- •Лекция 1. Введение. Лесные культуры и защитное лесоразведение как специальная дисциплина.
- •1.Научные основы курса и их взаимосвязь с другими дисциплинами лесохозяйственного цикла.
- •2.История лесокультурного дела в Беларуси и странах снг.
- •3.Вклад белорусских и российских ученых в науку об искусственном лесовосстановлении и лесоразведении.
- •4.Современное состояние и перспективы развития лесокультурного производства в республике Беларусь.
- •Лекция 2. Биология и экология плодоношения деревьев и кустарников в лесу.
- •2.Морфологические стадии созревания семян, время цветения, созревания и сбора семян и плодов.
- •3.Календорь сбора лесосеменного сырья, основных лесообразующих пород.
- •Лекция 3. Способы прогноза и учета урожая семян.
- •3.Способы учета урожая семян по модельным деревьям, на учетных площадках, способом семеномеров, прибалтийским способом.
- •Лекция 4. Заготовка и переработка лесосеменного сырья.
- •1.Обследование лесных насаждений и способы заготовки лесосеменного сырья.
- •2.Биохимические и физиологичесие условия переработки сырья.
- •3.Шишкосушилки, их типы и конструкции.
- •Лекция 5. Хранение и подготовка семян к посеву.
- •1.Способы хранения семян основных лесообразующих пород.
- •2. Семенохранилища, их типы и конструкции.
- •3.Виды семенного покоя и способы его прерывания.
- •4.Способы подготовки семян к посеву.
- •Лекция 6. Организация лесосеменного хозяйства на предприятиях лесного хозяйства.
- •1. Лесосеменное районирование.
- •2. Селекционная инвентаризация деревьев и насаждений.
- •3. Лесосеменные плантация и участки.
- •4. Специализированные лесосеменные хозяйства.
- •Лекция 7. Общие сведения о лесных питомниках.
- •1. Классификация питомников по назначению, площади и сроку действия.
- •3. Организация территории питомников.
- •4. Круговые лесные питомники.
- •Лекция 8. Обработка почвы в питомниках.
- •1. Агротехнические требования к обработке почвы.
- •2.Системы обработки почвы и условия их применения.
- •3. Первичное освоение территории.
- •4. Севообороты в лесных питомниках.
- •Лекция 9 Применение удобрений в лесных питомниках.
- •1. Агрохимические условия применения удобрений.
- •2. Способы определения потребности растений в элементах питания.
- •На супесчаных и легкосуглинистых почвах
- •3. Виды, дозы и способы внесения минеральных удобрений.
- •Лекция 10 Использование гербицидов при выращивании посадочного материала.
- •1. Физиологические основы применения гербицидов.
- •2. Классификация гербицидов.
- •3. Нормы и сроки внесения гербицидов.
- •Лекция 11 Выращивание посадочного материала в посевном отделении.
- •1. Эколого-биологические особенности выращивания сеянцев.
- •2. Виды и схемы посевов.
- •1 Пара – грядковый и безгрядковый посев.
- •2 Пара – посев в разброс и бороздчатый
- •3 Пара - узкострочный и широкострочный посев.
- •4 Пара – рядовой и ленточный посев.
- •3. Нормы высева и глубина заделки семян.
- •4. Уходы за посевами.
- •5.Интенсивные технологии выращивания посадочного материала.
- •1. Особенности выращивания сеянцев сосны, ели, лиственницы, кедра.
- •2. Особенности выращивания сеянцев дуба, клена, ясеня.
- •3. Особенности выращивания сеянцев березы и тополя.
- •4. Особенности выращивания сеянцев ольхи, ильмовых, косточковых, семечковых видов.
- •5. Инвентаризация сеянцев.
- •Лекция 13 Выращивание крупного посадочного материала в школьном отделении.
- •1. Биологические основы выращивания саженцев.
- •2. Виды школ и их назначение.
- •3. Уходы за почвой и саженцами.
- •4. Инвентаризация саженцев.
- •Лекция 14 Вегетативное размножение древесных растений и кустарников.
- •1. Научные основы вегетативного размножения.
- •2. Особенности выращивания зимних стеблевых черенков.
- •3. Выращивание черенковых саженцев.
- •4.Инвентаризация в маточном отделении.
- •Лекция 15 Зеленое черенкование в питомниках.
- •1. Общие положения.
- •2. Условия зеленого черенкования хвойных и лиственных пород.
- •3. Особенности черенкования ели колючей, лиственницы.
- •4. Новые технологии получения посадочного материала.
- •Лекция 16 Выращивание посадочного материала в закрытом грунте.
- •1. Преимущества выращивания посадочного материала в теплицах.
- •2. Конструкции и виды стандартных теплиц с синтетическим покрытием.
- •3. Микроклиматические условия выращивания посадочного материала.
