- •1. Перепишіть слова, вставте, де треба, пропущені букви.
- •2. Запишіть подані іменники у родовому відмінку однини.
- •2. Запишіть подані іменники у родовому відмінку однини.
- •3. Провідміняйте прізвища та імена.
- •4. Від поданих дієслів утворіть усі можливі форми дієприслівників.
- •1. Перепишіть слова, вставте, де треба, пропущені букви.
- •2. Від поданих іменників утворіть прикметники.
- •3. Провідміняйте подані словосполучення:
- •4. Від поданих дієслів утворіть усі можливі форми дієприслівників.
- •1. Перепишіть слова, вставте, де треба, пропущені букви.
- •3. Від поданих іменників утворіть прикметники.
- •4. Від поданих власних імен утворіть чоловічі та жіночі імена по батькові.
- •1. Перепишіть слова, вставте, де треба, пропущені букви.
- •2. Запишіть подані іменники у родовому відмінку однини.
- •3. Від поданих іменників утворіть прикметники.
- •4. Від поданих власних імен утворіть чоловічі та жіночі імена по батькові.
- •1. Перепишіть слова, вставте, де треба, пропущені букви.
- •2. Запишіть власні назви у формі родового відмінка однини.
- •3. Утворіть просту форму вищого і найвищого ступенів порівняння прикметників.
- •4. Утворіть від поданих дієслів дієприкметники.
- •1. Перепишіть слова, вставте, де треба, пропущені букви.
- •2. Поставте іменники в родовому відмінку множини.
- •3. Утворіть просту форму вищого і найвищого ступенів порівняння прикметників, де це можливо.
- •4. Утворіть від поданих дієслів дієприкметники.
- •1. Перепишіть слова, вставте, де треба, пропущені букви.
- •2. Утворіть кличну форму.
- •3. Утворіть складені форми вищого і найвищого ступенів порівняння прикметників.
- •4. Поставте іменники в родовому відмінку множини.
- •1. Перепишіть слова, вставте, де треба, пропущені букви.
- •2. Утворіть кличну форму.
- •3. Допишіть закінчення прикметників –ій обо –ий (Називний відмінок).
- •4. Поставте іменники в родовому відмінку множини.
- •1. Перепишіть слова, вставте, де треба, пропущені букви.
- •2. Виправте помилки в словосполученнях.
- •3. Від поданих іменників утворіть прикметники.
- •4. Запишіть подані іменники у родовому відмінку однини.
- •1. Перепишіть слова, вставте, де треба, пропущені букви.
- •2. Утворіть іменники чоловічого і жіночого роду, які називають мешканців таких міст.
- •3. Від поданих власних назв утворіть прикметники.
- •4. Запишіть подані іменники у родовому відмінку однини.
- •1. Перепишіть, розкриваючи дужки.
- •2. Утворіть іменники чоловічого і жіночого роду, які називають мешканців таких міст.
- •3. Від поданих власних назв утворіть прикметники.
- •4. Запишіть подані іменники у родовому відмінку однини.
- •1. Перепишіть, розкриваючи дужки.
- •2. Поставте іменники у родовому відмінку множини.
- •3. Від поданих власних назв утворіть прикметники.
- •4. Утворіть від поданих дієслів дієприкметники.
- •1. Перепишіть, розкриваючи дужки.
- •2. Поставте іменники у родовому відмінку однини.
- •3. Запишіть подані прикметники разом, окремо або через дефіс.
- •4. Утворіть від поданих дієслів дієприкметники.
- •1. Розписка з приватних питань.
- •1. Перепишіть, розкриваючи дужки.
- •2. Поставте іменники у родовому відмінку множини.
- •3. Від поданих іменників утворіть прикметники.
- •4. Утворіть від поданих дієслів дієприкметники.
- •1. Розписка з приватних питань.
- •1. Розписка з приватних питань.
- •1. Напишіть слова разом, окремо, через дефіс.
- •2. Від наведених прикметники утворіть ступені порівняння, де можливо.
- •3. Від поданих дієслів утворіть дієприслівники.
3. Від поданих власних назв утворіть прикметники.
