15. Существительное как часть речи, система его лексико-грамматических разрядов и морфологических категорий.

Имя существительное – это самостоятельная часть речи, значение которых выражается с помощью независимых категорий рода, числа, падежа, одушевлённости и неодушевлённости. Могут иметь согласованое определение, обобщеное значение предмета. В предложении существительные в основном выступают в роли подлежащего и дополнения, но они могут быть и другими членами предложения. Лексико-грамматические разряды:нарицательные (наименования однородных предметов, действий или состояний), собственные (названия единичных предметов, выделенных из ряда однородных: имена, фамилии, географические названия и т.д.); конкретные (называют конкретные предметы и явления из реальной действительности):мальчик, вокзал; отвлечённые (абстрактные) (называют предмет или признак отвлеченно от действователя или носителя признака): ненависть, любовь, забота; собирательные(обозначают совокупность одинаковых или подобных друг другу отдельных предметов как одно целое): студенчество, листва. Категории рода:мужской, женский,средний. Белошапкова: парный род (брюки, ножницы). Общий (невежа, забияка, соня), + увеличение слов типа «доктор пришла». Род существительного не всегда выражается окончанием. Однако это само по себе не означает, что окончание существительных вообще не связано с родом. О зависимости рода от окончаний можно говорить уже потому, что род связан с типами субстантивного склонения. Род существительных образует грамматическую категорию без «самодостаточных» морфологических средств выражения. В выражение рода подключены средства разных языковых уровней: 1) морфологические— окончания: пруд, река, озеро, портной, столовая, жаркое, 2) фонематические (нулевая флексия обязательно включается в парадигму мужского рода, если она выделяется после парной твердой согласной или согласной -j-: дом, стол, санаторий), 3) словообразовательные (большинство субстантивных суффиксов охарактеризовано по роду — подсвечник, сахарница, братство) и 4) лексические (дедушка, дядя, подмастерье, мадам, денди), 5) синтаксические (согласование прилагательного и глагола с существительным — новое пальто, районная МТС, черный кофе, домишко виднелся, пальто упало). В связи с тем, что род выражается языковыми средствами разных уровней, родовая принадлежность слова может определяться по разным основаниям. Род является классифицирующей грамматической категорией, он разделяет существительные на следующие классы: 1) существительные мужского рода. К ним относятся все субстантивы, изменяющиеся по мужским парадигмам, слова типа дедушка, Михайло, денди, ЦДРИ, домишко, слово подмастерье, слово путь, а также все несклоняемые слова, с которыми сочетаются адъективные формы мужского рода; 2) существительные женского рода. К ним относятся все субстантивы, изменяющиеся по женским парадигмам (слова с окончанием -aj-я и нулевой флексией третьего склонения), исключая слова на -мя К женскому роду относятся также существительные типа мадам и МТС, вообще все несклоняемые слова, с которыми сочетаются адъективные формы женского рода; 3) существительные среднего рода. К среднему роду относятся слова, изменяющиеся по соответствующим парадигмам (т. е. с флексией -о/-е в И. п. ед. ч.), кроме слова подмастерье, слов типа Михаило, домишко, домище. К среднему роду относятся существительные бремя, время, вымя, знамя, пламя, племя, имя, семя, стремя, темя, а также все несклоняемые лексемы, с которыми сочетаются адъективные формы среднего рода; 4) существительные (преимущественно неодушевленные) с неустойчивым грамматическим родом. Это слова вроде рельс /рельса, клавиш/клавиша В языке есть тенденция к закреплению за подобными существительными одного рода. 5) одушевленные существительные общего рода (или двуродовые субстантивы). Ядром этого класса являются такие личные, регулярно стилистически маркированные, оценочные и выражающие качественную характеристику слова, как грязнуля, неряха, чистюля, тупица, пройдоха, тихоня и т. п. К словам общего рода относят также 1) уменьшительные имена собственные Сима, Женя) лиц мужского и женского пола, 2) иностранные несклоняемые фамилии Россини, Гюго, украинские фамилии на -о Шевченко, фамилии типа Долгих, 3) несклоняемые личные существительные вроде визави, саами. Слова общего рода специфически характеризуются тремя обязательными свойствами. Во-первых они должны обозначать лица мужского и женского пола, во-вторых, в словосочетании и предложении они должны соединяться с согласуемыми формами мужского и женского рода, в-третьих, вне согласования их род не определяется ни как мужской, Для неод — род Асемантичен, для одушевленных — регулярны родовые пары. Продуктивная тенденция в развитии рода существительных связана с углублением аналитизма в грамматическом строе русского языка. Она состоит в том, что расширяется аналитическое, т. е. средствами словосочетания, выражение рода.

