Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
51-60 психология.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2.24 Mб
Скачать

58. Понятие способностей.

Способности-это индивидуальные свойства личности, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления определённого рода деятельности.

59. Классификации способностей.

1. Репродуктивные:

Задатки тесно связаны с темпераментом и являются первым уровнем способностей.

Вторым уровнем способностей считается одаренность-это те способности, которые у одних людей более развиты, чем у других.

Третий уровень-мастерство, подразумевает под собой совершенство в конкретном виде деятельности.

Творческие:

Талант-уровень способностей, который проявляется в творческих видах деятельности. Развитие таланта зависит от особенностей окружающей среды. Способности всегда направлены на созидание.

Гениальность-высшая степень творческих способностей, которые оказывают влияние на развитие всего общества.

2. По видам психических функциональных систем:

-сенсоматорные

-перцептивные (восприятие)

-мнемические (память)

-коммуникативные

-мыслительные и т.д.

3. По основным видам деятельности:

-математические, музыкальные, художественные и т.д.

Можно разделить на две группы: гуманитарные и точные научные.

5. Общие: проявляются у большинства людей-это определенный уровень развития всех видов способностей, характерный большинству людей.

Частные: характерны небольшому числу людей и отличаются высоким уровнем развития.

60. Понятие направленности личности. Основные виды и формы направленности.

Направленность личности — это совокупность устойчивых мотивов, взглядов, убеждений, потребностей и устремлений, ориентирующих человека на определенное поведение и деятельность, на достижение относительно сложных жизненных целей.

В направленность включаются несколько связанных форм, которые мы кратко опишем:

  1. влечение — наиболее примитивная биологическая форма направленности;

  2. желание — осознанная потребность и влечение к чему-либо определенному;

  3. стремление - возникает при включении в структуру желания волевого компонента;

  4. интерес — познавательная форма направленности на предметы;

  5. склонность — возникает при включении в интерес волевого компонента;

  6. идеал — есть конкретизируемая в образе или представлении предметная цель склонности;

  7. мировоззрение — система этических, эстетических, философских, естественнонаучных и других взглядов на окружающий мир;

  8. убеждение — высшая форма направленности — это система мотивов личности, побуждающих ее поступать в соответствии со своими взглядами, принципами, мировоззрением.