- •А.А. Кирюшкина, а.С. Леменкова французский язык
- •Рецензенты :
- •Содержание
- •Введение
- •1 Практические указания
- •1.1 Запас слов и выражений
- •1.2 Временные формы глагола
- •1.3 Работа над текстом
- •1.4 Выполнение контрольных заданий
- •1.5 Подготовка к зачетам и экзаменам
- •Des souris et des hommes
- •En route
- •Institutions
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Une économie diversifiée
- •Le commerce équitable
- •Faites de la musique!
- •La vie quotidienne en 2050 vue par les 18-25 ans
- •Les Français et l’argent
- •Французский язык
Вариант 4
I. Раскройте скобки, поставив глагол первого предложения в passé immédiat, глагол второго предложения в futur immédiat. Переведите оба предложения:
1. On (se mettre) à table. 2. Je (participer) à cette réunion.
II. Перепишите и переведите следующее предложение. Обратите внимание на сочетание глаголов faire и attendre:
Soyez précis, ne faites pas vous attendre.
III. Перепишите следующие предложения и переведите их. Подчеркните одной чертой participe présent, двумя чертами – gérondif и волнистой чертой — adjectif verbal:
1. Elle regardait cet homme tremblant de peur. 2. Elle regardait cet homme en tremblant de peur. 3. J’ai raconté cette histoire d’une voix tremblante.
IV. Переведите следующие предложения, предварительно тщательно разберитесь в роли местоимения il. Выпишите сначала предложения, в которых il является личным местоимением, затем предложения, в которых il безличное местоимение.
1. Il est nécessaire d'apprendre cette langue. 2. Il est toujours à l’heure. 3. Il a deux minutes à sa disposition. 4. Il y a peu de temps pour faire ce travail.
VI. Перепишите и переведите следующие предложения, учитывая многозначность слова apprendre:
1. J'ai appris cette poésie par cœur. 2. Tu dois lui apprendre à dessiner. 3. Nous avons appris son arrivée par le télégramme. 4. Il avait appris à faire des économies. 5. Ce livre m'a beaucoup appris.
VI. Перепишите и переведите следующие предложения. Употребите необходимые по смыслу относительное местоимение qui или que :
1. Il me demande ce ... je fais. 2. Mon frère ... était arrivé hier est reparti ce matin.
VII. Прочтите и устно переведите следующий текст. Перепишите и письменно переведите 4-й, 5-й абзацы:
France
1. La France est un pays d'Europe occidentale. On l'appelle souvent l’hexagone parce que sa forme peut s'inscrire dans cette figure géométrique. La France comprend plusieurs îles, dont la principale est la Corse. Sa superficie atteint 550 000 kilomètres carrés.
2. La France a des pays voisins suivants : la Belgique, le Luxembourg,l’Allemagne, la Suisse, l'Italie et l’Espagne . Les massifs montagneux sont: les Vosges, le Jura, les Alpes, les Pyrénées. Ces montagnes sont des «frontières naturelles». Une cinquième montagne, le Massif central, est située au centre.
3. Les mers entourent la France sur 3100 km: au nord, la mer du Nord et la Manche; à l'ouest, l'océan Atlantique; au sud, la mer Méditerranée.
4. L'histoire des fleuves français est simple: ils naissent dans les montagnes (le Rhône dans les Alpes, la Garonne dans les Pyrénées), descendent, traversent les plaines et se jettent dans la mer (la Seine dans la Manche, la Loire et la Garonne dans l'océan Atlantique, le Rhône dans la Méditerranée). Trois grands fleuves sont entièrement français: la Seine, la Loire et la Garonne. Deux ne sont que partiellement français: le Rhône qui naît en Suisse, le Rhin qui naît aussi en Suisse et sépare la France de l'Allemagne. Il finit dans la mer du Nord.
5. Dans l’ensemble, le climat de la France est un climat tempéré. Il est soumis à trois influences :atlantique,continentale et méditérranéenne. En hiver, les températures moyennes se situent entre 0 et 8 degrés au-dessus de zéro; en été les températures moyennes sont comprises entre 16 et 24 degrés. La géographie de chaque région crée un régime climatique spécifique.La diversité des climats produit une grande variété de lumières qui feront le bonheur des péintres à partir de l’impressionnisme. La Bretagne, la côte normande, la Côte d’Azur, le Bassin parisien seront les lieux préférés des peintres.
6. La France est présentée en Europe et dans le monde par ses produits et des services. L'économie française comprend tous les grands secteurs de l'activité: l'industrie, l'agriculture, la péche. La France occupe le 5ème rang mondial pour ses exportations. Il faut nommer encore le tourisme qui est en hausse constante. La France conserve sa place de première destination touristique mondiale.
7. Les grandes villes françaises sont situées:
- sur un fleuve: Paris an croisement de la Seine et de ses deux affluents; Lyon au confluent du Rhône et de son principal affluent, la Saône; Toulouse sur la Garonne, Strasbourg sur le Rhin;
- à l'endroit où un fleuve se jette dans la mer: Le Havre (la Seine); Nantes (la Loire); Bordeau (la Garonne); Marseille (le Rhône). D'autres grandes villes sont situées en plaine (Lille), sur la côte (Nice, Toulon), quelquefois dans une vallée de montagne: Grenoble.
VIII. Составьте предложения с усилительным оборотом со следующими выражениями. Напишите и переведите их:
- s’inscrire dans une figure géometrique;
- sa superficie atteint;
- rontières naturelles;
- dans une vallée de montagne.
IX. Выпишите из 4-ого абзаца предложение, содержащее относительное местоимение qui подчеркните его и переведите это предложение.
X. Ответьте на вопросы по тексту:
1. Où est-ce que la France est située?
2 Pourquoi l’appele-t-on souvent l’Hexagone?
3. Quelle est sa superficie?
4. Quels sont ses pays voisins?
5. Quelles sont ses frontières naturelles?
6. Quelles mers entourent la France?
7. Quels fleuves traversent la France?
8. Comment est le climat de la France? Quelles sont les températures moyennes en hiver? en été?
9. L’économie française, quels secteurs comprend-elle?
10. Où sont situées les plus importantes villes françaises?
