- •О сновное содержание педагогической практики
- •Деятельность студента во время педагогической практики
- •Отчетность студентов по педагогической практике
- •Примерное содержание работы курирующих педпрактику студентов в школе:
- •II. Методические материалы по оформлению документации педагогической практики
- •Оформление дневника студента-практиканта по педпрактике
- •Алматы-2005.
- •Методические дни (консультации)
- •Критерии оценки деятельности студентов по педпрактике
- •Итоговые оценки по педагогической практике
- •Индивидуальный план студента-практиканта по учебной работе
- •Индивидуальный план магистранта-практиканта по воспитательной работе
- •Расписание проведения уроков практиканта в вузе
- •Список прикрепленного класса
- •Расписание уроков в прикрепленном классе
- •Временный журнал _____класса средней школы №____
- •Оформление содержания дневника студента – практиканта
- •III. Методические материалы по организации учебного процесса
- •Технологическая карта разработки урока
- •План урока
- •С хема развернутого психолого-педагогического анализа урока
- •2. Оценка комиссии:
- •I V. Методические материалы по организации воспитательного процесса Понятие воспитательная работа
- •Средства
- •Ход проведения воспитательного мероприятия
- •О бразец протокола воспитательного мероприятия
- •2. Оценка комиссии:
- •Примерная тематика воспитательных мероприятий
- •V. Методические материалы по психологии
- •О риентировочная схема составления
- •Психолого-педагогической характеристики личности школьника
- •Характеристика
- •I.Общие сведения:
- •II. Особенности личности, отношение к учебе и труду
- •III. Взаимоотношения с коллективом
- •III. Характеристика познавательной деятельности, особенности эмоционально-волевой сферы, способности
- •IV.Особенности темперамента и характера
- •Рекомендуемая литература
- •Приложения
- •Ход урока
- •Задачи:
- •Ход сценария
- •Ход мероприятия
Список прикрепленного класса
№ |
ФИО |
Общая успеваемость |
Общественная работа |
Домашний адрес |
Телефон |
||
улица |
дом |
кв |
|||||
1 |
Ким Анатолий |
Хор. |
редколлегия |
Мустафина |
39 |
24 |
290631 |
2 |
Онгунусова Диана |
Отл. |
староста |
Абая |
41 |
48 |
216157 |
… |
|
|
|
|
|
|
|
8 стр.
Расписание уроков в прикрепленном классе
Урок |
ДНИ НЕДЕЛИ |
|||||
ПН |
ВТ |
СР |
ЧТ |
ПТ |
СБ |
|
1-й |
Русс/ яз |
Лит-ра |
История |
Черчение |
Биология |
История |
2-й |
Каз/яз |
Физ/ра |
Каз/литер |
Химия |
Математика |
Математика |
3-й |
Физика |
Математика |
Математика |
Математика |
Черчение |
Химия |
4-й |
Труды |
Каз/яз |
Биология |
Каз/яз |
География |
Биология |
5-й |
Труды |
География |
История |
Англ/яз |
Русс/яз |
Физика |
6-й |
|
Химия |
Правоведение |
|
Физкульт. |
|
9 стр.
Временный журнал _____класса средней школы №____
№ |
ФИО |
29.09 |
30.09 |
1.10 |
5.10 |
18.10 |
Тема |
1 |
Мустафин Руслан |
5 |
4 |
3 |
н |
4 |
Насекомые |
2 |
Садыков Эльдар |
|
Н |
4 |
5 |
4 |
… |
3 |
Онгунусова Диана |
5 |
5 |
5 |
|
5 |
… |
4 |
…. |
|
|
|
|
|
|
10 стр.
Оформление содержания дневника студента – практиканта
а) дневник является важным документом, в котором фиксируются проводимые практикантом все виды работы за день; учебно-воспитательная работа с психолого-педагогическим анализом;
б) запись в дневнике должна проводиться сразу по ходу выполнения работы или по окончании рабочего дня ежедневно.
№ |
Вид деятельности |
Срок проведения |
Результаты работы |
1 |
Установочная конференция |
1.09.04 |
Ознакомлены с деятельностью педагогической практики |
2 |
Первое посещение школы, знакомство со школой |
2.09.04 |
Знакомство с педагогическим коллективом школы, получили классное руководство 8 «А» класс, выбраны классы для преподавания предмета биологии |
3 |
Знакомство с классом, с расписанием уроков на неделю |
3.09.04 |
Составлен список класса, и познакомились с детьми |
4 |
Методический день |
7.09.04 |
Консультации по вопросам организации воспитательного мероприятия |
|
и т.д. |
|
|