Иммунология

Занятие № 18 (зачетное) Вариант 1

1. Иммунитет — это:

1. способ защиты любых живых организмов от генетически чужеродных объектов

2. способ защиты многоклеточных организмов от потенциально опасных клеток и молекул, необходимый для поддержания клеточного гомеостаза

3. иммунная реакция организма хозяина, развивающаяся в ответ на проникновение микроорганизмов

2. По функциональной активности факторы (компоненты) системы комплемента подразделяют на:

1. запускающие

2. общие (С3, С5, литические)

3. регулирующие

4. ингибирующие

1. если верно а,б

2. если верно в,г

3. если верно все

3. Укажите основные варианты опсонизации:

1. антителами класса G

2. цитокинами

3. фрагментом комплемента С3в

4. интегринами

1. если верно а,в

2. если верно б,г

3. если верно все

4. Назовите истинные иммунокомпетентные клетки:

1. нейтрофилы

2. макрофаги

3. дендритные клетки

4. В-лимфоциты

5. Т-лимфоциты

е. нормальные киллеры

1. если верно а,б,д

2. если верно г,д

3. если верно все

5. Иммуногенность антигенов — это способность вызывать:

1. синтез антител

2. иммунный ответ независимо от специфичности антигена

3. перестройку генов, регулирующих иммунный ответ

6. Объектами иммунного ответа могут стать молекулы собственного организма:

1. модифицированные

2. молекулы «забарьерных органов» при нарушении целостности их оболочек

3. различные молекулы организма на фоне аутоиммунных процессов и заболеваний

4. все перечисленное

7. Укажите роль дендритных клеток при формировании цитотоксического иммунного ответа:

1. процессинг и презенитация антигена

2. секреция цитокинов (ИФ-α, ИЛ-12 и др.), усиливающих экспрессию молекул МНС-I и костимулирующих молекул на поверхности АПК

3. оба варианта

8. В структуре иммуноглобулина-мономера выделяют фрагменты:

1. вариабельный Fab1

2. вариабельный Fab2

3. константный Fc

4. H - тяжелый

5. L - легкий

6. J (джой)-цепь

1. если верно а,б,в

2. если верно г,д,е

3. если верно все

9. Значение формирования иммунологической памяти заключается в:

1. возможности усиления первичного иммунного ответа

2. приобретении эффективного способа защиты от реинфекции

3. реализации дополнительных механизмов врожденного иммунитета

4. все перечисленное

10. Областью применения РП является:

1. определение токсигенности коринебактерий дифтерии (тест Элека)

2. определение концентрации сывороточных иммуноглобулинов (по Манчини)

3. для проведения иммуноблотинга

4. все перечисленное

11. Генно-инженерные вакцины могут содержать :

1. продукты жизнедеятельности микроорганизма или его протективные компоненты

2. препарат, в которых ген микроорганизмов, контролирующий синтез протективного белка, встроен в непатогенные микроорганизмы, и рассчитанный на синтез этого белка в организме привитого

3. протективные антигены, полученные путем встраивания соответствующих генов микроорганизмов в хромосому специальных клеточных систем, очищенные и связанные с адъювантом

4. химические аналоги протективных белков, полученные методом прямого химического синтеза, которые распознаются иммунной системой

5. модифицированную ДНК бактериальных плазмид, которая кодирует синтез протективных антигенов и при вакцинации встраивается в клетки организма привитого, имитируя инфицирование

6. модифицированные микроорганизмы в виде корпускулярных вакцин с искусственно удаленными генами вирулентности

1. если верно а,г,д

2. если верно б,в,е

3. если верно все

12. Назовите заболевания, при которых для лечения и экстренной профилактики используются гетерологичные антитоксические сыворотки:

1. дифтерия

2. столбняк

3. ботулизм

4. бешенство

5. газовая гангрена

6. стафилококковая инфекция

1. если верно а,г,е

2. если верно а,б,в,д

3. если верно все

13. Определение содержания популяций и субпопуляций клеток иммунной системы при постановке иммунограммы основано на:

1. взаимодействии меченных специфических моноклональных антител с соответствующими CD маркерами клеток иммунной системы

2. взаимодействии лимфоцитов с эритроцитами и образованием «розеток» (методика розеткообразования)

3. подсчете количества клеток в мазках, окрашенных по методу Романовского-Гимза

14. По происхождению иммунодефициты классифицируются на следующие группы:

1. видовые

2. первичные (врожденные)

3. вторичные (приобретенные)

4. физиологические

5. повторные

6. смешанные

1. если верно а, д, е

2. если верно б, в, г

3. если верно все

15. У взрослых наиболее часто встречаются врожденные иммунодефициты:

1. синдром Ди-Джорджи

2. ТКИД (тяжелый комбинированный иммунодефицит)

3. ОВИН - общая вариабельная иммунная недостаточность (гипогаммаглобулинемия)

4. селективный дефицит иммуноглобулина А (IgA)