Одушевленность-неодушевленность: в.п.=р.п. (одушевленность), в.п.=и.м. (неод) для мужского рода ;

Число. Категория числа. Может рассматриват ься и как классифицирующая (час-часы) и как словоизменительная (стул-стулья) категория, компромиссный вариант: конкретная лексика — сл-изм, остальное — классифицирующая. В русском языке есть форма единственного числа (обозначает один предмет в ряду однородных предметов): стул, носок, мальчик, и множественного числа (обозначает неопределенное множество однородных предметов): стулья, носки, мальчики. Несчетные: молоко, беготня, футбол, молодежь, опилки, листва.-счетные с непроясненым зн-ем реального числа: ворота, такси, пальто, кенгуру, сани. Выражение числа согласованными словами. Зализняк: надо различать значение ед-множ, и внеш. признаки выражение ед-множ. 1) «лай, гордость, медь»: есть теоретическая возм-ть образования мн.ч., => будем рассматривать как потенциально полную парадигму. 2)«ворота, сутки, сани» - омонимия чисел: парадигма ед.ч.=парадигме мн.ч. 3) «девчата, детки, ребята» - дефектная парадигма, т.к. обозн. только мн. ч., и выраж. толко мн.е. 4) сливки, щи, сборы, всходы, джунгли — омонимия мн. и ед. ч, преимущественное употребление форм ед.ч.

Система согласовательных классов рус. сущ по числу, роду и одушевленности: 1. ед, муж, неод. (стул); 2. ед. муж. од. (кролик); 3.ед.жен (парта, свинка); 4.ед. ср. (поле, насекомое); 5. ед и множ. парный (сани), мн. неод. муж. (стулья), мн. неод. жен. (парты), мн. неод. ср. (поля); 6. мн. од. муж. (кролики), мн. од. жен. (свинки), мн. од. ср (насекомые)

ВЫВОД: род и число — классифицирующие категории, выделенные на основе синтаксических элементов значения.

Падежи. Падежом называют и словоизменительную грамматическую категорию существительных и те формы, которые эту категорию образуют. Посредством падежа существительное присоединяется к другим словам в предложении или к предложению в целом. АГ-80: п. - словоизменительная категория имени, обозначающая, что сл-ф сущ. выступает в качестве подчиненной при глаголе, другом имени или наречии и несет при этот отвлеченное значение отношения, определяющееся 1)категориальными свойствами подчиняющего слова 2) самой формой подчиняющегося имени 3)хар-м связующего элемента (предлога), и, часто, 4) лексической семантикой , Падеж как морфологическая форма образуется окончаниями. (UPD: семантический падеж — это языковая универсалия. роль предметного имени (или семантического актанта) в препозитивной структуре предложения (субъект-объукт-адресат д-я и пр.). В СРЯ семантический падеж может передаваться разными падежными формами. ). На основе лексико-синтаксического выражения падежная функция может быть приписана и несклоняемым словам Одним падежом называют совокупность морфологических форм, обладающих свойством в одних и тех же синтаксических условиях выражать одно и то же синтаксическое значение. (лишиться — чего? - дома, страны, добра, любви / гордиться — чем? - домом, страной, добром, любовью) UPD: 2-й родительный (количественно-отделительный) (нет чаю, дай сахару), местный (в шкафу, в снегу). Счетная форма: два/две/обе/полтора . количественный падеж (стакан чаю, таблетка аспирину), звательный падеж (пап!). Типы падежных значений. Е. Курилович: два типа падежей: грамматические (абстрактные — со значением объекта и субъекта: выбор одного из этих значений определен синтаксической позицией, т. е. предопределяется тем словом или словоформой, к которым падеж относится) и семантические (конкретные: значение их м.б. определено вне структуры предложения: ср. Золотова, свободный падеж — тот, кот. м. быть заголовком). Последние работы о падежах (Г. А. Золотовой, Е. В. Клобукова, Н. Ю. Шведовой) подтверждают вывод о том, что падежи различаются между собой совокупностями синтаксических мест, которые они занимают, и суммой значений, выражаемых при этом. Склонением называют изменение существительных по падежам в единственном и множественном числе. Термин склонение используется для обозначения как модели (системы окончаний), по которой образуются падежные формы, так и класса слов, имеющих одинаковые падежные флексии. К первому склонению относятся 1) существительные мужского рода, кроме слов с окончанием -al-я (дедушка, дядя, заинька, домина) и слова путь, 2) слова среднего рода, кроме слов на -мя и слова дитя. Ко второму склонению относятся слова женского, мужского и общего рода с окончанием -al-я (страна, земля, армия, дедушка, домина, староста). К третьему склонению относятся все существительные женского рода с нулевым окончанием в именительном падеже единственного числа (мать, нежность, любовь, лень, степь, дочь, печь, рожь, тишь), слово мужского рода путь, 11 слов среднего рода на -мя (бремя, время, вымя, знамя, имя, племя, пламя, полымя, семя, стремя, темя) и существительное дитя. Типы склонений: 1 скл, тв/мяг; 2 скл тв,шип, зд-неб/мяг; 3 скл; адъективное скл; смешаное (гусев, птицын — фамилии) PS: прилагательные: качественные (хороший), относительные (золотой), притяжательные (сестрин, волчий). Полные и краткие формы. Степени сравнения

16. Глагол как часть речи; особенности морфемной структуры и словоизменения глагола. Система лексико-грамматических разрядов и морфологических категорий глагола. Глагол.

