
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
- •Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
РАССМОТРЕН
на заседании цикловой методической комиссией «8» мая 2014 г. ___________________ |
№ 16 по МДК 03.02 Источники питания СВТ специальность Компьютерные системы и комплексы курс 3, группа 304 |
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по НМР и СР ___________________ «__» ________ 201__г. |
|
|
|||
1.Парамметрические стабилизаторы напряжения. |
|||
2.Коэффициент полезного действия стабилизатора напряжения. |
|||
3.Найдите коэффициент трансформации всех понижающих трансформаторов, которые должны использоваться при передаче электроэнергии от генератора к потребителям в соответствии со схемой, приведенной на рисунке. U0=220кВ,U1=450кВ,U2=120кВ,U3=900кВ,U4=250кВ.
|
Преподаватель _____________ / /
Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
РАССМОТРЕН
на заседании цикловой методической комиссией «8» мая 2014 г. ___________________ |
№ 17 по МДК 03.02 Источники питания СВТ специальность Компьютерные системы и комплексы курс 3, группа 304 |
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по НМР и СР ___________________ «__» ________ 201__г. |
|
|
|||
1.Высокочастотный инвертор. |
|||
2.Обзор современных источников бесперебойного питания. |
|||
3. Определить общее сопротивление электрической цепи, напряжение и мощность каждого проводника при R1 = 500Ом, R2 = 550Ом, R3 = 300Ом и R4 = 1488Ом. Напряжение источника напряжения U = 666В. Внутренним сопротивлением источника пренебречь. Все резисторы включены последовательно. |
|||
|
|||
|
|||
|
Преподаватель _____________ / /
Огбоу спо «Ивановский промышленно-экономический колледж»
РАССМОТРЕН
на заседании цикловой методической комиссией «8» мая 2014 г. ___________________ |
№ 18 по МДК 03.02 Источники питания СВТ специальность Компьютерные системы и комплексы курс 3, группа 304 |
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по НМР и СР ___________________ «__» ________ 201__г. |
|
|
|||
1.«Холодный запуск» источников бесперебойного питания. |
|||
2.Импульсные источники питания. Общие сведения. |
|||
3. Определить общее сопротивление электрической цепи, напряжение и мощность каждого проводника при R1 = 330Ом, R2 = 50Ом, R3 = 200Ом и R4 = 488Ом. Напряжение источника напряжения U = 220В. Внутренним сопротивлением источника пренебречь. Все резисторы включены последовательно. |
|||
|
|||
|
|||
|
Преподаватель _____________ / /