1. Выделите в тексте двусоставные и односоставные простые предложения, подчеркните грамматическую основу.

1. Снег да снег. Всю избу занесло. Снег белеет кругом по колено. Так морозно, светло и бело!.. (А.Блок) 2) мы стали собираться домой, обошли все комнаты, вышли на идущие кругом дома галереи. Что за виды! Какой пламенный закат! Какой пожар на горизонте! В какие краски оделись эти деревья и цветы! Как жарко дышат они! Ужели это то солнце, которое светит у нас? Я вспомнил косвенные, бледные лучи, потухающие на березах и соснах, остывшие с последним лучом нивы, влажный пар засыпающих полей, бледный след заката на небе… И мне вдруг захотелось туда, в ту милую сторонку, где… похолоднее. (И.Гончаров.)

2. Определите разновидность односоставных предложений, выделите главный член предложения, назовите способ его выражения.

Мне кручно в день. Мне скучно в ночь,

Надежды нету в утешенье. (Л.) Хохот. Всплески. Брызги. Фабричная гарь. (Бл.) Большая пригородная слобода. Изба фельдшера Кузьмы Егорова. (Ч.) Возле этой осинки летом стог поставили (Пришв.).

Простим горячке юных лет и юный жар и юный бред . (П.)

Нельзя же целый век

Кататься нам в санях с Армидами младыми. (П.)

И на обломках самовластья

Напишут наши имена. (П.)

Вот смерклось. Были все готовы.

Заутра бой затеять снова. (Л.)

Что же мне так больно и так трудно?

Жду ль чего? Жалею ли о чем? (Л.)

Мой друг, отчизне посвятим

Души прекрасные порывы! (П.)

3. Произведите (где это возможно) синонимическую замену одного типа односоставного предложения другим или односоставных предложений двусоставными. Выявите семантические различия между ними. (по предложениям из второго задания)

   Задания

   Вариант 4

1. Выделите в тексте двусоставные и односоставные простые предложения, подчеркните грамматическую основу.

Высокое новгородское небо прозрачно. Стадо лысых холмов спускается к реке Тигоде. Безлюдно. Лишь на покатом склоне у деревянной треноги мольберта – человек. Рядом этюдник, палитра, подрамник с холстом. Разбросаны кисти. Мужчине в сером теплом пальто зябко. Он съежился, согнулся на складном табурете. Непокорная прядь кудлатых волос упала на чистый лоб. Бледное лицо, светлые грустные глаза, тонкий хрящеватый нос с острыми вырезами ноздрей, впалые щеки, на скулах румянец. Кудрявится русая бородка, тонкая шея обмотана мохнатым шарфом. Художник нервно сцепил руки на острых, колючих коленях и пристально, печально глядит, как неумолимо бежит солнце за бурую гряду леса. (И.Долгополов.)

2. Определите разновидность односоставных предложений, выделите главный член предложения, назовите способ его выражения.

Удары, лязг, выстрелы, вопли, плеск воды, разрывы ручных гранат. (А.Н.Т.) Ему было досадно обидно, что он проиграл! (Л.) А в чугунную доску били без устали (Ч.). 21 июня, днем, меня вызвали в Радиокомитет и попросили две антифашистские песни (Сим.). Идешь вдоль опушки, глядишь за собакой, а между тем любимые образы, любимые лица, мертвые и живые, приходят на память . (Т.) Как только зайдешь и несколько углубишься в лес, сразу зловещим голосом закричит какая-то птица. В устоявшейся тишине и настороженности даже вздрогнешь от ее крика. (Сол.) Дни поздней осени бранят обыкновенно... (П.)

Шуми, шуми, послушное ветрило,

Волнуйся подо мной, угрюмый океан. (П.)

Перед гробницею святой

Стою с поникшею главой... (П.) Глупому в поле не давай воли. (Даль.)

3. Произведите (где это возможно) синонимическую замену одного типа односоставного предложения другим или односоставных предложений двусоставными. Выявите семантические различия между ними. (по предложениям из второго задания)

   Задания

   Вариант 5