Глагол как часть речи обозначает признак предмета, облигаторно охарактеризованный в двух измерениях: 1) признак дается как результат проявления свойств предмета (см. школьный вопрос к глагольному сказуемому: Что делает - делал - будет делать?), 2) признак имеет временные параметры (последнее свойство глагола иногда определяется словом «динамический»: глагол называет динамический признак предмета). Такова семантическая особенность глагола. Глагол богат морфологическими категориями. Одни из них — вид, залог, наклонение, время, лицо — есть только в глаголе. Другие — род, число — являются едиными для глагола и имен. С морфологической стороны глагол специфически характеризуется обязательностью словоизменения. Как уже отмечалось, в языке нет неизменяемых глаголов, хотя у глагола есть неизменяемые формы. Постоянные глагольные категории: вид и залог. Непостоянные гр. кат: наклонение, время, лицо, число, род. Наклонение, время, лицо в спрягаемом глаголе неразрывно связаны с выражением синтаксической предикативности, т. е. грамматического значения предложения. Поэтому их называют также предикативными категориями глагола. Вопрос о границах глагола как части речи связан с определением частеречного статуса инфинитива, причастия, деепричастия, а также слов типа прыг, скок. В синтаксических разделах грамматики инфинитив, причастия и деепричастия признаются средством выражения вторичных или свернутых пропозиций. Другими словами, им приписьшается номинативная препозитивная роль финитного глагола, только не в позиции. сказуемого. Лексико-грамматические разряды глаголов: переходные-непереходные (залог!), возвратные-невозвратные (произв: умывать-умываться-непроизводные - смеяться), (список возвратных значений: 1) собственно-возвратное значение: умываться, одеваться, 2) взаимно-возвратное значение: обниматься, ругаться, 3) средне-возвратное значение: восхищаться, гневаться, 4) косвенно-возвратное значение: укладываться, собираться, 5) активно-безобъектное значение: бодаться, плеваться, ругаться 6) пассивно-качественное значение: гнуться, нагреваться, 7) пассивно-возвратное значение: вспоминаться, припоминаться).