- •1. Эколого-биологические и экологические условия.
- •2. Виды посадочного материала с закрытой корневой системой.
- •3. Особенности выращивания посадочного материала типа «Брика», «Брикет», «Паперпот», контейнерного типа.
- •4. Организация производства в лесных питомниках.
4. Инвентаризация саженцев.
Инвентаризацию посадочного материала в школьных отделениях проводят сплошным перечетом саженцев и укоренившихся черенков.
В уплотненной школе с густотой посадкой свыше 100 тыс. растений на 1 га инвентаризацию саженцев проводят так же, как в посевном отделении открытого грунта.
В больших по площади школьных отделениях (более 3 га), допускается выборочная инвентаризация саженцев путем закладки пробных площадок.
Пробные площади должны иметь форму вытянутых прямоугольников или лент и располагаться параллельно наибольшей стороне участка, захватывать по ширине не менее четырех рядов древесной породы и не менее полного цикла смешения пород (комбинированная школа).
Пробные площади в зависимости от величины участка, должны составлять: при площади участка до 3 га – не менее 5% общего числа посадочных или посевных мест;
от 3 до 5 га – 4%;
от 5 до 10 га – 3%;
от 10 до 50 га – 2;
более 50 га – 1%.
Техническая приемка работ по закладке посевного и школьного отделений, а также плантаций тополей, ив, лещины и новогодних елок проводится в целях уточнения объемов выполненных работ, их качества и соблюдения предусмотренной агротехники. На основании полученных материалов оценивают выполненные работы, выявляют новые, прогрессивные способы с целью распространения их в производстве, а также намечают мероприятия по устранению выявленных недостатков.
Техническую приемку посевов в питомнике проводят после появления всходов, но не позднее первого месяца со дня проведения посевов; техническую приемку работ по закладке школьных отделений, а также плантаций - не позднее 10 дней со дня окончания работ. При технической приемке работ в посевном и школьном отделениях обращают внимание на соблюдение рекомендуемых проектом схем посевов и размещения саженцев в школе, норму высева и глубину заделки семян. Определяется качество подготовки почвы, состояние посевов и посадок в день приемки, указываются причины неудовлетворительного состояния посевов и посадок и намечаются мероприятия по исправлению допущенных недостатков
Инвентаризация лесного посадочного материала сводится к определению площади посевов и посадок, а также количества и качества сеянцев и саженцев, выращенных в лесном питомнике. Инвентаризация проводится по окончании вегетационного периода, но до начала осенней выкопки посадочного материала (в Беларуси с 1 сентября по 1 октября) специальными комиссиями, созданными на основании приказа директора лесхоза.
Инвентаризацию сеянцев в посевном отделении проводят по породам и возрастам методом диагонального хода. Для этого по диагонали, пересекающей все рядки сеянцев, натягивают шнур, от которого в какую-либо сторону отмеряют учетные отрезки и пересчитывают на них сеянцы. Протяженность всех учетных отрезков при равномерном распределении сеянцев в посевных строчках должна составлять 2%, при неравномерном — 4% от общей длины посевных строк (в метрах). Для определения количества стандартных сеянцев при помощи специальных шаблонов измеряют высоту и диаметр корневой шейки не менее чем у 100 сеянцев, взятых с учетных отрезков. После определения среднего количества стандартных сеянцев на 1 м строки, а также протяженности строк на участке устанавливают общий выход посадочного материала.
Инвентаризация посадочного материала в школьных отделениях производится путем сплошного пересчета саженцев. В больших по площади школьных отделениях (более 3 га), а также в комбинированных и уплотненных школах допускается выборочная инвентаризация саженцев, как и при инвентаризации лесных культур. При этом саженцы деревьев и кустарников, предназначенные для создания лесных культур и защитных насаждений, в зависимости от толщины стволика у корневой шейки и его высоты делятся на два сорта. Корневая система должна иметь длину не менее 20—25 см (ГОСТ 24835—81). Саженцы декоративных лиственных пород выращивают в соответствии с ГОСТ 24909—81 и РСТ БССР 745—79.
Посадочный материал выкапывают после достижения растениями стандартных размеров и проводят эту операцию осенью или весной, в период покоя растений. Осенью посадочный материал выкапывают в конце вегетационного периода. К этому времени побеги должны закончить свой рост, одревеснеть, иметь сформировавшиеся верхушечные почки и у них должно начаться опадение листьев. При осенней выкопке раньше освобождается почва для зяблевой вспашки, уменьшается объем весенних работ. Весной растения выкапывают до распускания почек. Для большинства пород, особенно хвойных, наибольшая корнеобразовательная способность выражена ранней весной. При выборе срока выкопки посадочного материала надо учитывать биологические особенности пород, обеспеченность питомника рабочей силой и механизмами, условия хранения и т. п.
