
- •Метод, уходящий корнями в прошлое
- •Нейролигвистическое программирование. 1. Введение
- •Моделирование.
- •1. Карта – не территория
- •1.2 Новая модель.
- •1.3 Структура моделей.
- •1.4 Западные научные модели.
- •1.5 Расширение современной научной модели.
- •1.6. Элегантность моделирования
- •1.7 Репрезентативные системы - строительные блоки поведения.
- •1.8 Синестезия.
- •Глава 2. Стратегии
- •1. Любое наше действие контролируется стратегиями внутренних процессов.
- •2. Тоте и стратегии.
- •2.1 Гнездовые тоте.
- •2.2 Обогащения понятия tote с помощью репрезентативных систем.
- •2.3 Применение репрезентативного анализа тоте.
- •2.3.1 Соответствие репрезентативных систем поставленной задаче.
- •2.4 Изменения в знаковой записи тоте при описании стратегий.
- •2.5 Значение стратегии.
- •2.6 Механизм стратегий.
- •2.7. Определение стратегии
- •2.8 Стратегии и "осознанность".
- •2.9 Распаковка бессознательных стратегий.
- •2.10 Формальная сила стратегии.
- •Глава 3. Выявление стратегии.
- •3. Процесс выявления стратегии.
- •3.1 Выявление стратегии.
- •3.2 Распаковка стратегии.
- •3.2.1 Распаковка по предикатам.
- •3.2.2 Дальнейшее применение системы записи фотоплей — часть 1.
- •3.2.3 Распаковка стратегий через ключи доступа.
- •3.2.3.1 Движения глаз в качестве ключей доступа.
- •3.2.3.2. Жесты в качестве ключей доступа.
- •3.2.3.3 Изменения дыхания.
- •3.2.3.4 Изменения позы и тонуса мышц.
- •3.3.2.5 Изменения темпа речи и тона голоса.
- •3.2.4 Использование процедур распаковки стратегий
- •Пример а
- •3.2.4.1 Дальнейшее применение формы фотопля для записи стратегий. Часть 2.
- •3.2.4.2 Применение новых понятий ("модификаторов")
- •Пример б
- •Глава 4. Использование стратегии
- •4. Использование стратегий.
- •4.1 Форма, а не содержание
- •4.2 Присоединение к стратегии.
- •4.2.0 Пункт принятия решения.
- •Упражнение б.
- •4.2.1 Определение узлов принятия решения и использование их.
- •4.2.2 Раппорт.
- •4.2.3 Гибкость в присоединении к стратегиям.
- •4.3 Якорение — доступ к репрезентациям.
- •4.3.1 Якорение в действии.
- •Транскрипт
- •Упражнение а — Постановка якоря для себя.
- •Часть 1- "Аптайм-якорь"
- •Часть 2-Якорь "остановки" (даунтайм)
- •Упражнение б — Коллапсирование якорей у других людей.
- •Упражнение с — Создание состояний с помощью якорей.
- •4.3.2 Якорение и его использование
- •4.3.3 Скрытая терапия и присоединение.
- •4.3.4 Принцип необходимой гибкости.
- •4.4 Идеи и примеры: Области применения использовали стратегии.
- •4.4.1 Образование.
- •4.4.1.1. Якорение и усиление якорей в сфере образования.
- •4.4.1.2 Полярные стратегии и стратегии отрицательной мотивации в обучении.
- •4.4.1.3 Обратная связь
- •4.4.2 Бизнес и его организация.
- •А. Раппорт
- •В. Сбор информации.
- •С. Этап представления идей.
- •D. Обратная связь.
- •4.4.2.1 Применение нлп при распродаже.
- •4.4.2.2 Применение нлп в рекламе.
- •4.4.2.3 Набор персонала и выбор сотрудников.
- •4.4.2.4 Применение нлп в медицине.
- •4.4.2.5 Подход к больному.
- •4.4.2.6 Право.
- •4.4.2.7 Применение нлп в психотерапии.
- •Транскрипт
- •Глава 5. Конструирование стратегий.
- •5. Конструирование стратегий
- •5.1 Совершенствование стратегий.
- •5.1.0 Создание маркеров контекста и пунктов принятия решения.
- •5.2. Перепрограммирование неудобных стратегий и целей.
- •5.3 Конструирование стратегии заново.
- •5.3.1 Требования к конструированию новых стратегий.
- •5.3.1.2 Прогноз последствий.
- •5.3.1.3 Рабочие правила конструирования стратегий.
- •5.3.1.4 Мета-цели.
- •5.3.2 Конструирование новых стратегий при работе с группой.
- •Глава 6. Внедрение стратегии.
- •6.1 Внедрение стратегии через якорение.
- •6.1.1 Якорение стратегии в целом.
- •6.1.2 Якорение индивидуальных, не связанных со стратегией действий.
- •6.2 Отработка стратегии.
- •6.2.1 Отработка отдельных частей стратегии.
- •6.2.2 Отработка ключей доступа.
- •6.2.3 Отработка синестезийных шаблонов.
- •6.3 Прерывание стратегии.
- •6.3.1 Прерывание стратегии методом перегрузки.
- •6.3.2 Прерывание стратегии с помощью переключения внимания.
