
- •Метод, уходящий корнями в прошлое
- •Нейролигвистическое программирование. 1. Введение
- •Моделирование.
- •1. Карта – не территория
- •1.2 Новая модель.
- •1.3 Структура моделей.
- •1.4 Западные научные модели.
- •1.5 Расширение современной научной модели.
- •1.6. Элегантность моделирования
- •1.7 Репрезентативные системы - строительные блоки поведения.
- •1.8 Синестезия.
- •Глава 2. Стратегии
- •1. Любое наше действие контролируется стратегиями внутренних процессов.
- •2. Тоте и стратегии.
- •2.1 Гнездовые тоте.
- •2.2 Обогащения понятия tote с помощью репрезентативных систем.
- •2.3 Применение репрезентативного анализа тоте.
- •2.3.1 Соответствие репрезентативных систем поставленной задаче.
- •2.4 Изменения в знаковой записи тоте при описании стратегий.
- •2.5 Значение стратегии.
- •2.6 Механизм стратегий.
- •2.7. Определение стратегии
- •2.8 Стратегии и "осознанность".
- •2.9 Распаковка бессознательных стратегий.
- •2.10 Формальная сила стратегии.
- •Глава 3. Выявление стратегии.
- •3. Процесс выявления стратегии.
- •3.1 Выявление стратегии.
- •3.2 Распаковка стратегии.
- •3.2.1 Распаковка по предикатам.
- •3.2.2 Дальнейшее применение системы записи фотоплей — часть 1.
- •3.2.3 Распаковка стратегий через ключи доступа.
- •3.2.3.1 Движения глаз в качестве ключей доступа.
- •3.2.3.2. Жесты в качестве ключей доступа.
- •3.2.3.3 Изменения дыхания.
- •3.2.3.4 Изменения позы и тонуса мышц.
- •3.3.2.5 Изменения темпа речи и тона голоса.
- •3.2.4 Использование процедур распаковки стратегий
- •Пример а
- •3.2.4.1 Дальнейшее применение формы фотопля для записи стратегий. Часть 2.
- •3.2.4.2 Применение новых понятий ("модификаторов")
- •Пример б
- •Глава 4. Использование стратегии
- •4. Использование стратегий.
- •4.1 Форма, а не содержание
- •4.2 Присоединение к стратегии.
- •4.2.0 Пункт принятия решения.
- •Упражнение б.
- •4.2.1 Определение узлов принятия решения и использование их.
- •4.2.2 Раппорт.
- •4.2.3 Гибкость в присоединении к стратегиям.
- •4.3 Якорение — доступ к репрезентациям.
- •4.3.1 Якорение в действии.
- •Транскрипт
- •Упражнение а — Постановка якоря для себя.
- •Часть 1- "Аптайм-якорь"
- •Часть 2-Якорь "остановки" (даунтайм)
- •Упражнение б — Коллапсирование якорей у других людей.
- •Упражнение с — Создание состояний с помощью якорей.
- •4.3.2 Якорение и его использование
- •4.3.3 Скрытая терапия и присоединение.
- •4.3.4 Принцип необходимой гибкости.
- •4.4 Идеи и примеры: Области применения использовали стратегии.
- •4.4.1 Образование.
- •4.4.1.1. Якорение и усиление якорей в сфере образования.
- •4.4.1.2 Полярные стратегии и стратегии отрицательной мотивации в обучении.
- •4.4.1.3 Обратная связь
- •4.4.2 Бизнес и его организация.
- •А. Раппорт
- •В. Сбор информации.
- •С. Этап представления идей.
- •D. Обратная связь.
- •4.4.2.1 Применение нлп при распродаже.
- •4.4.2.2 Применение нлп в рекламе.
- •4.4.2.3 Набор персонала и выбор сотрудников.
- •4.4.2.4 Применение нлп в медицине.
- •4.4.2.5 Подход к больному.
- •4.4.2.6 Право.
- •4.4.2.7 Применение нлп в психотерапии.
- •Транскрипт
- •Глава 5. Конструирование стратегий.
- •5. Конструирование стратегий
- •5.1 Совершенствование стратегий.
- •5.1.0 Создание маркеров контекста и пунктов принятия решения.
- •5.2. Перепрограммирование неудобных стратегий и целей.
- •5.3 Конструирование стратегии заново.