Вид является постоянной грамматической категорией глагола, так как он обнаруживается во всех глагольных формах, по этой же причине он не относится к числу предикативных глагольных категорий: он реализуется не только в позиции сказуемого. Вид обладает классифицирующим свойством и предопределен глагольной основой (лексически).1) морфемы, выражающие вид, не являются окончаниями, 2) они не разграничены четко со словообразовательными суффиксами и приставками. Вид у гл. движения: плыть-плавать, бежать-бегать катить-катать и пр (14 шт): однонаправленность-разнонаправленость. Значение вида относится к номинативно-интерпретирующей (разная реальная ситуация-разное представление од одной реальной ситуации) грамматической семантике. В современной аспектологической литературе грамматическое значение вида чаще всего определяется или через понятие предела действия, или через понятие целостности действия. Два глагола, различающиеся видом и совпадающие по лексическому значению, называются видовой парой. Залог. На семантическом уровне залог включает три компонента: действие, объект и субъект, но в синтаксической структуре предложения субъект не всегда выражается отдельным членом. Наклонение является словоизменительной номинативной и интерпретирующей категорией глагола. Смыслы, выражаемые этой категорией, относятся к разряду модусных и называются модальными. Наклонение выражает устанавливаемое говорящим отношение действия к действительности по признаку его реальности/ирреальности. Категория наклонения образуется тремя частными парадигмами, которые называются: изъявительное наклонение, сослагательное наклонение и повелительное наклонение или императив. Морфологической основой категории наклонения являются формы императива, поскольку только они образуются специальной морфемой. В формах единственного числа окончание -и или нулевое присоединяется к основе настоящего времени: пиши, читай, сядь. Времена. Морфологическое время есть только у спрягаемых форм в изъявительном наклонении и в причастиях. Морфологического времени нет в формах повелительного и сослагательного наклонений, в инфинитиве и деепричастиях. Время, как и наклонение, относится к разряду предикативных глагольных грамматических значений. Морфологическое время — это словоизменительная номинативная гк. Три типа употребления форм времени: абсолютное (привязка к моменту речи), относительное и переносное (или транспозицию). Абсолютное употребление: НВ неактуальное (нелокализованность действия во времени: повторяющееся или постоянное д-е), . то же с формами будущего времени: аналогично будущее актуальное и неактуальное. Прошедшее: перфектное (пришел, похудел), аористическое (жил тогда в Одессе...) и имперфектное (конкретно-процессная семантика НСВ) значения. Переносное употребление (транспозиция) форм времени: значение реального времени передается средствами лексики и синтаксиса, при этом оно не совпадает с грамматической семантикой временных форм: для НВ - употребление в контексте будущего (Дети завтра едут на дачу) и прошедшего (настоящее историческое: В 1941 году начинается ВОВ). Формы времени в контексте прошедшего чаще всего называют действие, повторяющееся или неожиданное (бывало выйдешь...). Причастия, как правило, соответствуют времени, выраженному сказуемым, но в структуре высказывания могут иметь и относительную, и абсолютную временную ориентацию. Лицо является словоизменительной номинативной грамматической категорией глагола. Как наклонение и время, она относится к предикативным категориям, так как характеризует только финитный глагол. По признаку грамматического лица все глагольные формы делятся на собственноличные (или личные), несобственноличные, безличные и по лицу не охарактеризованные. К последним относятся инфинитив, причастия и деепричастия. Морфологически лицо выражается окончаниями, формирующими тип спряжения глаголов . Контекстные (синтаксические) значения форм лица: могут изменяться в высказывании. форма 1л. ед.ч. устойчива в своем категориальном значении, и в тех редких случаях, когда выражает обобщенный смысл (Мыслю, следовательно, существую), отношение к субъекту речи в ней сохраняется. 1 л.мн.ч.: обобщенно-лично: Что имеем, не храним, потерявши, плачем (поел.). В некоторых речевых ситуациях форма 1-го л. мн. ч. употребляется на месте формы второго лица: Как чувствуем себя, больной? Форма 1л. мн.ч. в императивном контексте имеет инклюзивное значение. 2л. мн.ч. с «вы» - этикетная функция. 2л. ед.ч. в неадресатном употреблении имеет обобщенно-личное зн-е: Если хочешь быть счастливым, будь им (К. Прутков) - действие соотнесено с любым лицом, в том числе и первым. Кроме этого, они не охарактеризованы по числовой семантике, по мнению М. В. Панова, находятся вне числа. При обобщенно-личном употреблении она же (2л. ед.ч.) может называть повторяющееся действие первого лица: Читаешь четверть часа, полчаса и вот замечаешь, что студенты начинают поглядывать на потолок, (Чехов). Форма 3л. мн.ч. (а также несобственноличная форма мн. ч.) в условиях, не позволяющих ей реализовать синтаксический компонент значения (позиция подлежащего закрыта), оказывается неопределенно-личной: А в трактир, говорят, привезли теперь свежей сёмги (Гоголь); Наконец к барышне привезли лекаря (Бунин). При неопределенно-личном значении, в отличие от обобщенно-личного, исключается отнесенность действия к говорящему, субъекту речи. Формы с неопределенно-личным значением имеют немаркированное число.

Безличные глаголы: условия: 1) глагол должен быть в форме 3 л. ед. ч. или прошедшего времени среднего рода, 2) названные формы не должны входить в парадигму лица, 3) позиция подлежащего при глаголе не должна замещаться (она или отсутствует, или «закрыта»).

Категория рода — согласовательная, для прошедшего времени.

