
- •1.Предмет, задачи и значение историифизической культуры и спорта.
- •2.Характеристика теорий происхожденияфизической культуры в первобытном обществе: трудовая, культовая, биологическая.
- •3.Олимпийские Игры и другие панэллинские соревнования, значение их проведения.
- •4.Характеристика систем физического воспитания Спарты и Афин.
- •5.Характеристика античной гимнастики.
- •6.Зарождение элементов науки о физическомвоспитании в Древней мире (Демокрит, Сократ, Платон, Аристотель, Гиппократ,Сенека, Гален, Ювенал).
- •7.Особенности развития физической культуры Древнего Рима.
- •8.Народные формы физической культуры в зарубежных странах в эпоху феодализма.
- •9.Вопросы физического воспитания в трудах итальянских гуманистов Витторино да Фельтре, Иеронима Меркуриалиса, в педагогике Яна Амоса Коменского.
- •11.Причины возникновения буржуазной нац.-гимнастических сист в Европе.
- •12 Немецкая система фв.
- •17.Модернизация буржуазных систем физического воспитания (ж.Демени, н. Бук, ж. Эбер).
- •18.Развитиесовременного спорта. Создание международных спортивных федераций.
- •20.Возникновение системы мировых соревнований по видам спорта.
- •21.Объективные условия возрождения Олимпийских игр современности.
- •22.Любительский и профессиональный спорт.
- •23.Организациямеждународного рабочего спортивного движения.
- •24.Особенностиразвития физической культуры и спорта в странах «третьего» мира (Африки, Азии, и Латинской Америки) после второй мировой войны.
- •26.Физическое воспитание древних славян (VI-VIII вв.), в Киевской Руси (VIII-XI вв.).
- •27.Вопросыфизического воспитания в медицинской(Авиценна) и педагогической (Епифаний Славинецкий) литературе эпохифеодализма.
- •29.Созданиеоснов русской национальной системы военно-физической подготовки войск (Петр I, а.В. Суворов, ф.Ф. Ушаков, м.И. Кутузови др.).
- •30.Причиныразвития спортивно-гимнастического движения и современных видов спорта в дореволюционной России.
- •32. Российские Олимпиады (1913, 1914 гг.). Значение их проведения.
- •33. Учение п.Ф.Лесгафта о физическом образовании; его педагогическая деятельность.
- •34.Становлениеи развитие советской системы физического воспитания, физической культуры и спорта (1917-1941 гг.).
- •35.Созданиепрограммно-нормативных основ советской системы физического воспитания(Всесоюзный комплекс гто, Единая Всесоюзная Спортивная Классификация).
- •36. . Причины выхода ссср из олимпийского движения в 20-е – 40-е гг.
- •37. Международные спортивные связи ссср в период 1921-1941 гг.
- •38.Характеристикаосновных форм работы физкультурных организаций по военно-физической подготовкенаселения в годы Великой Отечественной войны.
- •39.Боевыеподвиги советских спортсменов на фронтах Великой Отечественной войны.
- •40. Развитие и восстановление советского физкультурно-спортивного движения в послевоенные годы
- •41.Выходсоветских спортсменов на международную арену в послевоенные годы.
- •42.Спартакиадынародов ссср. Значение их проведения.
- •43.АнализпроведенияИгр XXII Олимпиады в Москве (1980).
- •44.Игры Добройволи. Значение их проведения.
- •45.Анализвыступлений советских, российских спортсменов на Играх Олимпиад и Олимпийских играх (по выбору).
- •47. Роль регионов Российской Федерации в проведении физкультурно-спортивной работы.
- •48. Анализ выступления волгоградских спортсменов на Играх Олимпиад(от Мельбурна до Афин).
- •49. Мельбурн
24.Особенностиразвития физической культуры и спорта в странах «третьего» мира (Африки, Азии, и Латинской Америки) после второй мировой войны.
