
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Условия выполнения задания
Вам предлагается решить профессиональную задачу.
Задача. Молодое пиво объемом 960м 3 поступило в отделение дображивания. Что бы правильно организовать процесс дображивания технологу необходимо грамотно построить процесс. Для этого ответьте на следующие вопросы
№ |
Задание |
Максимальный балл, 20 |
1 |
Перечислите факторы, влияющие на ход дображивания. Обоснуйте влияние температуры и давления |
1 |
2 |
Укажите цель дображивания и осветления пива |
2 |
3 |
Поясните, по каким характеристикам или признакам технолог определяет конец дображивания? |
2 |
4 |
Поясните порядок и суть насыщения пива диоксидом углерода |
3 |
5 |
Поясните порядок и суть процесса осветления. Укажите влияние температуры на этот процесс |
2 |
6 |
Определите выход и потери осветленного пива (в %) на стадии дображивания и осветления, если объем осветленного пива 954 м 3 . |
2 |
7 |
Поясните, с какой целью аппараты для дображивания оснащают шпунт – аппаратами? |
2 |
8 |
По каким признакам определяют степень зрелости пива? Опишите механизм «превращения» молодого пива в зрелое |
1 |
9 |
Укажите период дображивания. Почему по ускоренным технологиям этот период гораздо меньше, чем по классической. Как такие отклонения отражаются на качестве пива? |
2 |
10 |
Поясните, что означает понятие «редукция диацетила». Как влияет диацетил и степень его накопления на качество пива? |
3 |
КОМПЕТЕНТНОСТНО - ПРАКТИКО – ОРИЕНТИРОВАННОЕ ЗАДАНИЕ № 5
Брожение и дображивание охмеленного сусла
Уважаемый студент, при выполнении данного задания оценивание уровня Ваших знаний и умений будет осуществляться по следующим критериям:
по степени сформированности профессиональных и общих компетенций |
по личностным профессионально значимым качествам студента |
ПК 1. Проводить подготовительные работы в производстве пива и безалкогольных напитков ПК 2. Вести технологический процесс производства пива ПК 3. Вести технологический процесс производства безалкогольных напитков ПК 4. Контролировать параметры и качество технологического производства пива и безалкогольных напитков ПК 5. Эксплуатировать оборудование для производства пива и безалкогольных напитков |
- умение комплексно (эффективно используя межпредметные и внутрипредметные связи) применять полученные знания в рамках изучения ПМ 04 Ведение технологических процессов пивоваренного и безалкогольного производства |
ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2.Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личного развития |
- готовность адаптироваться в новой социальной (производственной) среде; - организаторско- коммуникативные способности; -творческий подход к любой деятельности |