Классы глаголов: 16 штук: выделяются по соотношению основ настоящего и прошедшего времени и окончанию инфинитива. 1) глаголы с инфинитивом на -ать-ять и -ешь, основы НВ сохраняют гласный инфинитива и оканчиваются на -j-: читать, перечитать, прощать. 2) инфинитив на -овать {-ировать, -изировать, -фицировать) I -евать, основы НВ на -yj- (-уй/-юй): ковать, горевать, атаковать 3) глаголы СВ на -нуть. В основах НВ -у- отсекается. Формы прошедшего времени -ну- сохраняют: крикнуть, толкнуть 4) инфинитив на -ить. В основах НВ -и- не сохраняется, и в первом лице ед. ч. происходит чередование согласных: б'/бл', n'lnn', в'/вл', ф'/фл', м'/мл', д'/ж, т'/ч, з'/ж, с'/ш: грабить, просить, родить. 1-4 классы — продуктивные. 5) инф. на -ать/-ять и -еть. В основе НВ гласный не сохраняется. В первом лице ед. ч. происходят чередования, отмеченные для глаголов 4-го класса: спать, видеть, зависеть, ненавидеть, дрожать, слышать, гнать, стоять, бояться, гореть, молчать. 6) инф. на -ать/-ятъ. НВ: инфинитивный гласный не сохраняется. В одних лексемах во всех лицах ед. и мн. числа происходит чередование : писать, сказать, плакать. В других словах наблюдается чередование гласных (во всех лицах): брать I беру, звать I зову, драть I деру. Наконец, у некоторых глаголов основа настоящего времени отличается от основы инфинитива только отсутствием -al-я-: ткать - тку, ждать - жду, лаять - лаю, сеять - сею. В 7-й класс входят глаголы в7) инф. ти/ть после конечного согласного основы, чаще -с-, иногда -з-\ пасти, нести, вести НВ=ПВ, может совпадать с основой инфинитива (нести, ползти, вести), но может и отличаться от неё (вести, мести, грести).8) -чь с нулевым окончанием. Исторически -чь образовалось из сочетания конечного согласного основы -к- или -г- с суффиксом инфинитива. В основе прошедшего времени ПВ восстанавливается исходный согласный основы. Основа НВ=ПВ. Во всех лицах, кроме 1 л. ед. ч. и 3 л. мн. ч. задненебный чередуется с шипящим: печь, мочь, стеречь, беречь. 9) -ереть, связанные с тремя лексемами: тереть, мереть, переть. Основа ПВ≠Инф. В основе НВ отсекается конечное -е- и наблюдается чередование е/о во всех лицах. 10) -оть в инф. В основе НВ нет -о-, твердый согласный чередуется с мягким во всех лицах. В глаголе молоть чередуются гласные в корне: молоть I мелю, мелешь, мелет. 11) глаголы с корневым гласным перед окончанием инф., кроме слов типа окать: 1) бить, вить, лить, 2) крыть, рыть, 3) гнить, 4) дуть. Основа настоящего времени во всех случаях заканчивается на -j-. В глаголах первой группы -и- чередуется с нулевым гласным во всех лицах изъявительного наклонения, а в повелительном наклонении с -е-: пить I пью I пей. В глаголах второй группы гласный инфинитива чередуется с -о- во всех лицах. В глаголах гнить и дуть гласный инфинитива сохраняется. 12) -нуть НСВ и образованные от них перфективированные (т. е. СВ) глаголы. В основах настоящего времени -у- отсекается. Осн. Основа ПВ≠Инф (суффикс -ну- отбрасывается): сохнуть -» сох, вянуть -» вял, мерзнуть -» мерз 13) глаголы с суффиксом -ва- трех мотивирующих основ: знава-тъ, става-ть, дава-ть. 14) а-/-я- перед окончанием инфинитива, восходящим к носовому. В основе настоящего времени наблюдается мена корневых морфов: жать I жну, жать I жму, понять I пойму (соответствует исходному глаголу пояти) 15) глаголы с корневым гласным -а- и -е- перед окончанием инфинитива. В основе настоящего времени корневой гласный сохраняется, основа закрывается согласным -н-\ стать -» стану, одеть —> одену. 16) глаголы жить, плыть, слыть и их приставочные дериваты. В основе настоящего времени сохраняется гласный инфинитива, основа закрывается согласным -в-: жить -* живу, слыть -> слыву, плыть -» плыву.

Термин спряжение имеет два употребления. В узком смысле слова спряжением называют изменение глагола по лицам в единственном и во множественном числе. В широком смысле спряжением называют изменение глагола по лицам, числам, роду, наклонениям и временам. Когда речь идет о первом и втором спряжении имеется в виду первое употребление слова. В зависимости от того, какими окончаниями образуются формы лица, глаголы относятся к 1-му (читаю, толкну, пеку) или ко 2-му (белю, кормлю, дышу — глаголы 4 и 5 классов) спряжению.

Белошапкова, АГ-80

17. Синтаксические связи. Свойства соединяемых компонентов, реализуемые синтаксической связью. Синтакси́ческая связь — Связь слов, служащая для выражения взаимозависимости элементов в словосочетании или предложении. Синт. св. — отношения между синтаксическими единицами, выявляющая смысловые связи — синтаксические отношения — и выраженные средствами языка. Средства выражения СС: 1. СРЯ- флективный язык, => связы выражаются теми формами слов, кот. передают синтаксич. (или одновременно синтаксич. и номинативные) значения. 2. для сущ-ных — предлоги 3. союзы и союзные слова. 4. порядок слов+синтагматичсекое членение.(мать любит дочь) 5. интонация. В составе разных синтаксических единиц связываются разные компоненты: 1) слово+форма слова=словосочетание 2) ф.слова+ф.слова=сл-соч, предл. 3) простое предл.+пр. предл.=сл.пр 4) слово+простое предл.=сл.предл (...он, который...) 5) ф.слова+пр. предл.=сл.предл (...шире, чем 6) сл.соч+ф.слова=сложные сл-соч 7) пр.предл.+сл. предл. 8) сл. предл.+сл.предл

