Вариант 2

1. Обсудите

Раскройте взаимосвязи между экономическими фактами, теорией и экономической политикой.

2. Установите соответствие понятий и их определений

1. диалектическая логика;

2. обмен;

3. производственные отношения;

4. экономическая категория;

5. экономические ресурсы:

1. имеющиеся у общества возможности для создания благ и удовлетворения потребностей;

2. логическое понятие, которое отвлеченно характеризует сущность какого-либо явления в экономике;

3. стадия движения общественного продукта, которая доставляет произведенные продукты и условия производства субъектам экономической деятельности;

4. совокупность экономических отношений между людьми, складывающихся в процессе их хозяйственной деятельности;

5. определение доли общественного продукта, поступающего в рас­поряжение участников экономической деятельности;

6. учение о наиболее общих законах процесса познания.

3. Выберите верный ответ и обоснуйте свой выбор

Из перечисленных характеристик:

1. вечные;

2. носят исторический характер;

3. характеризуют общество;

4. не встречают противодействия на пути применения - справедливы для экономических законов:

1. 2 и 3;

2. 1 и 3;

3. 1 и 4;

4. 2 и 4.

4. Определите, с позиций современной экономической теории, верно или неверно данное утверждение и объясните, почему Вы так считаете

Чтобы экономическая теория имела практическое применение, она должна подтверждаться в каждом конкретном случае.

5. Найдите ошибку в утверждении

Нормативная экономическая теория ориентирована на анализ вопроса «Что есть?».

6. Постройте структурно - логическую схему

«Этапы развития экономической науки»

7. Решите задачу

На одном однородном поле фермер может произвести 300 т. картофеля или 100 т. пшеницы, а на другом однородном поле везде альтернативная стоимость выращивания 1 т. пшеницы равна 2 т. картофеля при максимальном производстве картофеля, равном 400 т..

1. Какова альтернативная стоимость производства 1 т пшеницы на первом поле?

2. Построить кривую производственных возможностей для каждого поля.

3. Построить кривую общих производственных возможностей фермера.

Вариант 3

1. Обсудите

Назовите основные этапы в развитии предмета экономической теории и дайте их характеристику.

2. Установите соответствие понятий и их определений

1. кривая трансформации;

2. организационно-экономические отношения;

3. распределение;

4. экономическая теория;

5. экономические эксперименты:

1. искусственное изменение или воспроизведение экономических яв­лений с целью их практического изучения в наиболее благоприятных ус­ловиях;

2. удовлетворение потребностей;

3. показывает различные комбинации двух продуктов в условиях полной занятости и полного использования других факторов производства в экономике, технологическая основа и запас ресурсов которой постоянны;

4. отношения, возникающие в процессе непосредственной орга­низации самого общественного производства;

5. наука, изучающая производственные отношения в различных экономических системах;

6. определение доли общественного продукта, поступающего в распоряжение участников экономической деятельности.

3. Выберите верный ответ и обоснуйте свой выбор

Какой перечень учений соответствует группе экономических доктрин, положительно оценивающих государственное регулирование экономики:

1. физиократизм, марксизм, маржинализм;

2. меркантилизм, марксизм, кейнсианство;

3. марксизм, кейнсианство, монетаризм;

4. марксизм, кейнсианство, теория общественного выбора.

4. Определите, с позиций современной экономической теории, верно или неверно данное утверждение и объясните, почему Вы так считаете

Большинство лауреатов Нобелевской премии по экономике 80 -90-х годов являются сторонниками идей классического либерализма.

5. Найдите ошибку в утверждении

Экономическая теория изучает деньги, банковскую систему, капитал.

6. Дополните недостающие элементы в схеме

7. Решите задачу

На путешествие самолетом из Москвы в Амстердам менеджер тратит сутки с учетом сопутствующих затрат времени. Поездка в поезде займет двое суток. Авиабилет стоит 300 долл., а железнодорожный билет – 180 долл. Во время передвижения менеджер был лишен возможности зарабатывать.

1. Какой способ передвижения дешевле для менеджера, зарабатывающего 150 долл. каждый день вне зависимости от того, выходной он или рабочий?

2. При каком дневном заработке менеджера ему будет безразличен выбор средства передвижения из Москвы в Амстердам?