- •Категория “экономика” и сферы её применения.
- •Возникновение экономической науки и основные этапы её развития.
- •Меркантилизм как первая теоретическая школа экономической мысли.
- •Учение физиократов об источнике общественного богатства.
- •Классическая школа и её вклад в развитие экономической теории.
- •Марксизм и основные положения марксистской политической экономии.
- •Немарксистское направление в экономической науке: общая характеристика школ экономической теории.
- •Предмет и функции экономической теории.
- •Методы экономической науки.
- •Экономическое благо и его свойства.
- •Редкость
- •Экономические ресурсы: их свойства и классификация.
- •Противоречие между материальными потребностями и ресурсами общества. Пути его преодоления.
- •Проблема выбора в экономике. Кривая производственных возможностей и её свойства.
- •Понятие эффективности, её количественное выражение. Эффективность производства и Парето-эффективность.
- •Основные вопросы, решаемые экономикой. Понятие экономической системы, её структура и классификация.
- •3) По степени индустриального развития общества:
- •Традиционная система хозяйства, её сущность и характерные черты.
- •Сущность и характеристика хозяйственного механизма командно-административной системы хозяйства.
- •Рыночная система хозяйства: сущность, этапы становления, характерные черты.
- •Модели поведения человека в экономике.
- •Смешанная экономика и её особенности по сравнению с рынком свободной конкуренции.
- •Понятие рынка, условия его возникновения, функции и подходы к классификации.
- •Реализация товаров и услуг
- •Характеристика рынков в зависимости от объектов купли-продажи.
- •Рынок совершенной и несовершенной конкуренции. Виды рынков несовершенной конкуренции.
- •Рыночный механизм: сущность и структурные элементы.
- •Спрос, функция спроса, закон спроса и его графическое отображение.
- •Предложение, функция предложения, закон предложения и методы его выражения.
- •Процесс взаимодействия элементов рыночного механизма и установление цен равновесия.
- •Области экономической активности субъектов рынка.
- •Изменение спроса и предложения: причины и графическая модель.
- •Эластичность спроса по цене: понятие, метод исчисления и графическое отображение.
Возникновение экономической науки и основные этапы её развития.
Эконом теория — одна из самых древних наук. Отдельные элементы экономических знаний появились в древнем мире. Еще когда человек стал задумываться над тем, как рационально использовать природные ресурсы. Однако древние мыслители не создали законченных систем эконом взглядов. Подлинное начало расцвета эконом науки связано с развитием "буржуазного" способа произ-ва.
Первая школа эконом науки - меркантилизм Источником богатства меркантилисты считали торговлю. Богатство отождествлялось с деньгами, золотом. 3атемпоявляются физиократы, которые источником общественного богатства признавали произ-во, причем только в сельском хозяйстве.
Выдающимися представителями классической эконом науки являются У. Петти, А. Смит, Д. Рикардо, у которых основным объектом исследования выступает производство как таковое, независимо от его отраслевых особенностей, а также распределение благ.
Важный вклад в развитие эконом теории дали К. Маркс и Ф. Энгельс. Суть их взглядов заключалась в том, что в реальной жизни произ-ва вообще не существует, что общественное произ-во имеет 2 стороны: производительные силы и произ-ные отношения. Особенно ценным у К. Маркса и Ф.Энгельса является то, что в их работах, во-первых, показано материалистическое понимание истории, во-вторых, они открыли закон прибавочной стоимости.
Теоретической и методологической основой экономических наук являются экономич. теории. Вначале сформировалась предыстория экономич. Наук. Изучение людьми хозяйственных явлений осуществлялось в рамках единой науки об обществе и окружающей человека природе. Мыслители Древнего мира пытались понять, описать, предсказать последсвия эконом. Явлений и процессов. Появившийся в 4 веке до н.э. термин «экономия» от древнегреч. «ойкономиа»., буквально означало искусство управления домашним хозяйством. Этой проблеме была посвящена книга древнегреческого философа Ксенофонта. Термин «экономия», вынесенный в название книги, сохранился до наших дней, однако содержание его изменилось. Наряду с термином «кономия», для характеристики проблем рабовладельческого хоз-ва, связанных с искусством наживы состояния путем торговли, использовалось понятие «хрематистика», введенное Аристотелем.
Хрематистика (от др.-греч. χρηματιστική — обогащение) — термин, которым Аристотель обозначал науку об обогащении, искусство накапливать деньги и имущество, накопление богатства как самоцель, как сверхзадача, как поклонение прибыли.
Аристотель противопоставлял хрематистику и экономику как целенаправленную деятельность по созданию благ, необходимых для естественных потребностей человека. При этом роль экономики Аристотель видел в удовлетворении насущных потребностей и в создании средств, необходимых для поддержания хозяйства. Деньги при этом служат исключительно для обеспечения удобства обмена. Хрематистика рассматривает ситуацию, когда прибыль и накопление денег стало основной целью деятельности (например, ростовщичество, спекулятивная торговля). Деньги выступают в качестве богатства и цели, теряя своё предназначение средства обмена. К хрематистике Аристотель относился отрицательно.
Принято считать, что экономич. Наука берет начало с момента входа в свет с 1615 году книги Антуана де Монкретьена «Трактат Политической экономии». К этому времени произошел окончательный переход от отрывочных наблюдений и описаний событий хоз. деят-ти к формированию целенаправленных представлений о природе явлений экономич жизни общества. Потребности практики, обусловленные становлением буржуазных экономич отношений, привели к появлению экономич. Теорий, предметом которых стали законы производства распределения общественного богатсва.
Воззрение – мысль – учения – теории.
1 этап (глубокая древность – начало 17 в.) – возникновения и развития экономической мысли и знания. С неолитической революции – возникновение экономических теорий. На 1 этапе – несистематизированные знания.
Аристотель поделил хоздеятельность на 2 типа:
- собственная экономика (деятельность направленная на производство и приобретение благ для дома)
- хрематистика (деятельность направленная на извлечение прибыли, накопление богатства)
Фома Аквинский поддерживал идею Аристотеля о естественности натурального хозяйства, поделил богатства на естественное (продукты натурального хозяйства) и искусственное (золото, серебро).
2 этап – систематизация знаний в теории (начало 17 в. – современность). Этап возникновения и развития экономической теории. Появляются школы: Меркантилизи, физиократы, английская классическая политэкономия, маркистская, буржуазная.
Монетаризм - экономическая теория (60-е годы XX века), основанная на определяющей роли денежной массы, находящейся и обращении, а также на осуществлении политики стабилизации экономики, ее функционирования и развития. Фридмен
«Неоклассический синтез» - теория равновесия в условиях неполной занятости, в которую включен денежный фактор. Эта новая версия кейнсианской теории. Самуэльсон
Со времени В.И. Ленина в России государственная собственность на средства производства считалась основой экономики страны. Кондратьев – русский ученый экономист, провел исследования движения товарных цен , процента на капитал, заработной платы, объемов внешней торговли, из теории Кондратьева следовало, что за депрессией последует новый подъем капиталистической экономики.