Для описания свойств соединяемых компонентов был введен термин валентность: способность слова сочетаться в тексте с другой языковой единицей, прежде всего с другим словом. Термин первоначально применялся только по отношению к глаголам. Например, глагол просить предполагает, что при нем могут быть указаны проситель (тот, кто просит), предмет просьбы (то, о чем или что просят) и адресат просьбы (тот, кого или у кого просят). Поэтому говорят, что глагол просить трехвалентен (кто, кого, о чем). Множество валентностей глагола образует его валентную структуру. Валентности, как принято говорить, «заполняются»; заполнители валентностей слова называются его актантами.  В традиции Московской семантической школы понятие валентности получило значительное развитие. Во-первых, в рамках этой теории считается, что обязательные связи, подобные глагольным, присущи и другим частям речи – в частности, прилагательным (ср. сердитый кто, на кого, за что: Вернулся Коля,сердитый на меня / за то, что я опоздал) и существительным (сестра кого – Германа). Во-вторых, ввиду того, что синтаксические связи, свойственные слову, могут быть и не обязательными (в особенности это характерно для глаголов, способных синтаксически подчинять разного рода факультативные обстоятельства – времени, места, причины и под., ср. вернулся вечером/с подругой/из-за плохой погоды и т.д.), было введено понятие факультативной валентности. В третьих, стало ясно, что синтаксические отношения слова определяются его семантикой. Слово, обладающее синтаксическими валентностями, всегда соотносится с ситуацией, имеющей некоторый набор обязательных участников; эти участники выражаются при слове поверхностно, заполняя синтаксические валентности – тем самым синтаксические валентности эксплицируют те семантические отношения, которые связывают имя ситуации и имена ее участников. Отсюда следует, что можно говорить не только о синтаксических, но и о семантических валентностях слова.

При рассмотрении отношений между предикатом и субъектом было введено понятие актант: языковое выражение или элемент смысла, заполняющие валентность предикатного слова

Сочинительная и подчинительная связь противопоставляются по наличию/отсутствию детерминации: формальных отношений главного/зависимого компонента:разнофункциональные/однофункциональные компоненты. Зависимый компонент м.б. при перефразировании опущен — с сохранением смысла. Сочинительная связь. В отличие от подчинительной, средства сочинительной связи одинаковы на разных уровнях (словосочетания, простого и сложного предложения); сочинительная связь не выражается формами слова. Основным средством выражения сочинительной связи явл. соч. союзы, которые могут выражать связь между любыли однофункуиональными компонентами (и формами слов, предложениями); связь м.б. и бессоюзной. Закрытая (союзы противительные — а, но; градационные — не только, но и, да и; пояснительные — а именно, то есть) и открытая (м.б. бессоюзной; союзы соединительные — и, да, разделительные - или, либо) соч. связь.

Подчинительная связь: АГ80: грамматическая зависимость — формально выраженное подчинение одного слова другому. Характер связи предопределяется категориальными свойствами грамматически главного слова. Эта связь не зависит от правил организации предложения и лежит в обл. синтаксических возможностей отдельных слов. (Категориальные с-ва слова: 1) принадлежность слова к опр. части речи (каждое сущ-е может иметь при себе согласованое прл) 2)система частных грамм. зн-й слова как ч.р., а также его словообразовательным значением (выходить из дома-заходить в дом: связь приставки и предлога) 3) принадлежность слова к опр. семантическому классу). Виды ПС различаются по трем дифф признакам: 1) предсказующая/непредсказующая (выйти из дома, большой дом //стоять у двери-за дверью-в дверях; в сл.предл: знал, что-хотел, чтобы) 2)обязательная/необязательная 3) природа синт. отношения, выявляемая связью. Синтаксические отношения при подчинительной связи могут быть НЕ обусловлены лексическими свойствами зависимого компонента (любоваться -чем? -вечером/самолетом/лесом), или обусловлены (возвращаться — когда?чем?где? - разные обстоятельственные отношения) — Е. Курилович: собственно синтаксические (агентивные, объектные, определительные — ср. глокая куздра) и семантические (наречные) значения (падежей вообще и) синт. связей в подчинении. три вида подчинительной связи: согласование, управление и примыкание. Согласование - это подчинительная связь, которая выражается уподоблением формы зависимого слова форме главенствующего слова в одноименных грамматических категориях и означает отношения собственно определительные: (новый дом, кто-то чужой) При информативно недостаточных словах согласование совмещает определительное значение со значением восполняющим и таким образом приобретает признаки сильной связи: (веселенькое дело, непостижимые вещи). Связь между подлежащим и сказуемым также в существующей традиции относится к согласованию. Управление - это подчинительная связь, которая выражается присоединением к главенствующему слову существительного в форме косвенного падежа (без предлога или с предлогом) и означает отношения восполняющие или объектные либо смешаные Главным словом при управлении может быть слово любой части речи: стать ученым, два студента. В целом, в управлении связь направлена от слова-главного компонента представленого в любой форме (надеющийся/надеется/надеяться-на успех) к форме слова (зависимому компоненту), => форма управляющего не влияет на управляемое (в отл. от согласования): исключения: отрицание или интенсивность (быть дождю, ему не уехать; натекло воды, понаехало гостей) Примыкание - это подчинительная связь, существующая в двух видах, из которых каждый получает самостоятельное определение. Собственно примыкание - это связь, при которой в роли зависимого слова выступают слова неизменяемые: наречие, неизменяемое прилагательное, а также инфинитив или деепричастие. При этом могут возникать различные отношения: при примыкании инфинитива - восполняющие (умудриться упасть), объектные (учиться рисовать, согласиться поехать), или обстоятельственно-определительные (зайти поговорить); при примыкании наречия, деепричастия - определительные (говорить медленно, необычайно интересный, город ночью, второй слева) или определительно-восполняющие (находиться поблизости, обойтись дорого, числиться здесь, становиться умнее); при примыкании неизменяемого прилагательного - собственно определительные (цвет индиго, мальчик постарше). Главенствовать при этой связи может слово любой части речи. Падежное примыкание - это присоединение к главному слову (любой части речи) падежной (без предлога или с предлогом) формы имени с определительным значением: приехать пятого мая, прийти к вечеру, ложка из дерева При падежном примыкании возникают отношения определительные, субъектно-определительные или - при информативно недостаточных словах, требующих обстоятельственного распространителя, - обстоятельственно-восполняющие (находиться на берегу, обойтись в сто рублей).

