
- •Краткий конспект лекций по курсу «Психология массовой коммуникации» Введение в психологию массовой коммуникации
- •Тема 1. Массовая коммуникация как социально-психологический феномен
- •Тема 2. Психология массовой коммуникации в контексте зарубежных и отечественных концепций
- •Раздел 1. Психологические особенности личности как база воздействия массовой информации
- •Тема 3. Познавательные процессы как детерминанты процесса массовой коммуникации
- •Тема 4. Социальные установки и стереотипы в процессе массовой коммуникации
- •Тема 5. Гендерные особенности восприятия сообщений сми
- •Раздел 2. Психологические эффекты массовой коммуникации
- •Тема 6. Заражение в процессе массовой коммуникации
- •Тема 7. Убеждение в процессе массовой коммуникации
- •Тема 8. Внушение в процессе массовой коммуникации
- •Тема 9. Подражание в процессе массовой коммуникации
- •Тема 10. Психология моды
- •Тема 11. Психология слухов
- •Тема 12. Психология рекламы
- •Раздел 3. Психология творчества журналиста, рекламиста
- •Тема 13. Психология творчества
- •Тема 14. Психология творчества журналиста
Тема 7. Убеждение в процессе массовой коммуникации
Понятие и специфика убеждения как социально-психологического механизма общения.
Условия эффективного убеждения.
Цели лекции
Дать представление о убеждении как социально-психологическом механизме общения;
Рассмотреть условия и факторы эффективного убеждения.
Понятие и специфика убеждения как социально-психологического механизма общения. Сферы доминирования и особенности взаимодействия с другими социально-психологическими механизмами. Убеждение как способ сознательного воздействия на психику индивида извне. Специфика убеждения (основан на системе логических доказательств, позднее применение в социальной практике, высокий уровень интеллектуального развития личности, наличие элемента неосознанного, суггестии, наличие предрасположенности слушателя).
Условия эффективного убеждения (учет возрастных, гендерных, национальных особенностей аудитории, индивидуальных особенностей, максимальная логичность аргументов, сочетание обобщений и конкретных примеров, убежденность оратора в своем сообщении).
Тема 8. Внушение в процессе массовой коммуникации
Понятие и специфика внушения (суггестии) как социально-психологического механизма общения.
Условия эффективного внушения.
Цели лекции
Дать представление о внушении как социально-психологическом механизме общения;
Рассмотреть условия и факторы эффективного внушения.
Понятие и специфика внушения (суггестии) как социально-психологического механизма общения. Сферы доминирования и особенности взаимодействия с другими механизмами. Внушение как способ воздействия на чувства субъекта. Определение и специфика внушения. Роль эмоций в действии внушения. Условия эффективного убеждения (свойства суггестора, суггерента, качество взаимоотношений между ними, способ «конструирования» сообщения).
Факторы, повышающие внушаемость: неуверенность, тревожность, низкая самооценка, впечатлительность, ситуативные факторы (заболевание, переутомление, возбуждение), низкий уровень информированности, компетентности, дефицит времени и т.д.
Психологическая эффективность применения средств рекламы (число охваченных потребителей, яркость и глубина впечатления, степень привлечения внимания).
Тема 9. Подражание в процессе массовой коммуникации
Понятие и специфика подражания как социально-психологического механизма общения.
Условия и факторы эффективного подражания (внешние и внутренние).
Цели лекции
Дать представление о подражании как социально-психологическом механизме общения;
Рассмотреть условия и факторы эффективного подражания
Понятие и специфика подражания как социально-психологического механизма общения. Сферы доминирования и особенности взаимодействия с другими механизмами общения. Заражение как способ групповой интеграции и психической напряженности выбора.
Г Тард и Г.Зиммель о подражании. Трактовка природы подражания с позиций инстинктивной теории. Роль эмоций в действии подражания. Условия и факторы эффективного подражания (внешние и внутренние).
Н.К.Михайловский о подражании.