ФКиС стали неотъемлемой частью возрождения и развития национальной культуры, способствующей успешному продвижению народов молодых гос-в по пути прогресса. Основная тенденция в развитии ФКиС в этих странах состояла в стремлении ликвидировать тяжёлое наследие колониальной системы в спорте, искоренить расовую дискриминацию и создать национальную систему ФВ, отвечающая интересам народа. В развивающихся странах достижения в области ФК стали рассматриваться как проявление национальной гордости и укрепление престижа на международной арене. Значительный подъем в развитии ФКиС наблюдается в развивающихся странах Африки. Народы африканског континента в течении многих веков создавали свою национальную культуру и её часть-ФК. Однако иностранное господство надолго задержало экономическое и культурное развитие этих стран. Развитие ФК тормозилось бедственным положением, нищетой и голодом населения. Заниматься спортом и играми могли лишь представители колониальной администрации и местной буржуазии. Лучшие спортсмены из местных жителей имели возможность выступать на международных соревнованиях лишь в составе команд метрополий(Франции,Англии,Италии и др. стран),владеющих колониями в Африке. После завоевания независимости молодые развивающиеся страны Африки стремились сделатьФК доступной широким слоям населения. Во многих африканских странах стали создаваться органы государственного руководства ФКиС, ФВ ввели в программы школ и др. уч. Заведений. ФКиС на Африканскм континенте стали важным средством преодоления этнографических, племенных и бытовых различий между народами, консолидации их сил в борьбе за социальный прогресс. В целях координации и руководства развитием ФК, выработки единого подхода к решению проблем спортивного движения на континенте в 1965 году был создан высший совет спорта Африки. Совет проводит большую работу по ликвидации расовой дискриминации в спорте, по подготовке и проведению региональных африканских игр.
Большое внимание развитию фК уделяют гос-венные и общественные организации развивающихся стран Азии.Интерес к ФК в этих странах растёт из года в год. В1954 году правительство индии основало национальный совет спорта Ф. обучения. Программа деятельности совета предусматривает меры по дальнейшему физическому и духовному развитию Индийской молодежи. Специальные высшие учебные заведения по ФКиС имеются тж в Индии. Иране идр. Странах Азии
Важное значение для развития спорта, гимнастики и игр в Азиатских странах имело образование в 1949 году Федерации азиатских игр.
Заметные сдвиги в развитии ФК происходят в странах Латинской Америки.
Важную роль в подъёме спорта в странах Латинской Америки играют региональные игры Центральной Америки и Карибского моря, Панамериканские игры (с1951г),Беливарские игры. В программу этих игр включаются футбол,баскетбол,л\а,плавание,бокс,борьба,велоспорт,стрельба,фехтование,теннис и др. виды спорта, распространенные в странах Американского континента.
25.Возникновениерегиональных игр (Африканские, Азиатские, Панамериканские и др.). Их роль в распространении олимпийских идей.
Африканские игры:каждые 2 года(субконтинентальные) состоялись в 1965г в столице Конго-Браззавиле.В них участвовало 1500 спортсменов из27 стран Африки.В программу игр входили соревноания по баскетболу,волейболу,гандболу,теннису,футболу,л\а, велоспорту,боксу,плаванию и дзюдо.Женщины состязались по л\а и баскетболу. Первые Африканские Игры показали большое стремление молодежи Африки к сплоченности и единству.Вторые африканские игры , в которых участвовало уже более 4000 спортсменов из 36 стран, проходили в 1973 в Нигерии.В 1978г. Алжир принимал спортсменов третьих Африканских игр.Эти игры спортивные организации Африки рассматривали как составную часть подготовки к Играм 22 олимпиады в Москве.
Азиатский регион.В 1954 г. Правительство Индии основало Национальный совет спорта и физического обучения. Программа деятельности Совета предусматривает меры по дальнейшему физическому и духовному развитию индийской молодежи. С 1963г регулярно проводятся соревнования "Национальное движение за физическое совершенствование"
В 1960г в Афганистане создана школа для подготовки преподавателей ФВ, а 1975г открыт институт фв,готовящий специалистов высшей квалификации
В 1951г состоялись Первые Азиатские игры в Индии.Важную роль в подъёме спорта в странах Латинской Америки играют региональные игры Центральной Америки и Карибского моря,Панамериканские игры (с1951г),Беливарские игры.В программу этих игр включаются футбол,баскетбол,л\а,плавание,бокс,борьба,велоспорт,стрельба,фехтование,теннис и др. виды спорта, распространенные в странах Американского континента.
Целью проведения этих игр является углубление политических связей между странами,развитие и популяризация спорта и О. идеалов во всех регионах мира.