12 Вопрос

Акмеологическое воздействие занимает заметное место в реализации высокоэффективной профессиональной деятельности человека. Различают такие акмеологические воздействия, как заражение, внушение, убеждение, подражание, принуждение. Кроме того, — слухи, рэкет, захват заложников, публичные терротические акты, аварии, эпидемии, митинги, демонстрации, религия, голодовки, стачки, забастовки, акты самосожжения, средства массовой информации, модификация поведения, мода, реклама, психотропное оружие.

Как видим, здесь используют все типы психологического воздействия, предполагающие высокоэффективное, целенаправленное психологическое влияние специалиста системы "человек — человек". Он выступает в качестве субъекта профессиональной деятельности для других людей на основе глубоких знаний теории, методологии, сформированных умений и навыков применения современных технологий психологического воздействия на практике. Это высший уровень мастерства в применении психологического воздействия для решения профессиональных задач в рамках системы "человек — человек". Исследуя достижение человеком "акме" (вершины развития), нужно учитывать такие факторы, как социально-экономические условия общества, членом которого он является; конкретное историческое время, в которое он живет; его социальную принадлежность; конкретную социальную ситуацию, которая существует в данный момент в обществе; возраст человека, пол.

Работа акмеологической службы со зрелыми людьми состоит в том, чтобы помочь им состояться в жизни, профессии, семье, видеть плоды своих трудов, приносящих радость и пользу другим людям, развивать профессиональное самосознание и творческое профессиональное мышление. Искусство акмеолога состоит в использовании стратегий косвенного управления, вызывающих потребность в самокоррекции и самореорганизации деятельности. Работа психологической акмеологической службы базируется на трех основных компонентах: научном, прикладном и функциональном. Научный компонент обеспечивает разработку теоретико-методологических проблем психолого-акмеологической службы, связанных с анализом закономерностей, путей и методов достижения вершин в профессиональном и личностном развитии человека, его творческих возможностях. Главным в этом направлении является:

• научное исследование психологических, педагогических и социологических закономерностей развития взрослого человека в их взаимосвязи и взаимозависимости;

• изучение условий, обеспечивающих высокий уровень эффективности действия властных структур;

• выявление важнейших факторов достижения вершин профессионализма в различных областях деятельности.

Прикладной компонент обеспечивает разработку содержания деятельности психолого-акмеологической службы в различных сферах управления, а также диагностических, коррекционных программ, составление учебных пособий и методических материалов, которые позволяют специалистам вести учебную, консультационную, коррек-ционную, психотерапевтическую работу со взрослыми людьми в направлении их личностного и профессионального совершенствования.

Функциональный компонент обеспечивает плодотворную деятельность психолого-акмеологической службы в соответствующих структурах федеральных и муниципальных органов