- •1.Классикалық филологияның зерттеу обьектісіне тоқтала отырып, талдау жасаңыз.
- •2.Көне гректер мен римдіктердің әдет-ғұрпы, діни түсінігі, тұрмыс-тіршілігі қандай болды, оның біздің қазақ халқының тұрмыс-тіршілігімен үндес келетін тұстары бар ма?
- •4.Көне мәдениетті оқытудың маңызы.
- •6.Көне Грекия мен ежелгі Римдегі қоғамдық-саяси жағдаят.
- •7.Көне гректер мен римдіктердің тұрмысы мен әдет-ғұрпы.
- •8.Жер асты Аид патшалығын сипаттаңыз.
- •9.Зевс патшалығы: құрылысы, мойралардың қатігездігі неде?
- •10.Құдайлар туралы мифтерден өзіңізге ұнаған бір мифті баяндаңыз
- •11.Мифология және дін.
- •12.Көне гректер мен римдіктердің тұрмысы: қалалық мәдениет, қолөнер, ойын-сауық, мекені, киімі.
- •13.Посейдон патшалығын сипаттаңыз.
- •14.Көне грек және рим мәдениетінің даму сатылары қандай болды?
- •15.Мысалшы Эзоп. «Эзоп тілінің» қазіргі ұғымы.
- •16.Геракл туралы мифтер циклын тарқатып жазыңыз.
- •17.Гераклдың бірінші ерлігінен ескерткіш ретінде тарихта қандай ойын түрлері қалды?
- •18."Ариадна жібі" тіркесінің мәні.
- •19.Гераклдың үшінші ерлігіндегі Стимфал құстары құрылысының бүгінгі техникамен қандай байланысы бар деп ойлайсыз.
- •20."Ахиллестің өкшесі" тіркесінің мәні.
- •21.Гераклдың бесінші ерлігіндегі кентаврларды сипаттаңыз.
- •22.Гераклдың алтыншы ерлігі бойынша бүгінде ел ішінде қолданылып жүрген фразаны жазыңыз.
- •23."Бүлік алмасы" тіркесінің мәні. Батыр Пелей мен теңіз құдайы Фетида некелесіп, олар ұлан-асыр той жасайды.
- •24.Гераклдың сегізінші ерлігінен соң шын мәнінде бой көтерген қала.
- •25."Троялық ағаш ат" тіркесінің мәні.
- •26.Ежелгі грек театры.
- •27.Гераклдың он бірінші ерлігі бойынша Аид патшалығын суреттеп жазыңыз.
- •28.Гераклдың он екінші ерлігі бойынша әлем жаралуы туралы өз ойыңыз.
- •29.Мойралар деген кімдер болды, олардың қатігездігі неде?
- •30.Тюхе не себепті адам баласының көзіне сирек көрінетін болды?
- •31..Грек құдайларының мекендейтін орны, өмір сүру салты қандай болды?
- •32.Атақты Троя қаласы жырда қалай бейнеленгендігіне тоқталыңыз.
- •33.Нестор, Диомед, Аякс, Ахил, Одиссей секілді батырлар образдары қалай сомдалған?
- •34.«Пенелопа - адалдықтың символы» дегенге пікірге қалай қарайсыз?
- •35.Одиссей образы батырлықтың, ерліктің үлгісі.
- •36.Орхестра дегеніміз не? Периакт дегеніміз не?
4.Көне мәдениетті оқытудың маңызы.
Мәдениеттану — мәдениет туралы ғылым, сонымен қатар философиялық ілім, өйткені ол философияның басты саласы, мәдениет философиясын қамтиды. Мәдениеттануқоғамда болып жатқан түрлі процестерді (материалдық, әлеуметтіқ, саяси, адамгершілік, көркемдік тағы басқалары) барынша қамтып, мәдениет дамуының жалпы заңдылықтарын, оның өмір сүруінің принциптерін және бір-біріне этно-әлеуметгік, саяси-моральдық, ғылыми, көркемдік және тарихи сипаттамаларымен, жағдайларымен ерекшеленетін түрлі мәдениет түрлерінің өзара байланыстарымен, төуелділіктерімен зерттейді.
6.Көне Грекия мен ежелгі Римдегі қоғамдық-саяси жағдаят.
