
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Вам предлагается решить профессиональную задачу.
- •Условия выполнения задания
КОМПЕТЕНТНОСТНО - ПРАКТИКО – ОРИЕНТИРОВАННОЕ ЗАДАНИЕ № 1
Брожение охмеленного сусла
Уважаемый студент, при выполнении данного задания оценивание уровня Ваших знаний и умений будет осуществляться по следующим критериям:
по степени сформированности профессиональных и общих компетенций |
по личностным профессионально значимым качествам студента |
ПК 1. Проводить подготовительные работы в производстве пива и безалкогольных напитков ПК 2. Вести технологический процесс производства пива ПК 3. Вести технологический процесс производства безалкогольных напитков ПК 4. Контролировать параметры и качество технологического производства пива и безалкогольных напитков ПК 5. Эксплуатировать оборудование для производства пива и безалкогольных напитков |
- умение комплексно (эффективно используя межпредметные и внутрипредметные связи) применять полученные знания в рамках изучения ПМ 04 Ведение технологических процессов пивоваренного и безалкогольного производства |
ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2.Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личного развития |
- готовность адаптироваться в новой социальной (производственной) среде; - организаторско- коммуникативные способности; -творческий подход к любой деятельности |
Вам предлагается решить профессиональную задачу.
Задача. Сусло с начальной плотностью 11% в объеме 300м 3 поступило в бродильный аппарат. Что бы правильно организовать процесс брожения технологу необходимо грамотно построить процесс. Для этого ответьте на следующие вопросы
№ |
Задание |
Максимальный балл, 20 |
1 |
Какие вещества должно содержать охмеленное сусло, что бы процесс брожения был полноценным? |
1 |
2 |
С какой целью сусло перед подачей в бродильный аппарат аэрируют? Дайте полный обоснованный ответ |
2 |
3 |
Укажите расы пивоваренных дрожжей. Перечислите требования к дрожжам для пивоварения. |
2 |
4 |
Изобразите график жизнедеятельности дрожжевой клетки? Поясните этапы. Поясните, зачем технологу знания о дрожжах |
3 |
5 |
Укажите этапы подготовки дрожжей к брожению. Дайте характеристику этапам и стадиям. |
2 |
6 |
Произведите расчет степени сбраживания, если молодое пиво к концу брожения содержит 4,5 % экстракта |
2 |
7 |
Рассчитайте расход дрожжей, если на 1 дм 3 расходуется 12,3 г |
2 |
8 |
Объясните, можно ли визуально оценить ход брожения, по каким признакам?? |
1 |
9 |
На ход брожения влияет процесс перемешивания сусла. Поясните, как организовать перемешивание в ЦКТ. Что такое дрожжевой механический стресс? Поясните, как правильно перекачивать и перемешивать дрожжи |
2 |
10 |
Вы, как технолог, работаете по низовому холодному брожению, но наблюдая за суслом, отмечаете, что стадия «забела» затянулась. Сделайте вывод по ситуации и предложите мероприятия по её исправлению. Обоснуйте ответ |
3 |
КОМПЕТЕНТНОСТНО - ПРАКТИКО – ОРИЕНТИРОВАННОЕ ЗАДАНИЕ № 2
Брожение охмеленного сусла
Уважаемый студент, при выполнении данного задания оценивание уровня Ваших знаний и умений будет осуществляться по следующим критериям:
по степени сформированности профессиональных и общих компетенций |
по личностным профессионально значимым качествам студента |
ПК 1. Проводить подготовительные работы в производстве пива и безалкогольных напитков ПК 2. Вести технологический процесс производства пива ПК 3. Вести технологический процесс производства безалкогольных напитков ПК 4. Контролировать параметры и качество технологического производства пива и безалкогольных напитков ПК 5. Эксплуатировать оборудование для производства пива и безалкогольных напитков |
- умение комплексно (эффективно используя межпредметные и внутрипредметные связи) применять полученные знания в рамках изучения ПМ 04 Ведение технологических процессов пивоваренного и безалкогольного производства |
ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2.Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личного развития |
- готовность адаптироваться в новой социальной (производственной) среде; - организаторско- коммуникативные способности; -творческий подход к любой деятельности |