При всех видах подчинительной связи между соединившимися словами возникают те или иные смысловые отношения. Эти отношения неоднородны. Главное слово всегда так или иначе дополняется, конкретизируется зависимой формой. Однако в одних случаях это дополнение и конкретизация имеет собственную семантическую характеристику (см. ниже гр. 1 и 2), а в других случаях значимая сторона связи не устанавливается и отношения являются только информативно восполняющими (гр. 3). В наиболее обобщенном виде отношения, возникающие при подчинительных связях слов, предстают в следующем виде. 1) Объектные отношения, т. е. отношения между называемым в слове действием или состоянием и тем предметом (в широком смысле этого слова), на который направлено действие или с которым сопряжено состояние.

Белошапкова, АГ-80

Предложение как единица языка. Аспекты изучения предложения. Структурная схема предложения и его парадигматика. Предложение — это совокупность слов или слово, грамматически оформленная с точки зрения времени и реальности/ирреальности, интонационно завершенная, обычно соответствующая законченному высказыванию и способная выступать в качестве отдельного сообщения (текста минимальной длины). Предложение состоит из слов, выступающих в морфологических формах и в линейном порядке, которые предусмотрены грамматикой языка. (предложение имеет более сложную иерархическую структуру, чем отдельное слово. Напр., словосочетания врача вашего сына//сына вашего врача//вашего сына-врача состоят из одних и тех же слов с одинаковыми лексическими значениями, и значения этих слов по-разному упорядочены в соответствии с местами, которые занимают слова в синтаксической структуре). Отличительное свойство предложения – предикативность, т.е. способность функционировать в качестве единицы, пригодной для сообщения и выражающей временную и модальную актуализацию сообщаемого, + лицо, т.о. предложение связано с высказыванием - речевой единицей, удовлетворяющей требованиям конкретной коммуникативной ситуации, в которой есть говорящий, адресат, предмет, время и место сообщения. Предложение используется как полное высказывание гораздо чаще, чем отдельное слово или сочетание слов, так как его структура определенным образом согласована с параметрами высказывания. В частности, предложение обладает внутренней связностью и полнотой, и это его свойство имеют в виду, когда говорят, что «предложение выражает законченную мысль». Предложение обычно принимает одно из значений категории модальности, которая выражает различные отношения между говорящим, слушающим и сообщаемым высказыванием. Одним из таких отношений является цель высказывания, в соответствии с которой предложения обычно подразделяются на утвердительные, вопросительные, побудительные (императивные) и восклицательные; возможны и более детальные классификации. Модальность может выражаться с помощью выделительных или вопросительных слов (или частиц), интонации, грамматической категории наклонения и т.п. Во многих языках (в частности, в индоевропейских) предикативность связана с выражением категории лица.

Аспекты изучения предложения. конструктивный (формальный; предложение и его связи внутри; не связано напрямую с окружением в речи),  семантический аспект – это называние (номинация) события или положения (формальная структура предложения предполагает определенное содержание; однако это взаимодействие существенно осложняется лексической наполненностью структурной схемы: Вася идет-дождь идет), и коммуникативный (предложение как часть текста) аспекты. Коммуникативное устройство независимо от формального, оно определяется речевым контекстом и коммуникативным заданием (=> порядок слов, фразовое ударение, => одна формальная структура может соответствовать нескольким коммуникативным). Ассиметрия: несоответствие формальной, смылсловой и коммуникативной структур. (Ср.: Дождь идет->что случилось? что идет? формально 2-х компонентная структура однокомпонентна на уровне смыслового членения; у меня закружилась голова — распределение по членам предложения не отражает смысл высказывания). Применительно к системе языка в целом ассиметричность организации предложения проявляется в том, что 1) предложения одних и тех же формальных классов неоднородны по смысловой организации — см. примеры выше 2) разные формальные конструкции отражают одни смысл (ему грустно-он грустит-он грустен).