- •5.3.1 Требования к конструированию новых стратегий.
- •5.3.1.2 Прогноз последствий.
- •5.3.1.3 Рабочие правила конструирования стратегий.
- •5.3.1.4 Мета-цели.
- •5.3.2 Конструирование новых стратегий при работе с группой.
- •Глава 6. Внедрение стратегии.
- •6.1 Внедрение стратегии через якорение.
- •6.1.1 Якорение стратегии в целом.
- •6.1.2 Якорение индивидуальных, не связанных со стратегией действий.
- •6.2 Отработка стратегии.
- •6.2.1 Отработка отдельных частей стратегии.
- •6.2.2 Отработка ключей доступа.
- •6.2.3 Отработка синестезийных шаблонов.
- •6.3 Прерывание стратегии.
- •6.3.1 Прерывание стратегии методом перегрузки.
- •6.3.2 Прерывание стратегии с помощью переключения внимания.
- •6.3.3 Прерывание стратегии путём её "раскручивания".
- •6.4 Помехи.
- •6.4.1 Рефрейминг.
1.6. Элегантность моделирования
.
Моделируя и воспроизводя стратегии с целью получения определённых результатов, мы также продолжаем развивать другое эволюционное направление в создании поведенческих моделей с помощью НЛП. Это создание всё более элегантных моделей. Термин "элегантность" обозначает здесь те правила и особенности, которыми должна обладать модель, для того, чтобы она позволяла получить все те результаты, для которых была предназначена. Самой элегантной моделью будет та, которая окажется проще по строению, и с помощью которой всё же можно будет добиться тех же результатов, что и с помощью более сложной модели, а может быть, даже добиться большего. Для людей и организаций это означает значительную экономию времени и энергии, когда они создают и выполняют действия, необходимые для достижения их целей.
Модели становятся более элегантными двумя способами: 1) То, что считалось случайным, становится более важным, когда добиваются какого-то конкретного результата. В НЛП, например, мы начинаем с того, что показываем, как пять видов чувств (зрение, слух, ощущения, обоняние и вкус) ложатся в основу стратегий, которые люди используют, чтобы создавать поведение и руководить им, не используя более сложных и абстрактных понятий, таких, как, "эго", "разум", “человеческая суть", "механизмы", "моральные принципы", "рассудок" и так далее, которые используются в других моделях, описывающих поведение людей.
2)Модель ориентируется более на форму, чем на содержание. Под "формой" мы понимаем принципы или правила взаимодействия между структурными элементами, которые создают возможные состояния или отношения в системе. Основные равенства или "законы", разработанные, например, Ньютоном, — это простые и элегантные утверждения об отношениях физических элементов (на определённом уровне), которые можно использовать для того, чтобы описать или предсказать изменяемые события, составляющие часть нашей вселенной, и дать указания относительно них. Всё те же формальные правила сохраняются для движения и взаимодействий самых разнообразных объектов: пружин, биллиардных шаров, маятников, автомобилей, снарядов и так далее.
Если свести синтаксис модели к такой серии правил, необходимых и достаточных для того, чтобы описать взаимодействия их структурных элементов, то таким образом можно сделать модель мощнее и эффективнее. Например, химикам не надо пробовать соединять все химические вещества подряд для того, чтобы узнать, какие реакции будут успешными. Знание об основных свойствах атомных элементов и молекулярных структурах позволяет им во многих случаях предсказать, в каких химических смесях пойдёт реакция, а в каких - нет. Элегантность модели современной химии повышает эффективность рабочих стратегий, которые служат для предсказания результата и достижения цели, а также делает их более рациональными.
Моделирование элегантности выполняет похожую функцию в НЛП, пробиваясь через сложности человеческого поведения, чтобы выявить правила, лежащие в основе неведения и руководящие отношениями между людьми. В этом плане эволюция поведения предлагает нам путь, альтернативный "специализации", которая часто ориентирована на содержание.
Зная базовые элементы и правила, порождающие конкретную модель поведения, будь то научная модель, технологическая, юридическая, медицинская, модель из области терапии, политики или образования, не обязательно проводить годы, изучая особенности поведения, характерные для каждой модели, для того, чтобы освоить её. Конечно же, увеличение эффективности и возможностей образования всегда возникали по мере того, как создавались более элегантные модели.