99.Проблеми консультування літніх та старих людей.

В середине 1970-х годов Блейк обратил внимание Кнс на недостаток заинтересованности в консультировании пожилых людей, отмечая также недостаток статей по консультированию этой группы и дефицит программ подтотовки Кнс, предлагающих факультативный курс по этой теме. Многие просто не понимают возрастной специфики пожилых и по этой причине не работают с ними. В подобных ситуациях могут потребоваться комплексные (многоуровневые) услуги консультирования, например прямая программа помощи (прямое вмешательство), такая как программа обучения новым навыкам и копинг-стратегиям. Другая причина того, что пожилые люди не получают достаточного внимания от специалистов в области психического здоровья, – это «инвестиционный синдром», описанный Коланджело и Пулвино. Некоторые Кнс считают, что свое время и энергию лучше израсходовать на работу с более молодыми людьми, «которые могут в конечном счете принести пользу обществу». Третья причина – иррациональный страх старости и псих. дистанцирование от пожилых людей, вызванное этим страхом. Другая терапевтическая стратегия, применяемая в работе с пожилыми клиентами, заключается в том, чтобы изменить связанные с ними установки окружающих людей. Многие общественные установки отрицательно влияют на отношение пожилых людей к самим себе. Часто старики действуют как старики только потому, что окружающие поощряют и поддерживают такое поведение. Хансен и Пратер подчеркивают, что американское общество «приравнивает старение к устареванию и в соответствии с этим расставляет свои приоритеты».

Среди пожилых людей в возрасте 65 лет ц старше наиболее популярны следующие группы:

Группы, ориентированные на реальность, которые помогают запутавшимся людям ориентироваться в жизненной ситуации, принять ее, занять конструктивную позицию.

Группы ремотивационной терапии, помогающие пожилым клиентам стать более включенными в настоящее и будущее.

Группы воспоминаний, которые анализируют жизненные события, чтобы noмочь своим членам становиться более интегрированными как личность. .

Психотерапевтические группы, которые направлены на приспособление к специфическим проблемам старения, таким как потери близких людей.

Специфические тематические группы, которые концентрируются на конкретных областях, представляющих интерес для пожилых, например здоровье или искусство.

Группы, ориентированные нарешение проблем, предлагаемых клиентами; такие группы сосредоточиваются на конкретных переходных проблемах членов группы, таких как госпитализация или столкновение с родственниками со стороны жены или мужа.

100. Нормативно-правові основи психологічного консультування

Нормативно-правовое обеспечение психологической службы – одно из важных условий ее функционирования.

В нормативно-правовой регламентации нуждаются такие вопросы, как квалификационные требования к психологу, должностной статус (функциональные обязанности, права, ответственность), нормативы нагрузки (среднее время, которое отводится на психологическое обследование,на консультирование), профессионально-этические нормы, критерии оценки,система отчетности, порядок взаимодействия с другими службами.

В Україні такою базою є ЕТИЧНИЙ КОДЕКС ПСИХОЛОГА: являє собою сукупність етичних норм, правил поведінки, що склалися у психологічному співтоваристві й регулюють його життєдіяльність. Етичний кодекс сприяє більш успішному здійсненню психологами своєї професійної діяльності. Заснована Товариством психологів України Комісія з етики проводить роботу, спрямовану на правильне тлумачення психологами Етичного кодексу, здійснює контроль за його додержанням, забезпечує формування у психологів сприйняття цього Кодексу як зобов'язання перед громадськістю, як одного з важливих актів чинного законодавства. В ньому йдеться про:ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ, КОМПЕТЕНТНІСТЬ, ЗАХИСТ ІНТЕРЕСІВ КЛІЄНТА, КОНФІДЕНЦІЙНІСТЬ,ЕТИЧНІ ПРАВИЛА ПСИХОЛОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ, КВАЛІФІКОВАНА ПРОПАГАНДА ПСИХОЛОГІЇ, ПРОФЕСІЙНА КООПЕРАЦІЯ. Стаття Тихонрук (друкувала з конспекту).-Якщо клієнт вважає, що його права були порушені, то для психотерапевтичної практики це означає, що він зобов’язаний довести: наявність завданої шкоди, наявність дефекту в послузі, наявність причинно-наслідкового зв’язку між шкодою та дефектом.