
- •1. Системность как всеобщее свойство организации мира.
- •6. Управление с системных позиций. Виды управляющих воздействий. Управление по принципу ведущего звена. Организационная структура системы (виды и роль).
- •7. Системы информационной поддержки управления (роль и принципы организации).
- •8. Объяснение поведения систем: обратные связи и контурное (итерационное) мышление.
- •9. Причинно-следственные связи. Усиливающие и уравновешивающие связи. Упреждающие связи.
- •12. Целеполагание: область определения цели, иерархия целей, место процедуры целеполагания в системном анализе.
- •13. Агрегирование: связь с эмерджентностью, техника, место процедуры агрегирования в системном анализе.
- •14. Измерения: измерительные шкалы, экономические измерения, место процедуры измерения в системном анализе.
- •15. Выбор: проблематика, варианты процедуры выбора в системном анализе, моделирование выбора.
- •16. Декомпозиция: техника, алгоритмизация и место процедуры декомпозиции в системном анализе.
- •17. Роль и проблемы моделирования в системном анализе.
- •18. Классификация моделей систем.
- •19. Вербальная модель системы: особенности формирования и ее место в системном анализе.
- •20. Статические модели. Динамические модели. Назначение. Примеры.
- •21. Детерминированные и стохастические модели. Роль в системных исследованиях, решении задач экспертного и конструктивного типа.
- •22. Модели системы «is to is» и «is to be». Назначение. Примеры. Роль в системном анализе.
- •23. Математические модели. Виды. Примеры. Проблемы математического моделирования социально-экономических систем.
- •24. Модель черного ящика: функциональное назначение, виды, синтаксис.
- •25. Модель состава: функциональное назначение и правила построения (статический и динамический варианты).
- •27. Sadt- модели: назначение и синтаксис.
- •28. Модель Idef0. Назначение. Синтаксис. Примеры.
- •29. Кибернетическая модель управления: варианты классической модели и сферы их применения.
- •30. Модель состава организационных блоков экономической системы: операционное ядро, стратегический апекс, административный персонал, технократический персонал, вспомогательный персонал.
- •31. Модель целесообразной и управляемой деятельности. Цикл p-d-c/s-a
- •32. Модель. Проблемы построения моделей социально-экономических систем. Отличия от моделей технических систем.
- •34. Системные диаграммы: язык, техника построения, их место в системном анализе.
- •35. Структурная модель динамики Дж.Форрестера. Переменная типа «запас». Переменная типа «поток». Управления. Запаздывания. Искажения.
- •36. Модель поведения человека в среде.
- •37. Взаимовлияние системы и личности. Понятия системного архетипа и системного паттерна. Понятие личностного архетипа и личностного паттерна.
- •38. Основные архетипы и паттерны в жизни современного общества. Концепция общественной безопасности.
- •39. Базовая методика системного анализа: этапность, степень алгоритмизации, особенности применения.
- •40. Этика системного анализа. Требования к системному аналитику. Особенности внедрения результатов системного исследования.
40. Этика системного анализа. Требования к системному аналитику. Особенности внедрения результатов системного исследования.
Как только заходит речь о субъективных целях и средствах их достижения, непременно возникают вопросы этики. В этом аспекте системный анализ имеет много общих черт с обычными научными исследованиями. И в том и другом случае необходимы научная добросовестность, честность, объективность, требовательность к собственной компетенции, культура общения с коллегами и оппонентами.
Однако кроме чисто научных этических норм при проведении системного анализа существуют специфические этические проблемы:
- навязывание аналитиком своего мнения лицу, принимающему решения.
- системный аналитик может пойти на поводу желаний лица,
принимающего решения, и по существу, подвести научную базу под его точку зрения на проблему.
Чтобы исключить эти неприемлемые крайности, очень желательно добиться доверительных отношений между аналитиком и ЛПР.
Установление таких отношений облегчается при следующих условиях:
1) любая сторона может отказаться от продолжения работы в любой момент и по любой причине, если она не удовлетворена ее ходом;
2) системный аналитик должен значительное время уделять обучению персонала организации, чтобы впоследствии персонал смог выполнять системные исследования самостоятельно;
3) системный аналитик должен всячески подчеркивать и поощрять заслуги других участников системного анализа и не стремиться присваивать себе все успехи, связанные с получением положительных результатов;
4) системный аналитик вправе предъявлять профессиональные требования к условиям работы и, если последние не отвечают про-фессиональным стандартам, например, если не обеспечен свободный доступ к нужным лицам и информации, он вправе прекратить работу;
5) системный аналитик должен открыто и искренне проявлять уважение к ЛПР.
Если принципы системного аналитика противоречат принципам ЛПР, рекомендуется следовать следующим этическим правилам:
- не работать на заказчика, чьи цели противоречат гуманистическим ценностям и собственным убеждениям аналитика;
- отказываться проводить анализ только в целях обоснования уже принятого решения;
- не работать на заказчика, не дающего доступа к информации и не позволяющего публиковать полученные результаты.
Вместе с тем системный аналитик должен:
- не скрывать альтернатив, которые не нравятся ему самому и доводить их до сведения ЛПР;
- явно сообщать о предположениях, лежащих в основе полученных результатов;
- обращать внимание ЛПР на устойчивость и/или чувствительность полученных результатов.
Соблюдение перечисленных этических правил является прерогативой системного аналитика. Поэтому аналитик волен сам выбирать для себя этические нормы поведения и глубину их соблюдения.