов, отмена частной собственности и передача земли крестьянам.
б) социал-демокарты – эсдеки. Большевики – Ленин и меньшевики (Мартов). Идеи: установление демократической республики при господстве пролетариата, ликвидация частной собственности и передача земли государству.
Крупнейшие политические партии России приняли участие в основных событиях революции, в том числе и деятельности 1(кадеты), 2 и 3 (октябристы, черносотенные)Государственных дум.