8 Тема: «Деловая оценка персонала»

1. Деловая оценка персонала это:

А) процесс оценки личных качеств сотрудников;

Б) процесс сравнения полученных результатов работы с запланированными;

В) процесс установления соответствия качественных характеристик персонала требованиям должности;

Г) процесс приспособления работника к организации.

2. Какие из перечисленных задач не являются задачами деловой оценки:

А) выбор места в организационной структуре и установление функциональной роли оцениваемого сотрудника;

Б) разработка путей совершенствования деловых и личных качеств сотрудников;

В) определение степени соответствия существующим критериям оплаты труда и установление величины заработной платы;

Г) покрытие потребности в персонале с определенными количественными и качественными характеристиками.

3. Какой метод оценки персонала является более объективным:

А) метод градации;

Б) метод оценочных шкал с описанием количественной оценки;

В) метод ранжирования.

4. Кто является членом оценочной комиссии при традиционных методах оценки?

А) линейный руководитель;

Б) руководитель смежного подразделения;

В) руководитель организации;

Г) психолог организации.

5. При оценке показателей профессионального поведения под факторами достижения результатов труда понимают:

А) конечные результаты трудовой деятельности;

Б) способность и желание к выполнению общих функций управления по отношению к себе и своим подчиненным;

В) степень сотрудничества и коллективизм в работе;

Г) готовность к принятию дополнительной ответственности.

6. Какие из перечисленных показателей не относятся к показателям непосредственного профессионального поведения?

А) сотрудничество и коллективизм в работе;

Б) самостоятельность в решении задач;

В) готовность к принятию дополнительной ответственности;

Г) показатель производительности труда.

7. Когда при оценке сотрудника оценщик выбирает из широкого спектра возможных характеристик черты присущие оцениваемому сотруднику, такой метод называют:

А) методом шкалирования;

Б) методом ранжирования;

В) методом альтернативных характеристик;

Г) методом предварительного установления показателей оценки.

8. Из предложенных характеристик выберете показатель не характерный для традиционных методов оценки:

А) Оценка отдельного работника дается с учетом результатов всей организации;

Б) Оценка производится в основном линейным руководителем, который выступает в роли «царя и бога»;

В) Оценка ориентирована в прошлое, оцениваются результаты деятельности;

Г) Методы не оценивают потенциальных способностей сотрудников.

9. Что можно отнести к недостаткам метода «360 – градусной аттестации»?

А) всесторонняя оценка сотрудников;

Б) возможные конфликты, связанные с объективностью оценки и восприятия этой оценки аттестуемым;

В) принадлежность оценщиков к разным иерархическим уровням;

Г) привлечение к оценке не сотрудников организации.

10. Психологические методы оценки направлены на:

А) определение типа личности сотрудника;

Б) определение наиболее ярких черт характера сотрудника;

В) определение производительности труда;

Г) определение потенциальных возможностей и способностей сотрудника.