Архаикалық дәуірде рулық құрылыстың түкпілікті ыдырауына байланысты көне полис-құлиеленушілік құрылыстың саяси-әлеуметтік формасы — мемлекет қалалар қалыптаса бастады. Әр полюске қаланың өз жерімен қатар, оны қоршаған егістік жерлер де кіретін болды. Қаланың дербестігі мен тәуелсіздігін еркін азаматтар жасағы қамтамасыз етті. Олар мемлекеттік полистік құрылыс жағдайында халық жиналыстарына, сот процестеріне және мемлекеттік маңызы бар істерді шешуге қатыса алатын болды. Мұндағы шаруашылықтың жүргізілуі құлдық жүйенің мүдделеріне сай келді. Мемлекет-қалалардың орналасқан аумағы әртүрлі болған. Мысалы: Афины мемлекет-қаласының көлемі 8400 шаршы киллометр, ал Спартаның көлемі — 2650 шаршы киллометр болды. Ғалымдардың пікірінше, Грекиядағы мемлекет-қалалардың жалпы саны екі мыңға жуық болған. Солардың ішіндегі ең ірілері Афины, Спарта, Коринф, Аргос, Фивы және тағы да басқалары. Саяси жағынан алып қарағанда көптеген мемлекет-қалаларға ұсақталып бөлінген Грекия, дәл осы архаика-лық дәуірде басқа халықтармен қарым-қатынастар жасаудың нәтижесінде елдің бірлігі туралы ойлана бастады, сондықтан да болар бүкіл грек әлемін қамтитын «Эллада», «Эллиндер» деген ұғымдар қалыптасты. Жергілікті діндердің бірігуінің нәтижесінде жалпы гректік құдайға табыну орындары — ғибадатханалар полистер арасындағы басты экономикалық, саяси және мәдени қарым-қатынастардың орталықтарына айнала бастайды.Ежелгі Шығыс елдері сияқты, грек дінінде де политеизм тән болып келеді. Грекияда басты құдай, құдайлардың әкесі Зевс болып есептеледі. Оның әйелі Гера — аспан құдайы және неке қамқоршысы. Зевс өзінің ағайындары: Пасейдонға теңіздегі билікті, Аидқа жер асты патшалығын берді. Сұлулық пен сүйіспеншілік құдайы Афродита мифтер бойынша теңіз толқынынан жаратылған, ол римдік аңыздарда Венера деген атпен белгілі. Дүниежүзілік өркениетке гректердің де, римдіктердің де қосқан үлесі ұшан теңіз, бұл ұлы халықтар бірін-бірі толықтырып отырды. Міне, сондықтан да болар, қазіргі Еуропа мәдениетінің іргетасын қалау — бұл ұлы халықтардың ортақ мақсаты, ортақ ісі болды. Әрине, гректер өнердің қай саласында болса да кош ілгері болды, римдіктерге қарағанда ғылымға да көп үлес қосты, диалектика саласында да шеберліктерін көрсете білді. Тіпті Рим өнерінің тұтастай алғанда грек өнерінен туындаганын тарихи тұрғыдан дәлелдеуге де болатын шығар. Алайда, Римнің ғасырлар бойы жинақтаған мәдени мұрасы Еуропаның мәдени іргетасын қалауда айрықша орын алатынын естен шығармаған жөн. Тарих беттеріне тереңірек үңіле қарасақ, римдіктердің алғашқы кездерде өздерін тағыларша ұстағандығын байқауға болады. Мысалы, Ювенал өзінің сатиралық бір шығармасында гректердің көркем дүниесін бағалай алмаған дөрекі рим солдатын шынайы көрсетеді, ол солдат өзінің қалқаны мен сауытын өшекейлеу үшін атақты суретшілердің қолынан шыққан кубоктарды ұсақтап, сындырып тастаған. Біздің заманымызға дейінгі 146 жылы Коринфқаласының қалауымен антика тарихының гректік дәуірі аяқталады. Ионий теңізінің жағасында орналасқан бұл қала грек мәдениетінің басты орталығы болатын, бірақ гүлденген бұл мәдени ошақты Рим консулы Муммийдің солдаттары жоқ қып жібереді, ал өртенген сарайлар мен храмдардағы асыл қазыналар Римге жеткізіледі. Алайда, арада екі ғасыр өткеннен кейін жағдай түбегейлі өзгерді. Ендігі жерде Рим ақсүйектері өнердің қадірін түсіне бастады, сөйтіп қираған Коринф қайтадан түлеп, тамаша мәдени ескерткіштермен жасанып шыға келді.
Жалпы біздің заманымызға дейінгі III ғасырдың аяғынан бастап Римнің әскер басылары жаулап алынған грек қалаларынан өнершығармаларын кемемен тасып әкетіп жатты. Бұл жағдай римдіктердің көркемдік талғамын дамытуға жол ашты. Римнің қоғамдық ғимараттары, храмдары мен алаңдары Мирон, Фидий, Скопас, Поликлет, Лисипп, Пракситель сынды ұлы шеберлердің мүсіндерімен толды. Үздік өнер туындыларының үлгілерін жасауға Рим ақсүйектері қыруар қаржы жұмсады, сөйтіп грек мүсіншілерінің ең атақты ескерткіштерінің көшірмелері көптеп дайындала бастады.