- •6.3.3 Прерывание стратегии путём её "раскручивания".
- •6.4 Помехи.
- •6.4.1 Рефрейминг.
3.2.3.1 Движения глаз в качестве ключей доступа.
Мы обратили внимание на то, что движения глаз, которые люди совершают, когда думают и обрабатывают информацию, становятся удивительно точным сообщением о том, какой тип нервной деятельности при этом действует. Мы представили эти шаблоны в книге"Шаблоны т. 2":
Когда каждый из нас выбирает слова, которые мы использует для вербального общения, то мы обычно выбираем их бессознательно. И эти слова, таким образом, указывают на ту часть внешних и внутренних состояний, к которым мы в этот момент имеем доступ. Точнее, та группа слов, которые мы называем предикатами (глаголы, прилагательные и наречия) обладает особой выразительностью. Во-вторых, для каждого из нас свойственны особые движения тела, которые указывают внешнему наблюдателю на то, какую репрезентативную систему мы в данный момент используем. Особенно богатым источником информации в этом отношении являются движения глаз, которые мы совершаем. И поэтому для того, кто изучает гипноз, предикаты как часть вербальной системы и движения глаз как элемент невербального поведения являются быстрыми и мощными способами определить, какой из потенциальных ресурсов, создающих значения, - какую из репрезентативных систем-человек в данный момент времени использует, и в соответствии с этим изучающий гипноз может понять, каким образом действовать в отношении клиента. Например, сколько раз вам приходилось слышать в ответ на ваш вопрос сначала паузу, а потом: "Хммммммммм, посмотрим..." и при этом глаза у человека или наверх и налево. Движение глаз налево и вверх вызывает (у праворуких) эйдетические образы, которые локализованы в недоминирующем полушарии мозга. Нейрологические проводящие пути, которые отходят от левой части обоих глаз (левые визуальные поля), представлены в правом полушарии мозга (недоминирующем). Движение глаз вверх и налево - это свойственный очень многим людям способ стимулировать это полушарие для того, чтобы получить доступ к визуальным воспоминаниям. Движения глаз напрраво и вверх, наоборот, стимулируют левое полушарие мозга и - конструирование образов, то есть визуальные репрезентации вещей, которые человек никогда раньше не видел. (см.. "Шаблоны", том 1, стр 182).
Если совершенствовать свои способности выявления предпочтительной репрезентативной системы клиента, то это даст вам доступ к чрезвычайно эффективному инструменту гипнотической коммуникации. Существуют два принципиальных способа, которые мы стали считать эффективными при обучении людей совершенствовать свои способности к восприятию, которые мы применяем на наших семинарах:
(1)Обращать внимание на ключи доступа, которые можно определить визуально. Точнее, для праворуких:
ключ доступа: репрезентативная система, на
которую он указывает
глаза вверх и налево...→ эйдетические образы (В)
глаза вверх и направо...→сконструированные образы (В)
глаза расфокусированы...→работает воображение (В)
глаза вниз и налево...→ внутренний диалог (А)
телефонные позиции... в
глаза налево или направо
на том же уровне, что и был взгляд в
этот момент...→ работа внутр. аудиально (А)
глаза вниз и направо...→ ощущения в теле (К)
руки прикасаются к
средней линии тела...→ ощущения в теле (К)
(2) Обращать внимание на выбор предикатов (в основном это происходит у людей бессознательно), которые использует клиент при описании своего состояния. (см.. "Шаблоны", том 1, стр.,68.76,82 86 и "Структура магического", том 2, часть 1). При описании собственных состояний каждый из нас выбирает слова, чтобы описать те части состояний, доступ к которым мы имеем в этот момент. Таким образом, вступая в общение, и обучившись определять, какая репрезентативная система лежит в основе сказанного вашим клиентом, для описания его состояния, мы получаем информацию, которую потом можем эффективно использовать в общении с ним.
Это только два способа опознавать репрезентативные системы — есть ещё много других. Например, мы обнаружили, что шаблоны дыхания — это прекрасный показатель выбора репрезентативной системы человеком в тот момент, когда он создаёт состояние и представляет его себе. Например, при визуализации, дыхание человека становится более поверхностным и локализуется в грудном отделе. Другими подобными индикаторами могут стать изменения в тоне голоса, темпе речи, цвете кожи человека Мы достаточно детально представили здесь два способа определения репрезентативных систем для того, чтобы читатель сам смог научиться определять, какую репрезентативную систему клиент использует в конкретный промежуток времени. Когда вы полностью освоите эти две техники и обновите свои способности воспринимать доступное вашим чувствам, то вы сможете сами найти какие-то новые способы собрать для себя такую информацию, мы уверены в этом. Такие упражнения, направленные на осознание того, что вы воспринимаете, не только увеличат ваши возможности эффективно и изящно вести гипнотические общение, но также увеличат и обновят вашу способность воспринимать мир вообще, что, по нашему мнению, является самым главным для эффективного общения и наведения гипноза..
На картинке 1 нарисованы движения глаз, описанные в этом разделе, мы добавили тональные, дигитальные и эйдетические сконструированные образы и позиции глаз, с помощью которых человек получает доступ к ним.