- •Расчетно-графическая работа
- •Проблемы:
- •I вариант решения проблем клиента:
- •Возможные субъекты решения проблем:
- •Формы помощи:
- •Методы работы:
- •В качестве такого рода диагностики можно использовать Тест "Определение тревоги".
- •4. Упражнение “Найди свою маму”
- •5. Упражнение “Любящие родители”
- •6. Упражнение - энергизатор “в магазине зеркал”
- •7. Упражнение “Дракон кусает свой хвост”
- •8. Упражнение “Разговор с деревом”
- •4. Упражнение “Неваляшка”
- •5. Упражнение “Нехочухи”
- •6. Упражнение “Беседа одним карандашом”
- •7. Ролевая игра “Ситуации”
- •8. Упражнение “Самоуважение”
- •5. Упражнение “Круг общения”
- •6. Упражнение “Художники-натуралисты”
- •7. Упражнение “Пирамида”
- •8. Упражнение “Ромашка из ладошек”
- •9. Общая рефлексия
- •Нормативно-правовые акты:
- •- Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. N 195-фз "Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации".
- •Поэтапный план работы с клиентом:
- •II вариант решения проблем клиента:
- •Проблемы:
- •Возможные субъекты решения проблем:
- •Формы помощи:
- •Методы работы:
- •Нормативно-правовые акты:
- •- Федеральный закон от 10 декабря 1995 г. N 195-фз "Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации".
- •Поэтапный план работы с клиентом:
- •Проблемы:
- •I вариант решения проблем клиента:
- •Возможные субъекты решения проблем:
- •Формы помощи:
- •Методы работы:
- •Нормативно-правовые акты:
- •Отечественный и зарубежный опыт:
- •Поэтапный план работы с клиентом:
- •Проблемы:
- •II вариант решения проблем клиента:
- •Возможные субъекты решения проблем:
- •Формы помощи:
- •Методы работы:
- •Нормативно-правовые акты:
- •Зарубежный опыт:
- •Поэтапный план работы с клиентом:
- •Проблемы:
- •I вариант решения проблем клиента:
- •Возможные субъекты решения проблем:
- •Формы помощи:
- •Методы работы:
- •Нормативно-правовые акты:
- •- Федеральный закон от 24 июня 1999 г. N 120-фз “Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних”.
- •Поэтапный план работы с клиентом:
- •Проблемы:
- •II вариант решения проблем клиента:
- •2.Возможные субъекты решения проблем:
- •3. Формы помощи:
- •4. Методы работы:
- •Нормативно-правовые акты:
- •- Федеральный закон от 24 июня 1999 г. N 120-фз “Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних”.
- •Поэтапный план работы с клиентом:
Зарубежный опыт:
В США, Японии, Китае Безработным полагается:
Психологическое консультирование.
Предоставление льгот.
Выплата пособий.
Переподготовка граждан. Повышение квалификации, обучение другим видам профессии.
Поэтапный план работы с клиентом:
С оциальный работник.
П оиск психолога или сексолога.
Работа выбранного специалиста по психологическим проблемам.
|
О бращение в службу занятости.
П остановка молодого человека на биржу труда. Предоставление пособия по безработице.
И нформирование молодого человека о том, что Центр занятости населения г. Новосибирска предоставляет безработным гражданам субсидии на организацию малого предпринимательства и самозанятости. Специалисты предлагают информацию о возможности получения субсидии по организации самозанятости и финансовой помощи на оформление документов при регистрации юридического лица или индивидуального предпринимателя.
Содействие в сборе пакета документов:
П омощь в написании личного обращения гражданина с заявлением о предоставлении субсидии, а также предоставление бизнес-проекта, содержащего расчеты технико-экономического обоснования согласно утвержденной структуре. В течение 3-ех месяцев после получения субсидии гражданин должен представить в Центр занятости платежные документы, подтверждающие целевые расходы (кассовые чеки, договора, квитанции, счета-фактуры и т.д.) и в течение года представить сведения по налоговой отчетности и отчислениям в пенсионный фонд. Контроль за исполнением договорных обязательств и целевым использованием субсидии, в том числе с выездными проверками на местах, осуществляется представителями Центра занятости населения, Министерства труда и занятости и органов внутренних дел.
|
Ситуация 44:
Ольге М. 22 года. В детстве убежала из дому. Папаша – горький пьяница, смертным боем бил мать и трех дочерей. Ольга решила ехать работать за границу, поехала вернулась через 3 года беременная (7 месяцев) и стала заниматься проституцией, при этом увлекалась алкоголем. Мать просит помочь и даже не дочери, а ее не рожденному внуку, и еще она не хочет, чтобы сестры Ольги подготовили ее судьбу.