Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ekzamen_-_sotsiologia_otvety.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
218.72 Кб
Скачать

13 Метод изучения документов в социологическом исследовании.

Изучение документа - это анализ его содержания в контексте задач исследования. Поэтому складывается схема анализа и определяются текстовые индикаторы ключевых понятий концепции исследования. Методы анализа документов можно разделить на две основные группы: неформализованные (традиционные) и формализованные (качественные и количественные). Неформализованные (традиционные) методы анализа включают все разнообразие умственных операций, направленных на толкование текста, интерпретацию сведений, содержащихся в документах, выделение смысловых блоков идей, утверждений, интересующих исследователя. Неформализованный анализ документов основывается на общих логических рассуждениях, синтезе, сравнении, определении, оценке, осмыслении. Его можно разделить на внешний и внутренний.

Внешний анализ - это проверка подлинности документа, анализ его «исторического контекста» и обстоятельств, сопровождающих его появление. Исследователь определяет тип документа, его автора (специалист или человек, который не знает проблемы), при каких условиях и когда документ создавался (сразу после события или значительно позже), что побудило автора к составлению документа (собственная инициатива или какой-то принуждение, чья-то требование), а также оказывает возможную тенденциозность документа, ошибки, искажения фактов.

Выяснив все это, исследователь приступает к внутреннему анализу - изучает содержание документа, суть изложенных в нем материалов, логику текста, социальные факторы, обусловившие его появление. Неформализованные методы анализа документов применяют очень широко. Особенность их состоит в том, что они в значительной степени основываются на интуиции исследователя. Он выбирает ту информацию, которая его интересует.

Следовательно, не обойтись без тенденциозности и субъективизма. Именно как альтернатива неформализованных методов анализа документов возник формализованный (качественно-количественный) анализ. Формализованный анализ основывается на переводе текстовой информации в количественные показатели, придает результатам анализа надлежащей объективности. В основе формализованного анализа лежит квантификация текстового материала - процедура измерения и количественного выражения качественной информации. Качественная информация - это данные, представленные в форме отчета, интервью или описательного материала. Наиболее часто используется процедура квантификации, разработанная социологами Х. Лассуэллом и Б. Берельсоном, получившую название «контент-анализ» (от англ. Соntent analysis - анализ содержания). Контент-анализ - это перевод массовой текстовой (или звуковой) информации в количественные показатели с последующей обработкой ее. При этом в текстах документов должны быть выявлены такие свойства, которые легко измеряются и отражают наиболее существенные стороны его содержания. Для этого выбирают единицы анализа единиц счета в количественные показатели.

14 Метод измерения в социологическом исследовании

Измерением в социологии (или его еще называют квантификация) можно считать процедуру предоставления количественной определенности качественным признакам. Измерение в социологии - это процедура, в результате которой возникает числовая модель качеств объекта. В социологии выделяют и определенные процедуры измерения: тестирование, рейтинг, экспертные оценки, ранжирование популярности и т.д. Все факты, которые используются для социологического измерения, называющиеся индикаторами. Хар-ки индикаторов выступают как варианты ответов на вопросы.

Расположенные в определенной последовательности, они образуют шкалу измерения. Итак, шкала измерения - это часть измерения, оценивает эмпирические индикаторы, размещенные в определенной последовательности. Выделяют три формы шкал:

- вербальные - выраженные словами, например, оценка образования человека, которая выражается в анкете следующим образом: начальное, среднее, высшее, образования и т.д.;

- графические - выражаются определенными графическими знаками, «+, -» - как два варианта ответов на вопрос, могут быть другие виды условных обозначений;

- числовые - состоящие из конкретных чисел.

В свою очередь числовые шкалы делятся на три типа: номинальные, порядковые, метрические (интервальные). Номинальная шкала это шкала соответствия социальных свойств равенства и неравенства соответствующим числовым отношениям с целью отличия одного социального объекта от другого, то есть выявление непересекающихся классов - каждый класс соответствует определенной позиции на шкале. Например, пол: мужской - 1, женский - 2; мужчины: холостой - 1, женатый - 2, разведенный - 3, вдовец - 4. Порядковая (ранговая) шкала это шкала соответствия социальных свойства равенства или неравенства и их степени выраженности с соответствующими числовыми отношениями. Метрическая шкала это шкала соответствия социальных свойств равенства или неравенства и пропорций внутри них с соответствующими числовыми отношениями.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]