Моделирование.

На протяжении многих веков люди создали множество систем или моделей для того, чтобы понимать вселенную, в которой живут, и действовать в её пределах. Такие модели организации и кодирования взаимодействия людей в их окружении стали носить такие названия, как культура, религия, искусство, психология, философия, политика, производство и наука. Обычно каждая модель частично пересекается с другими и внутри каждой гнездятся другие, более мелкие, например, наука состоит из физики, биологии, океанографии, химии и так далее, а кроме того, в области исследования такие модели пересекаются с производством. Каждая модель отличается от остальных с точки зрения того, какую часть человеческого опыта она представляет, выделяет и с точки зрения того, как в ней образуются и используются системы репрезентаций... Все они сходны в том, что значительно влияют на результаты человеческого поведения.

Цель каждой модели — определить шаблоны взаимодействия между человеческим поведением и его окружением, так, чтобы поведение человека можно было бы систематизировать, и это помогло бы добиваться в определённом контексте желаемых результатов более эффективно, дедуктивно и постоянно Например, учёные осваивают специфическую модель для такой организации своих приоритетов, чтобы они могли собирать и интерпретировать информацию. Учёных обучают распознавать особые желаемые результаты и работать с ними - то же самое касается и бизнесменов, артистов, политиков и врачей.

1. Карта – не территория

Поскольку мы — часть вселенной, то мы, создатели моделей, которые изобретают, сохраняют и расширяют свои культурные модели, не взаимодействуем напрямую с окружающим нас миром. Более того, мы взаимодействуем с ним посредством кодированной интерпретации того, что нас окружает, так, как это воспринимают и перерабатывают наши репрезентативные системы — через образы, звуки, запахи, вкусовые ощущения и чувства. Информация о вселенной; которая окружает нас (и наши внутренние состояния) принимает, организует, группирует и передаёт внутренняя система переходов, которые сконцентрированы в мозгу — нашем центральном биокомпьютере. Потом эта информация передаётся через внутренние процессуальные стратегии, которым научен каждый индивид. В результате появляется то, что мы называем "поведение". В НЛП поведение определяется как все сенсорные репрезентации, которые испытываются и выражаются внутренне и/или внешне, и основания которых доступны субъекту и/или наблюдателю этого субъекта. Таким образом, и если вы съезжаете на лыжах вниз по красивому заснеженному склону, и если вы только представляете себе это, и то, и другое будет считаться поведением в контексте нейролингвистического программирования.

И макро-поведение, и микро-поведение, конечно, кодируются через нашу нервную систему. Макро-поведение открыто и легкодоступно для наблюдателя, например, если человек ведёт машину, разговаривает, дерётся, ест, утомляется или едет на вёлосипеде. К микро-поведёнию относятся более тонкие явления, хотя они так же важны, как и макро-поведение; к микро-поведению относятся такие явления, как биение сердца, темп голоса,

изменения цвета кожи, и такие явления, как погружение во внутренние образы или ведение внутреннего диалога.

Очевидно, не все модели поведения, которые передавались культурно, были освоены всеми представителями человеческого рода, но многое из этого доступно нашим репрезентативным системам. Таким образом, развитие этих моделей — и поведение, которое воссоздаётся из них, помогают судить о нейрологических системах тех индивидов, которые применяют их в качестве стратегий, формирующих поведение. Таким образом, разнообразие и сфера действия человеческого поведения, если взглянуть на них из контекста моделей, порождающих это поведение, говорят нам очень многое о нервной организации человека. Состояние этих моделей на сегодня — самая современная точка их развития — представляет собой эволюцию идей, живую мудрость тех, кто жил до нас. В конечном счёте, после того, как улягутся споры — в экономике, в области религии и идеологии, модели сохраняют или отбрасывают, исходя из того, насколько они полезны и приемлемы для того, чтобы руководить поведением людей. Когда модели принимают или отвергают, разрабатывают их дальше и распространяют на новые области жизни, то всё это отражает эволюцию человеческой мысли и поведения.