Министерство образования и науки республики Казахстан

Рудненский индустриальный институт

Кафедра электроэнергетики и теплоэнергетики

ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ

На тему:

Формирование готовности выпускников специальности Профессиональное Обучение к производственной деятельности на РЭС Тарановского района.

Дипломник: Е.А.Сейденов

Руководитель: И.И. Крячко

Рудный 2014

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Рудненский индустриальный институт

«Допущен к защите»

Зав. кафедрой ЭЭиТЭ

^{(наименование кафедры)}

_______________ З.К.Хабдуллина

^{(подпись) (И.О.Ф.)}

«___»___________20___г.

ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ

На тему Формирование готовности выпускников специальности Профессиональное Обучение к производственной деятельности на РЭС Тарановского района.

по специальности 5В012000 «Профессиональное обучение», специализация обслуживающее производство – электротехника и радиоэлектроника

Выполнила	____________ (подпись)	Е.А.Сейденов
Научный руководитель	____________ (подпись)	А.Б.Хабдуллин

Рудный 2014 Министерство образования и науки Республики Казахстан Рудненский индустриальный институт

Факультет Энергетики и информационных систем

Кафедра Электроэнергетики и теплоэнергетики

Специальность 5В012000 «Профессиональное обучение», специализация обслуживающее производство – электротехника и радиоэлектроника.

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой ЭЭиТЭ

^{(наименование кафедры)}

_______________ З.К.Хабдуллина

^{(подпись) (И.О.Ф.)}

«___»___________20___г.

Задание

на дипломный проект студента

Сейденова Еркебулана Айыпулы

1.Тема проекта Формирование готовности выпускников специальности Профессиональное Обучение к производственной деятельности на РЭС Тарановского района.

утверждена приказом по институту от “21 ”февраля 2014 г. № 72 с/с

2. Срок сдачи студентом законченного проекта 05 июня 2014г.

3. Исходные данные к проекту: Государственный стандарт специальности, квалификационные характеристики мастера и преподавателя, типовые инструкции по ТБ.

4.Содержание расчетно-пояснительной записки (перечень подлежащих разработке вопросов)

1. Введение 2. Психолого-педагогическая основа профессионального обучения

3. Методика профессионального обучения

4. Охрана труда 5. Безопасность жизнедеятельности и экология

6. Экономическое обоснование 7. Заключение 8. Список использованной литературы

5. Перечень графического материала: 1. Четырехкомпонентная структура личности педагога; 2. Модель готовности специалиста к работе; 3. Профессиограмма мастера производственного обучения; 4. Признаки студенческого самоуправления; 5. Принципы студенческого самоуправления; 6. Модель студенческого самоуправления.

6. Консультанты по разделам дипломного проекта

Разделы дипломной работы	Консультант	Задание выдал		Задание принял
		дата	подпись	дата	подпись
Психолого-педагогические основы профессионального обучения	Кудрявцева О.В.
Методика профессионального обучения (Специальная часть)	Крячко И.И.
Охрана труда	Бобылева В.Я.
Безопасность жизнедеятельности и экология	Мурзахметова Г.М.
Экономическое обоснование	Сапанова Р.К.
Нормоконтроль	Крячко И.И.

Научный руководитель _________ А.Б.Хабдуллин

^{(личная подпись)}

Задание приняла к исполнению _________ Е.А.Сейденов ^{(личная подпись)}