формальная организация предложения I. Простое предложение конструируется своими главными членами – подлежащим и сказуемым — предикативная основа; в некоторых языках (например, русском) один из главных членов может отсутствовать. В рамках учения о членах предложения была разработана типология сказуемого (именное и глагольное -- простое и составное); разделение предложений на двусоставные и односоставные (наша улица днем пустынна-на нашей улице днем пустынно) . Второстепенные члены: дополнения, определения, обстоятельства., выделяемые по порфологическим характеристикам главного и второстепенного члена, по хар-ру синтаксической связи и смысловым отношениям. Еще одна традиционная классификация: 1)распространенность/нераспространенность 2)полнота/неполнота 3) коммуникативная целеустановка 4) состав и форма главных членов 5) осложненность/неосложненность. (Список типов односоставных предложений: определенно-личные, обобщенно-личные, неопределенно-личные, инфинитивные (вам не видать таких сражений)) Структура предложения определяется в основном грамматическими свойствами входящих в него слов, прежде всего их сочетаемостными признаками, которые определяют их способность выступать в качестве различных членов предложения.

II. Шведова Н.Ю. выбор объекта: не все высказывания языка — а только независимые от контекста, => АГ80 попробовала представить их предикативный минимум закрытым списком структурных схем. Структурная схема — это отвлеченный образец, по которому может быть построено минимальное самостоятельное и независимое сообщение. Компонентами структурной схемы служат словоформы, отражающие главные члены предложения: 1) показатели предикативности (Vf, inf,cop + согласовательые категории времени, числа, лица) 2) имена и причастия, образующие, вместе со связкой, единиый синтаксический комплекс 3) компоненты, определяющие показатели предикативности по роду, числу, лицу. Типы СС: двухкомпонентный номинативный, двухкомпонентный инфинитивный, однокомпонентный. Виды структурных схем: стр.сх. двусоставного простого предложения образует соединение двух главных членов: подлежащего (им.п./инф) и сказуемого; стр.сх. односоставного — одни главных член, выраженный олной (односоставные) или двумя (двусоставные) словоформами. Простое предложение обладает категориями объективной модальности и синтаксического времени, что образует категорию предикативности. (NB! не смешивать морфологическую категорию времени и синтаксическую! Ср. Завтра я еду). Изначальная структурная схема предложения способна видоизменяться для выражения различных объективно-модальных значений. Это формы структурной схемы предложения, а вся система форм — парадигма. 5 видов модального значения: индикатив, сослагательное, долженствовательное желательное (вот бы... если бы...) побудительное.

Видоизменение структурных схем (на заданую семантическую величину — см. Золотова) называется регулярная реализация (кроме как по парадигме!):АГ-список: 1) полнота/неполнота 2) введение полузнаменательных или фазовых глаголов 3) варьирование в ср-вах связывания главных членов (N1 показалась Vf ) - авторизация 4) замещение позиции одного из главных членов группой слов или целым предложением 5)введение субъектно-модальных частиц (ограничивающих схему) 6) снятие лексических ограничений. Белошапкова-список: ) обобщенно-личная (вечно тебя ждешь) 2) фазисная 3) модальная 4) полусвязочные глаголы (авторизация) 5) количественная (Натекла вода/Вода!->натекло воды!/Воды!) 6) отрицательная

Семантический синтаксис. Сближение лексической семантики и синтаксиса. Соотношение между ситуацией и обозначающим ее предложением было начато В.Г. Гаком в синтаксическом аспекте: анализ соотношения синтаксических функций членов предложения (актантов)и тех ролей, которые выполняют обозначенные ими предметы в реальном событии. Изучение того аспекта предложения, в котором отражена структура ситуации, и который называется семантическим/номинативным/денотативным/уровнем референции/пропозицией и пр. Исследования Золотовой: определение семантических функций элементарных синтаксических форм, образующих предложение, а также выделение типовых значений моделей предложений. (З: Типовое значение — смысловой результат предикативного сопряжения структурно-смысловых компонентов модели предложения). Синтаксема складывается из: 1)категориально-семантического значения 2)соотв. ему морф. формы 3)и, как следствие, способность синтаксических реализовываться в опр. позициях. Взаимосвязь модели предложения с его категориально-семантическим наполнением. Идея о семантико-грамматических моделях предложения: тип субъекта (личный/предметный)-тип предиката (глагольный/наречный/адъективный/квантитативный)=> разные типовые значения: действие/состояние/свойство/и пр. субъекта. Изосемия. Соотношение модели предложения-способа выражения предиката-типового значения. Арутюнова: исследование логико-семантического аспекта предложения: связь л-с структуры (с терминами, определяющими действительность: денотат, сигнификат, означающее) с референцией входящих в нее имен и коммуникативной перспективой высказывания. Т.о., в работе «предложение и его смысл» иссследуются типы предложений, от ражающе мыслительные опрерации, состоящие в установлении отношений бытийности, тождества, номинации и характеризации.