
- •Признаки сходства позвоночных с беспозвоночными
- •Контрольная работа
- •Подтип Бесчерепные. Класс Ланцетники. Ланцетник
- •Класс Костистые рыбы. Речной окунь
- •Экология рыб
- •Тема. Класс Земноводные
- •Экология земноводных
- •Контрольная работа
- •Контрольная работа № 49
- •Тема. Класс Птицы
- •Задание 44
- •Экология птиц
- •Задание 45
- •Экология млекопитающих
Экология земноводных
Первые наземные позвоночные животные, большинство которых живет на суше, а размножается в воде. Это влаголюбивые животные, что и определяет среду их обитания. Живущие в воде тритоны и саламандры, вероятнее всего, когда-то завершили свой жизненный цикл на стадии личинки и в этом состоянии достигли половой зрелости. Наземные животные — лягушки, жа-
бы, квакши, чесночницы — живут не только на почве, но и на деревьях (квакша), в песках пустыни (жаба, чесночница), где они активны только ночью, а икру откладывают в лужи и временные водоемы, да и то не каждый год. Земноводные питаются насекомыми и их личинками (жуками, комарами, мухами), а также пауками. Они едят моллюсков (слизней, улиток), мальков рыб. Особенно полезны жабы, поедающие ночных насекомых и слизней, малодоступных для птиц. Травяные лягушки питаются садовыми, лесными и полевыми вредителями. Одна лягушка за лето может съесть примерно 1200 вредных насекомых. Сами земноводные являются пищей для рыб, птиц, змей, ежей, норки, хорька, выдры. Ими кормят птенцов хищные птицы. Жабы и саламандры, имеющие на коже ядовитые железы, млекопитающими и птицами не поедаются. Зимуют земноводные в укрытиях на суше или в мелководных водоемах, поэтому бесснежные холодные зимы вызывают их массовую гибель, а загрязнение и высыхание водоемов приводит к гибели потомства — икры и головастиков. Земноводных надо охранять. В Красную книгу внесено 9 видов представителей этого класса.
Контрольная работа
1. Из каких отделов состоит позвоночник лягушки (шейный, грудной, туловищный, поясничный, крестцовый, хвостовой)?
2. Имеется ли в телах позвонков земноводных канал для спинного мозга (да, нет)?
3. Имеется ли грудная клетка у лягушки (да, нет)?
4. Из каких костей состоит череп лягушки (две затылочные, две лобно-теменные, глазницы, жаберные дуги, жаберные крышки)?
5. Какие кости находятся в предплечье у лягушки (локтевая, лучевая, кость предплечья)?
6. Какие кости составляют голень у лягушки (большая берцовая, малая берцовая, кость голени)?
7. Как называется отдел пищеварительной трубки, в который впадают протоки печени и поджелудочной железы у земноводных (пищевод, желудок, тонкая кишка, толстая кишка, двенадцатиперстная кишка)?
8. Из каких камер состоит сердце земноводных (предсердие, левое предсердие, правое предсердие, левый желудочек, правый желудочек, желудочек)?
9. Какая кровь течет по легочной вене (венозная, артериальная, смешанная)?
10. Какие функции выполняет мочевой пузырь у лягушки (собирает мочу, запасает воду)?
11. Какой отдел головного мозга земноводных получил большее развитие по сравнению с рыбами (передний, средний, промежуточный, продолговатый, мозжечок)?
12. Какие органы характерны для личиночной стадии лягушки (боковая линия, хвост, жабры, легкие, хорда, позвоночник, конечности)?
Класс Земноводные. Лягушка
ТЕМА. Класс Пресмыкающиеся
Общая характеристика класса. Ящерица прыткая. Среда Обитания. Внешнее строение. Особенности внутреннего строения. Размножение. Регенерация. Многообразие современных пресмыкающихся. Отряд Чешуйчатые. Отряд Черепахи. Древние пресмыкающиеся: динозавры, зверозубые ящеры. Происхождение пресмыкающихся.
Задание 43
• Повторить имеющийся по теме материал.
• Ответить на вопросы для самоконтроля.
• Выполнить контрольную работу № 49.
• Проанализировать конспект, рисунок 98, схему 54 и таблицу 91.
• Дать подписи к рисункам 97, 99.
Вопросы для самоконтроля
• С какой особенностью строения тела связано название класса пресмыкающиеся?
• Из каких частей состоит тело пресмыкающихся и каково расположение их конечностей?
• Чем покрыто тело пресмыкающихся и с чем связана их линька?
• В чем принципиальное отличие пресмыкающихся от земноводных?
• Что общего в строении тела и скелета у земноводных и пресмыкающихся?
• Какие животные были наиболее вероятными предками пресмыкающихся?
• Какие изменения произошли в костях конечностей у пресмыкающихся?
• Какую роль играет грудная клетка у пресмыкающихся, все ли ее имеют?
• Какие органы редуцировались у змей в связи с их образом жизни?
• Сравните строение и функции кожи у лягушки и ящерицы.
• Какие части тела регенерируют у пресмыкающихся?
• Чем питаются ящерицы и как они добывают пищу?
• Какое влияние на строение сердца оказал переход пресмыкающихся только к легочному дыханию?
• Где начинается и заканчивается малый и большой круги кровообращения у ящерицы?
• Где происходит оплодотворение у пресмыкающихся?
• Чем отличаются яйца пресмыкающихся от икры рыб, земноводных?
• Чем отличается яйцерождение от яйцеживорождения?
• Какой фактор в цикле развития пресмыкающихся является ароморфозом?
• Где вырабатывается яд у змей?
• Как добывают пищу питон, гюрза, гадюка, удав?
• Каково значение змеиного яда для самих змей и в медицине?
• Как добывают змеиный яд?
• В какой геологической эпохе (эра, периоды) господствовали пресмыкающиеся?
• Почему вымерли гигантские пресмыкающиеся?
• Какой экологический фактор определяет местообитание современных пресмыкающихся?
• Каково эволюционное значение древних пресмыкающихся, обитавших в воде, на суше, в воздухе?