
- •Министерство образования и науки российской федерации фгбоу впо «Уральский государственный экономический университет»
- •Маркетинг
- •Информационный модуль информационный модуль Введение
- •Цели и задачи освоения учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
- •Критерии оценки и даты текущего контроля
- •Модуль 1 Теоретико-методологические аспекты маркетинга Учебные цели:
- •Краткий лекционный курс
- •Тема 1 Теоретические основы маркетинга
- •1.1. История возникновения и развития маркетинга. Эволюция концепции маркетинга
- •1. Эра производства
- •2. Эра продаж
- •3. Эра маркетинга
- •4. Эра взаимоотношений
- •1.2 Понятие, сущность и основные категории маркетинга
- •1.3 Концепции управления маркетингом
- •1.4 Цель, задачи, принципы и функции маркетинга
- •Тема 2 Маркетинговые исследования
- •2.1 Понятие, значение и структура маркетинговых исследований
- •I. Разработка концепции исследования:
- •II. Сбор и анализ эмпирических данных:
- •III. Результаты и основные выводы исследования:
- •2.2 Маркетинговая информационная система
- •Руководство маркетинга
- •2.3 Методологическая база маркетинговых исследований
- •2.4 Виды и способы сбора маркетинговой информации
- •Телефонный
- •Тема 3 Основные направления комплексного исследования рынка
- •3.1. Анализ конъюнктуры товарного рынка
- •3.2 Анализ потребителей
- •Оценка правильности выбора
- •Модель изучения товара Дж. Лоунстайна.
- •3.Модель формирования отношения Андриасена.
- •4 Модель импульсивной покупки (Xельга Диттмар, Джейн Битти и Сюзан Фриз).
- •Модель иерархических эффектов.
- •6 Модель развития поведения (Эндрю Лайон).
- •7 Модель адаптации к инновациям (э. Роджерс).
- •3. 3 Анализ конкурентной ситуации
- •Служба научных и конструкторских
- •Бухгалтерия
- •Социальные силы
- •Модуль 2 Комплекс маркетинга Учебные цели:
- •Краткий лекционный курс
- •Тема 4 Товар в системе маркетинга
- •4.1. Понятие и сущность товара в системе маркетинга
- •4.2 Концепция и характеристика этапов «жизненного цикла» товара
- •4.3 Организация процесса разработки нового товара
- •4.3 Инструменты товарной политики (рыночные атрибуты)
- •Тема 5 Ценообразование в системе маркетинга
- •5.1. Понятие и сущность цены в маркетинге. Классификация и виды цен
- •5.2. Значение и последовательность процесса ценообразования
- •Ассортиментное ценообразование
- •6. Рыночное страхование цены
- •6.1. Сущность и виды каналов распределения
- •6.2 Методы сбыта товаров
- •6.3. Значение и виды торговых посредников
- •6.4 Оптимизация издержек на товародвижение
- •6.5 Особенности оптовой и розничной торговли
- •Тема 7 Маркетинговые коммуникации
- •7.1. Сущность, цель и задачи рекламы. Виды рекламы. Основные средства ее распространения
- •7. 2 Основы планирования и оценка эффективности рекламной кампании
- •Модуль 3 организация и управление маркетингом на предапиятии Учебные цели:
- •Краткий лекционный курс
- •Тема 8 Стратегическое планирование и организация
- •8.1. Принципы организации маркетинга на предприятии
- •13.1. Стратегия центрированной (концентрической) диверсификации.
- •16. Портфельные стратегии
- •16.2 Модель: «привлекательность рынка – преимущества в конкуренции».
- •Модуль 4 практикум
- •Компания spanline engineering
- •Какие квартиры предпочитают москвичи
- •Задание 2
- •Задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Охарактеризуйте три уровня товаров на примере следующих продуктов:
- •Словарь терминов
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Эванс Джоэль р. Маркетинг/ Джоэль р. Эванс, Дж. Р. Эванс, б. Берман. – м.: Сирин, 2002. – 335 с.
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Должностная инструкция маркетолога
- •1. Общие положения
- •2. Должностные обязанности
- •3. Права
- •5. Условия работы
Критерии оценки и даты текущего контроля
№ |
Неделя обучения |
Формы контроля |
Критерии оценки |
Кол-во баллов |
|
2 неделя |
Фронтальный опрос |
Четкость и логичность формулировок, выделение главного, доказательность суждений. |
40 |
|
6 неделя |
Контрольная работа |
Четкость и логичность формулировок, выделение главного, доказательность суждений. |
100 |
|
7 неделя |
Кейс-стадиз |
Четкость и логичность формулировок, выделение главного, доказательность суждений. |
25 |
|
8 неделя |
Внутрисеместровая аттестация |
|
|
|
10 неделя |
Защита рефератов по темам из предложенного списка (см. ниже)
|
Реферат оценивается по следующим критериям: - актуальность взглядов /15 баллов - логика и четкость изложения / 15 баллов Итого 30 баллов |
30 |
|
11 неделя |
Решение задач |
За каждую правильно решенную задачу по 5 баллов |
25 |
|
12 неделя |
Тестирование. |
Количество вопросов -10. По 10 баллов за каждый правильный ответ |
100 |
|
14 неделя |
Защита проектов |
Четкость и логичность формулировок, выделение главного, доказательность суждений. |
100 |
|
15 неделя |
Дифференцированный зачет |
Количество вопросов -20. По 5 баллов за каждый правильный ответ |
100 |
|
|
|
Общее количество баллов |
520 |
Модуль 1 Теоретико-методологические аспекты маркетинга Учебные цели:
1. Рассмотреть историю развития маркетинга.
2. Раскрыть понятие, сущность и основные категории маркетинга.
3. Освоить концепции управления маркетингом, цель, задачи, принципы и функции маркетинга.
4. Изучить маркетинговую информационную систему, правила и процедуры маркетинговых исследований, а так же методы проведения маркетинговых исследований.
5. Овладеть понятием сущности товарного рынка, знаниями по классификации товарных рынков и методам оценки конъюнктуры товарного рынка.
6. Постигнуть значение и методы сегментирования рынка; моделирование покупательского поведения; научиться делать выбор целевого сегмента и позиционирование товара.
7. Освоить последовательность и значение анализа конкурентной ситуации и окружающей среды маркетинга: факторов микро- и макросреды маркетинга.
Краткий лекционный курс
Тема 1 Теоретические основы маркетинга
В первой теме рассматриваются: история возникновения и развития маркетинга, эволюция концепции маркетинга; понятие, сущность и основные категории маркетинга; концепции управления маркетингом, цель, задачи, принципы и функции маркетинга.