Лекция 1. Введение в спецкурс «Основы трудотерапии»

План:

1. Цель и содержание спецкурса «Основы трудотерапии»

2. Формы трудовой терапии

1. Предмет и задачи спецкурса «Основы трудотерапии»

Наш спецкурс «Основы трудотерапии» посвящен одно­му из самых важных и сложных аспектов комплексной реабили­тации инвалидов – трудовой терапии.

Главная цель трудотерапии – коррекция физического и психологического состояния инвалидов посредством специфи­ческой трудовой деятельности, осуществляемой для оказания помощи инвалидам и достижения ими независимости во всех областях повседневной жизни.

Труд многосторонне влияет на личность человека, в том числе инвалида. Он выступает как развивающий фактор, воз­действуя на познавательные функции (интеллект, память, вни­мание), на моторику и координацию движений, речь как корри­гирующий компонент в лечении и развитии больных и инвали­дов.

Труд является также важнейшим социализирующим фактором, способствуя формированию и укреплению социаль­ного статуса человека, расширению социального опыта, склады­ванию навыков общения, смягчению или ликвидации комплек­сов неполноценности у лиц с ограниченными возможностями. Важна и адаптационная роль труда в случае смены среды пре­бывания или занятий инвалида (например, обучения в училище или вузе).

По мнению специалистов в области психологии, воздей­ствие труда сказывается в стимуляции жизненных процессов и сопротивляемости организма и личности болезненному процес­су, в отвлечении от болезненных переживаний, укреплении ин­теллектуально-волевых качеств, повышении психического тону­са инвалида, освобождении его от чувства неполноценности, ущербности, восстановлении его связей с социумом. Это не в последнюю очередь касается и лиц с психическими заболева­ниями.

По последним данным, в России половина инвалидов относится к трудоспособному возрасту, поэтому проблема заня­тости лиц с ограниченной трудоспособностью сегодня приобре­ла особую остроту. В современных условиях, при спаде произ­водства и избытке рабочей силы в массовом масштабе сокра­щаются рабочие места и закрываются специализированные предприятия, предназначенные для инвалидов. Основная масса людей с ограниченными возможностями не работает, единст­венным источником их существования остается пенсия. Доступ инвалидов к хорошему образованию, которое непосредственно влияет на профессию и дальнейшие условия работы, чаще всего ограничен отсутствием системы равных прав и возможностей в нашем обществе.

К ранее существовавшим барьерам, ограничивавшим потребности инвалидов, теперь добавляются новые: безработи­ца, отсутствие гарантий занятости и снижение уровня социаль­ной защищенности.

Таким образом, низкий статус людей с нарушениями развития характеризуется ограниченными возможностями в системе занятости и потребления, социальной изоляцией, неста­бильностью и неспособностью реализовать социальные права без посторонней помощи. Квалифицированную трудовую тера­пию нуждающиеся в этом инвалиды могут получить в стацио­нарных и полустационарных учреждениях социальной защиты и здравоохранения, в реабилитационных центрах. Они располага­ют для этого, как правило, лечебно-трудовыми мастерскими, подсобными хозяйствами и специалистами – трудотерапевтами, социальными работниками, медиками.

Следует помнить, что трудотерапия тесно связана с дру­гими видами социальной реабилитации лиц с ограниченными возможностями (медико-социальной, лечебно-физкультурной, социально-психологической, социокультурной и др.), они долж­ны применяться в комплексе и соответствовать особенностям и нуждам каждого индивида. Трудотерапия противопоказана при обострениях основного заболевания, злокачественных новооб­разованиях, общем тяжелом соматическом состоянии больного, кровотечении, высокой температуре.