- •Тема 10. Мотивування як загальна функція менеджменту
- •10.1. Сутність функції мотивування та її місце в системі управління
- •!! Стрілочки ефект результату
- •Результати задоволення потреб
- •Повне задоволення
- •Часткове задоволення
- •Відсутність задоволення
- •Загальні приклади
- •Організаційні приклади
- •1.Ф_______________________ потреби /голод, спрага, продовження роду -зарплата
- •2. Потреби __________________________/безпека, захищеність/- пенсія, гарантія зайнятості
- •4.Потреби у____________________________: самоповага, визнання, статус
- •5. Потреби у ________________________________/саморозвиток та самореалізація
- •7.2.2. Д____________________ теорія Фредеріка Герцберга (1950-ті)
- •10.2. Огляд змістовних теорій мотивування
- •10.2.1 Ієрархія потреб за а.Маслоу
- •Люди з потребами в успіху (досягненнях) найбільш мотивовані роботою, яка:
- •10.3.2. Теорія ______________________________Стейсі Адамса
- •10.4. Стимулювання праці
- •Види стимулів трудової діяльності
10.2. Огляд змістовних теорій мотивування
10.2.1 Ієрархія потреб за а.Маслоу
Досягнення
Статус
Дружба
Стабільність
Їжа
Можливість
розкрити свій потенціал
Посада
Престиж
фірми
Пенсія
Зарплата
Загальні приклади
Організаційні приклади
5
4
3
2
1
1.Ф_______________________ потреби /голод, спрага, продовження роду -зарплата
2. Потреби __________________________/безпека, захищеність/- пенсія, гарантія зайнятості
3.С____________________________ потреби /спілкування, любов/
- давайте співробітникам таку роботу, яка дозволить їм спілкуватися.
- створюйте на робочих місцях дух єдиної команди.
- провадьте з підлеглими періодичні наради.
- не прагніть зруйнувати неформальні групи, якщо вони не наносять організації реальних збитків.
- створюйте умови для соціальної активності членів організації поза її рамками.
4.Потреби у____________________________: самоповага, визнання, статус
- пропонуйте підлеглим більш змістовну роботу;
- забезпечте їм позитивний зворотній зв’язок з досягнутими результатами;
- високо оцінюйте і заохочуйте досягнуті підлеглими результати;
- залучайте підлеглих до формулювання цілей і вироблення рішень;
- делегуйте підлеглим додаткові права і обов’язки;
- просувайте підлеглих по службових сходах.
5. Потреби у ________________________________/саморозвиток та самореалізація
- забезпечуйте підлеглим можливості для навчання і розвитку, які дозволили б повніше використати їх потенціал;
- дайте підлеглим складну і важливу роботу, яка потребуватиме від них повної віддачі;
- заохочуйте і розвивайте у підлеглих творчі здібності.
!__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________!
7.2.2. Д____________________ теорія Фредеріка Герцберга (1950-ті)
ГРУПИ ФАКТОРІВ
М________________ (фактори задоволеності) |
|
Фактори ____________ («фрустратори») |
||||||
|
|
|
||||||
Робота як цінність сама по собі Почуття відповідальності Переживання успіху у роботі Визнання Можливості вдосконалення |
|
Умови праці Соціальні стосунки Стиль керівництва Винагорода Клімат в організації |
||||||
|
діють в діапазоні |
|
||||||
від ( ) до ( ). |
|
від ( ) до ( ), |
||||||
Наявність веде до |
|
Відсутність веде до |
|
Наявність веде до |
|
Відсутність веде до |
||
|
|
|
|
|
|
|
||
задоволеності роботою |
|
відсутності задо-воленості |
|
відсутності незадо- воленості |
|
незадоволеності роботою |
||
Справляє значний стимулюючий вплив |
|
Демотивуючим моментом не стає |
|
Створює лише передумови до задоволеності |
|
Відчутно знижує прагнення до діяльності |
||
Наростання однієї групи і зменшення іншої -____________________________________________.
Менеджер повинен спочатку__________________________________________,
а потім вже_______________________________________________________.
10.2.3. В теорії потреб Девіда МакКлеланда
Три види потреб:
1)потреби ______________ (досягненнях) - перевищувати встановлені стандарти діяльності.
Потреби в усвідомленні особистих досягнень, а не у винагородженні таких досягнень.
2)потреби ____________________, - впливати на поведінку інших людей, бути впливовим;
3)потреби _________________, - в дружніх, товариських міжособових стосунках з колегами по роботі.
