1. Языкознание как наука. Место языкознания в системе наук. Основные разделы языкознания.

Языкознание - это наука о языке, его общественной природе и функциях, его внутренней структуре, о закономерностях его функционирования и исторического развития и классификации конкретных языков. Языкознание связано со всеми главными разделами современной науки, и это объясняется той огромной ролью, которую играет язык во всех сферах человеческой деятельности, в том числе и в процессе познания и общения.

Прежде всего, языкознание относится к числу социальных наук. Оно тесно связано с такими социальными науками, как история, экономическая география, психология, педагогика.

Из естественных наук языкознание соприкасается главным образом с физиологией человека и антропологией. Речевой аппарат и производство звуков речи имеют физиологическую основу, так как в речевом процессе участвуют органы чувств, мускульный аппарат и нервная система человека. Интересы языковедов и антропологов сходятся при классификации рас и языков и при изучении вопроса о происхождении речи.

Языкознание даже связано с точными науками: кибернетикой, информатикой, математической логикой. С точки зрения кибернетики, язык есть постоянный «носитель» информации, он участвует в процессах управления, и он сам представляет собою управляемую и саморегулируемую систему. Кибернетика пытается понять язык как одну из управляющих и управляемых систем. Информатика изучает язык как средство хранения, переработки и выдачи информации о документах – носителях информации.

Математическая логика использует язык как естественную знаковую систему, из которой можно черпать материал, например, для решения формально-логических задач.

Таким образом, языкознание связано со многими науками. Даже в последнее время появилось много новых наук, объединяющих в себе черты языкознания и других направлений – например, социолингвистика, психолингвистика.

Разделы языкознания

1. Внутренняя лингвистика: занимается вопросами языка (фонетика, морфология, синтаксис, лексикология).

2. Внешняя лингвистика: изучает взаимосвязь с другими разделами (социолингвистика, этнолингвистика, психолингвистика).

3. Общее языкознание существует как дисциплина, обобщающая данные частного языкознания (типологическое языкознание).

4. Частное языкознание занимается отдельным языком (русским, английским, узбекским и т.д.) или группой родственных языков (скажем, славянскими языками).

5. Теоретическая лингвистика: исследует языковые законы и формулирует их как теории

6. Прикладная лингвистика: практические сферы использования языка

2. Понятие языкового строительства и языковой политики. Виды языковой политики. Человеческий язык развивается под влиянием 3 факторов:1. Общество. 2.Другие языки. 3. Внутренние законы развития языка. 1-й фактор наиболее ярко выражен в языковой политике.

Языковая политика - совокупность мер, кот-е осуществляет государство в лице своих институтов (Институт русского языка) в области языка (написание учебников, подготовка кадров, принятие закона о языке (участие политиков, юристов + лингвистов).

Языковое строительство. Термин появился в 30-40е годы 20в. Это целенаправленное вмешательство общества с помощью ученых - специалистов в стихийный процесс языкового развития и организованное руководство данным процессом. Типичными мероприятиями языкового строительства являются известные реформы русского письма и орфографии: петровская реформа азбуки в 1708-1710 гг., проект упрощения русской орфографии начала XX века, создание языков и письменности для народов СССР в начале XX века

Трудности в выборе государственного языка в разных странах (особенно сложно в многонациональных государствах, странах недавно получивших независимость – бывшие сов.республики, бывшие колониальные страны).

2 пути в решении выбора гос. яз.:

- Эндоглоссный (гос.яз - один из языков местного населения → сплочение нации, национальное самосознание).

- Экзоглоссный (гос.яз. – язык бывшей метрополии → один из мировых языков, облегчает интеграцию в мировое сообщество, приобщение к культуре метрополии)

Языковое планирование. Сознательное воздействие на развитие языка. Субъект языковой политики – государство, Субъект языкового планирования – общественные организации, отдельные люди, которые своим творчеством и деятельностью оказывают влияние на развитие и формирование языка. Для русского языка такую роль сыграли Карамзин, Ломоносов, Пушкин) Ирландия – «Лига спасения ирландского яз.» (от вытеснения английским).

Цели языковой политики: 1) сохранение существующего языка, 2) изменение существующего языка. 3) возобновление функций (“оживление”) мертвого литературного языка (современная история иврита); 4) создание нового литературного языка (история новонорвежского, индонезийского и др. языков).

Цели языкового планирования (помимо вышеперечисленных): создание общемировых надъязыковых систем (международные искусственные языки типа эсперанто).

Виды языковой политики в соответствии с идеологическими идеями определенных классов в области культуры:

- перспективная

- ретроспективная (культура языка или речи).

Перспективная языковая политика включает решение следующих задач: практическое осуществление равноправия наций, народностей и их языков; создание национальной государственности, обслуживаемой национальным языком; развитие национальной культуры на базе родного языка и соответственно обеспечение необходимых условий для этого:

• создание алфавитов для ранее бесписьменных языков;

• обучение на родном языке;

• организация развития науки и культуры на национальных языках;

• широкое применение родных языков в сферах массовой коммуникации, в официальной переписке и делопроизводстве.