Кременчук, Золотоноша, Черкаси, Кривий Ріг, Таганрог, Карабах, Лейпциг, Воронеж, Запоріжжя, Острог, Франція, Люксембург, Норвегія, Санкт-Петербург, Галич, Калуга, Сиваш, Балхаш, Дамаск, Інгуш.
4. Утворіть від поданих дієслів дієприкметники.
Посіяти, викосити, споруджувати, переконувати, полиняти, збирати, визбирувати, складати, вражати, зів’яти.
ІІ. Укладання документів
Складіть названий нижче документ, дайте йому характеристику. Назвіть його основні реквізити.
1. Офіційне доручення.
ІІІ. Переклад
Підберіть фаховий текст обсягом 700-800 слів на російській мові та перекладіть його українською.
ВАРІАНТ 15
І. Вправи
1. Перепишіть, розкриваючи дужки.
(О,о)рганізація (А,а)мериканських держав; (Р,р)ада (Б,б)езпеки ООН; (Д,д)екларація (П,п)рав (Л,л)юдини; (Ц,ц)ентрально-(Є,є)вропейська (І,і)ніціатива; (Ч,ч)орноморське (Е,е)кономічне (С,с)півробітництво; (Р,р)адник (Д,д)ругого (К,к)ласу; (П,п)овноважний (П,п)осол, (Д,д)ень (У,у)чителя; (Д,д)ержавна (А,а)втомобільна (І,і)нспекція; (М,м)іжнародний (В,в)алютний (Ф,ф)онд; (Н,н)арада з (Б,б)езпеки та (С,с)півробітництва; (М,м)іністерство (П,п)обутового (О,о)бслуговування (Н,н)аселення; (П,п)риватне (П,п)ідприємство; (А,а)кціонерний (К,к)омерційний (Б,б)анк, (Т,т)овариство з (О,о)бмеженою (В,в)ідповідальністю.
2. Поставте іменники у родовому відмінку однини.
Берег, стіл, вуз, швець, міст, студент, майдан, актив, Петербург, вітер, мороз, палац, вокзал, рік, доказ, сантиметр, лист, листопад, четвер, вівторок.
3. Запишіть подані прикметники разом, окремо або через дефіс.
Аграрно/промисловий, кисло/солодкий, високо/моральний, північно/український, емоційно/забарвлений, морально/правовий, фізико/математичний, двох/сот/кілограмовий, прибутково/видатковий, чотирнадцяти/поверховий.
4. Утворіть від поданих дієслів дієприкметники.
Виконувати, виконати, досягти, узгоджувати, відповідати, посивіти, застерегти, позбавити, відкрити, запровадити.
ІІ. Укладання документів
Складіть названий нижче документ, дайте йому характеристику. Назвіть його основні реквізити.
1. Розписка з приватних питань.
ІІІ. Переклад
Підберіть фаховий текст обсягом 700-800 слів на російській мові та перекладіть його українською.
ВАРІАНТ 16
І. Вправи
1. Перепишіть, розкриваючи дужки.
(В,в)елика (В,в)ітчизняна (В,в)ійна; (О,о)рден (Б,б)огдана (Х,х)мельницького; (Г,г)оловне (У,у)правлівння (О,о)світи (М,м) (К,к)иєва; (А,а)сканія- (Н,н)ова; (В,в)сесвітній (Д,д)ень (З,з)доров’я; (Р,р)айонний (В,в)ідділ (О,о)світи; (А,а)втоматична (Т,т)елефонна (С,с)танція; (Е,е)кономічний (С,с)оюз (Б,б)ельгії; (Г,г)ідрометеорологічний (Ц,ц)ентр; (Г,г)оловне (У,у)правління (Д,д)ержавного (С,с)трахування (М,м)іністерства (Ф,ф)інансів (У,у)країни; (Н,н)аціональний (П,п)едагогічний (У,у)ніверситет (І,і)мені М.П. Драгоманова.
2. Поставте іменники у родовому відмінку множини.
Вольти, консерви, томати, галичани, корективи, туфлі, гальма, кримчани, центнери, гастролі, лазні, шати, гланди, ласти, шорти, городяни, мандарини, шпроти, яблука, груші.