Виходу студентки(та) на виробничу практику з фармакогнозії в Запорізький міський дитячий ботанічний сад

Робочий

день

Дата

Час

приходу

Час

закінчення

роботи

Підпис студента

Підпис

керівника

Примітки

1.

02.06

8

15

2

03.06

8

16

3

04.06

8

15

4

05.06

8

15

5

06.06

8

15

№ з\п

Перелік практичних навичок згідно з програмою

ДАТА

Всього за розділ

Оцінка

Підпис

1.Визначення ЛРС у природі за морфологічними ознаками.

Екскурсія.

03.06

6 год.

2.Визначення ресурсів лікарських рослин

04.06

4 год.

3.Гербаризація лікарських рослин

05.06

4 год.

4.Заготівля, сушіння ЛРС

06.06

4 год.

Всього годин:

Загальна оцінка:

18

Дата

Виконана робота

02.06.2014

Нас ознайомили з базою практики, відділами: відкритого грунту, тропічних та субтропічних рослин, сукулент них рослин, дендрологічним відділом, оранжереєю «Лимонарій», «Розарієм», «Насіннєвою лабораторією». Прослухали інформацію про техніку безпеки при роботі в саду та ввідну лекцію по польовій практиці, на якій були визначені цілі і завдання виробничої фармакогностичної практики .Були визначені форми робіт: екскурсія під керівництвом викладача та екскурсовода ботанічного саду, обробка зібраних рослин, ведення щоденників і написання флористичних звітів, самостійні спостереження і дослідження по індивідуальних завданнях, складання ботанічних колекцій. Прослухали інструктаж по методикам збору і гербаризації рослин.

03.06.2014

Співробітниками саду була проведена екскурсія, з якої я дізналась, що тут зростають рослини рідкісних і зникаючих видів. За рослинами належно доглядають та підтримують природні для данних рослин умови. Нас ознайомили з рослинами, які характерні для різних кліматичних широт і поясів. В оранжереях з типовим кліматом для тропіків, субтропіків, помірного кліматичного поясу я ознайомилася з рослинами, що ростуть там. Відвідала сад лілій, розарій, відділи, де ростуть різні однорічні, дворічні і багаторічні рослини. Я звернула увагу на різноманітність плодових дерев: груша, яблуня, айва,слива, грецький горіх і так далі і дізналась, що з плодових дерев формують декоративні форми: циліндри, чаші, вази, стінки, змійки, піраміди.

04.06.2014

Працювала у відділу відкритого грунту де ознайомилася з інтродукцією, акліматизацією та введенням в культуру нових видів і різновидів трав'янистих квітково-декоративних культур: кормових, лікарських, декоративних, нектароносних тощо, а також рідкісних, зникаючих видів і тих, що потребують охорони (міксбортера, фіалка духмяна, анемона лісова, енотера, незабудка альпійська, еремурус могутній, флокс шиловидний тощо).

05.06.2014

У відділу відкритого грунту доглядала за рослинами: юка нитчата (обрізала сухе листя, видаляла сорні рослини, підстригала листя), гінкго дволопатеве (зрощувала грунт), ялиця грецька( видаляла сорні рослини). Спеціалісти саду ознайомили з особливостями і засобами вегетативного та насіннєвого розмноження таких рослин.

06.06.2014

У насіннєвій лабораторії ознайомилась з колекцією рослин ботанічного саду, яка щорічно поновлюється і поповнюється, з колекцією рідкісних та зникаючих видів світової та місцевої флори; видів корисних, лікарських рослин, а також рослин природної флори і з малопоширеними декоративними багаторічниками, з рослинами, що занесенні до Червоної книги Європи. Це такі рідкісні види, як мачок жовтий, дзвоники карпатські, сон чорніючий, цикламен Кузнєцова, чемерник чорний та абхазький.

06.06.2014