1.2 Цель, задачи и особенности второй учебной практики

Вторая учебная практика как важнейшая часть учебного процесса при всех формах обучения, ориентирована на профессионально-практическую подготовку и проводится в различных организациях региона, осуществляющих предпринимательскую деятельность в современной отечественной экономике.

Вторая учебная практика нацелена:

- на расширение знаний коммерческой деятельности экономических субъектов;

- на приобретение и расширение практических навыков учетно-аналитической деятельности и выработку умений применять их при решении конкретных экономических задач.

Задачей второй учебной практики является:

- закрепление, углубление и расширение теоретических знаний, умений и навыков, полученных студентами в процессе теоретического обучения в университете по предметам, предусмотренным для изучения учебным планом на втором курсе обучения;

- овладение и расширение профессионально-практическими навыками и методами поиска информации в информационных сетях, и ее обработка и систематизация;

- изучение и расширение разных сторон профессиональной деятельности: социальной, правовой, информационно-технологической, психологической, психофизической гигиенической;

- подготовка материалов по теме индивидуального задания кафедры.

Вторая учебная практика в четвертом семестре направлена на выработку и закрепление студентами общекультурных и профессиональных компетенций в различных областях, в частности, в расчетно-экономической, аналитической, научно-исследовательской и организационно-управленческой деятельности.

Учебная практика бакалавра по направлению 080100.62.5 «Экономика», степень бакалавр экономики, профиль подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» в четвертом семестре проводится на базе коммерческих организаций города Оренбурга и Оренбургской области, осуществляющих предпринимательскую деятельность в современной экономике.

2. Место учебной практики в структуре ооп впо

Учебная практика в соответствии с ФГОС ВПО является обязательным видом учебной работы и входит в состав отдельного учебного цикла учебного плана (раздел Б.5.1 учебного плана). Трудоемкость учебной практики - 3 зачетные единицы. Форма итогового контроля – дифференцированный зачет. Прохождение учебной практики студентами разных форм обучения предусмотрено в следующих семестрах (таблица 1).

Таблица 1 – Время прохождения учебной практики при разных формах обучения

Форма обучения	Учебная практика
	первая	вторая
Очная	II семестр	IV семестр
Заочная, очно-заочная	IV семестр	VI семестр

Успешное прохождение первой учебной практики требует от студента усвоения учебного материала следующих дисциплин, изучаемых им в первом и втором семестрах:

• история;

• иностранный язык;

• право;

• социология;

• психология;

• политология;

• культурология;

• концепция современного естествознания;

• макроэкономика;

• микроэкономика;

• математический анализ;

• линейная алгебра;

• информатика;

• бухгалтерский учет и анализ.

Успешное прохождение второй учебной практики требует от студента усвоения учебного материала следующих дисциплин:

-философия;

- иностранный язык;

- история бухгалтерского учета;

- теория вероятности и математическая статистика;

- методы оптимальных решений;

• макроэкономика;

• бухгалтерский учет и анализ;

• деньги, кредит, банки;

• макроэкономическое планирование и прогнозирование;

• маркетинг;

• бухгалтерский финансовый учет.

Для решения задач учебной практики студент должен знать программу практики, график ее проведения, форму итоговой аттестации, требования к оформлению отчета о практике.

Знания, умения и навыки, приобретенные в ходе учебной практики, используются в процессе освоения учебного материала всех последующих дисциплин основной образовательной программы.